中山培訓(xùn)網(wǎng) > 中山語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)機構(gòu) > 中山康語兒童康復(fù)訓(xùn)練
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

中山康語兒童康復(fù)訓(xùn)練

免費試聽 13724435632

您當前的位置： 資訊首頁 > 語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)資訊 > 口碑好的！中山兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練中心費用多少

口碑好的！中山兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練中心費用多少

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時間：2024-01-19

導(dǎo)語概要

靈活運用語言掌握社交技巧訓(xùn)練;兒童語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)出來的現(xiàn)象也是非常明顯的。比如兒童的發(fā)出語言的聲音不清楚，發(fā)音不準、吐字不清也是語言發(fā)育遲緩患兒的重要。


  • 康語 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)

    點擊咨詢

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識1

語言發(fā)育遲緩有哪些癥狀
語言發(fā)育遲緩既是一個獨立的證候，又可是多種疾病中出現(xiàn)的一個癥狀，可表現(xiàn)為口頭表達能力或語言理解能力發(fā)育落后。
一、典型癥狀：
表現(xiàn)為兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童正常發(fā)育水平。
二、伴隨癥狀：
1、先天性聽力障礙患兒
伴有聽力障礙，呼叫無反應(yīng)等。
2、先天性智力發(fā)育遲緩患兒
伴有智力障礙，智力低下，學(xué)習能力及理解能力等均較同齡兒明顯降低等。
3、孤獨癥患兒
伴有心理障礙，自傷、自閉、拒絕溝通等。
4、腦性癱瘓患兒
伴有運動性障礙、姿勢異常等。


課程內(nèi)容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學(xué)原理

    言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力




  • 課程教具

    國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識2

語言康復(fù)訓(xùn)練一般多久
1、在臨床工作當中出現(xiàn)語言異常的情況也是比較多的。在嬰幼兒或者兒童期比較易出現(xiàn)語言發(fā)育落后、構(gòu)音障礙或者一些其他的異常導(dǎo)致出現(xiàn)語言功能比較異常。在成年人期有可能會因為頭部的外傷、腦血管疾病，有可能會導(dǎo)致出現(xiàn)失語、構(gòu)音障礙或者語言方面的問題。
2、所以針對以上的情況都需要及時的進行語言康復(fù)訓(xùn)練，語言康復(fù)訓(xùn)練一般治療的時間都不會很短，至少需要治療一個月以上的時間，觀察一下效果。如果有效果或者仍然存在語言語音方面的問題，還需要繼續(xù)的進行語言康復(fù)訓(xùn)練。如果過1到3個月的時間仍然沒有明顯的進步，可能語言功能會比較差。


教學(xué)特色

  • 01

    啟智認知

    提升認知理解，掌握26類運用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎(chǔ)，打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調(diào)，促進身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運用語言，更好的掌握社交技巧

  • 05

    學(xué)前預(yù)備班

    培養(yǎng)入園技能，搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識3

孩子語言遲緩有什么癥狀
孩子語言遲緩的癥狀一般包括發(fā)音障礙、理解能力差、心理情緒異常等。
1、發(fā)音障礙
發(fā)音障礙屬于語言發(fā)育障礙的一種，主要表現(xiàn)為發(fā)音困難、發(fā)音不清楚、口吃等癥狀。在孩子語言發(fā)育過程中，舌系帶過短、唇腭裂等先天性疾病可能會導(dǎo)致發(fā)音障礙。
2、理解能力差
孩子有先天性的腦部發(fā)育異常，可能會導(dǎo)致大腦對語言的處理能力較差，從而導(dǎo)致理解能力差。
3、心理情緒異常
孩子有先天性的聽力障礙，可能會導(dǎo)致對外界的刺激反應(yīng)遲鈍，或者對外界的刺激很易產(chǎn)生恐懼心理，出現(xiàn)焦慮、緊張、抑郁等心理和情緒異常的癥狀。
除以上相對癥狀外，還有其他的癥狀，比如智力低下。如有不適癥狀，應(yīng)該及時就醫(yī)進行檢查，及時進行治療，以免耽誤病情。在日常生活中家長應(yīng)該與孩子多進行溝通訓(xùn)練，并且要耐心進行開導(dǎo)，鼓勵孩子積極進行說話，同時也要注意保持室內(nèi)空氣流通，養(yǎng)成良好的生活習慣。


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市，74家機構(gòu)，2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個受益家庭

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復(fù)師團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復(fù)技術(shù)

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程，一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控實時了解康復(fù)動態(tài)

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關(guān)知識四

孩子語言遲緩有什么癥狀
孩子語言遲緩會有一些癥狀和表現(xiàn)，主要的癥狀如下：
一方面，孩子會出現(xiàn)溝通障礙，語言遲緩的患兒與同齡的孩子一起玩耍時，會存在交流和溝通障礙。
另一方面，與同齡的孩子相比較，語言發(fā)育遲緩的患兒的學(xué)習、閱讀能力會存在很大的不足之處。
孩子語言發(fā)育遲緩受多種因素影響，先天性的發(fā)育不足以及后天性的因素，都會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。當孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況以后，要結(jié)合實際的情況采取處理措施，才能夠改善孩子語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。


康語兒童教育機構(gòu)


福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標準《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一， 目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國50余個城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。


預(yù)約學(xué)校參觀

上一篇：感統(tǒng)訓(xùn)練推薦！中山兒童專注力訓(xùn)練班排名好的 下一篇：口碑好的！中山孩子不合群訓(xùn)練機構(gòu)哪家好
中山語言發(fā)育遲緩

免費體驗課開班倒計時

11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電，請保持電話暢通

咨詢電話：13724435632

校區(qū)導(dǎo)航

共1個校區(qū)

中山康語兒童康復(fù)訓(xùn)練
推薦機構(gòu) 全國分站 更多課程

今日已有25人申請，本月限額500名

申請試聽名額

已有10254人申請免費試聽

01電話咨詢 | 13724435632

QQ：2660156276
加盟合作：0755-83654572