西安方城教育音樂藝考培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-04-15
西安方城藝考開設(shè)的西安音樂藝考課程,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進(jìn)行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你整理的相關(guān)內(nèi)容,西安音樂藝考培訓(xùn)供您參考。
藝考筆試難不難?藝考筆試考哪些內(nèi)容? 藝考筆試難不難取決于考生對于理論知識的掌握程度,一般筆試為綜合素質(zhì)考查和文化知識考察,綜合素質(zhì)考查主要考查分析能力和寫作能力,文化知識考察主要考察考生的語文、英語、數(shù)學(xué)等知識。
針對準(zhǔn)高三學(xué)生進(jìn)行校考考試內(nèi)容針對教學(xué),聯(lián)考與??純?nèi)容結(jié)合;
因材施教,對于不同學(xué)生有不同側(cè)重點(diǎn),定向教學(xué)培養(yǎng)。讓學(xué)生在考試之中
揚(yáng)長避短。
對于音樂專業(yè)定向??伎荚噧?nèi)容和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行講解和訓(xùn)練,通過教師的教學(xué)讓學(xué)生深入了解藝考考點(diǎn),提高??嫉母傎悓?shí)力。
自主學(xué)習(xí)與自我創(chuàng)造雙重培養(yǎng),強(qiáng)化音樂專業(yè)知識的實(shí)踐運(yùn)用,增強(qiáng)學(xué)生在考試中的綜合競賽實(shí)力。
參加音樂藝考有哪些優(yōu)勢
電影、電視、歌唱等藝術(shù)形式都離不開錄音。隨著影視音樂的日漸繁榮,人們對錄音的技術(shù)和效果的要求也越來越高,由于更多的使用高科技的設(shè)備以及市場對于高品質(zhì)的作品的要求,使得這個領(lǐng)域?qū)I(yè)錄音人才的需求量不斷增大。錄音工作有很強(qiáng)的技術(shù)性,演藝娛樂圈為其提供了廣闊的天地。
| 專業(yè)定位
主要培養(yǎng)的是具有音樂表演和音樂教學(xué)專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng),能夠掌握音樂表演及
音樂創(chuàng)作專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
| 課程內(nèi)容
鋼琴演奏、聲樂演唱、視唱練耳、音樂賞析、音樂理論、舞臺表演、合唱與指揮、
形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析。
| 考試內(nèi)容
鍵盤樂器或其它樂器演奏→ 自備曲目兩首
聲樂演唱→ 自備曲目三首(3選2,一首外國作品必唱)
視唱練耳→ 音程聽辨→ 旋律模唱→ 節(jié)奏模仿
音樂理論→ 基礎(chǔ)樂理→ 音樂常識(復(fù)試)
學(xué)音樂有哪些專業(yè)
學(xué)音樂可以選擇的專業(yè)有:音樂學(xué)專業(yè)、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)、音樂表演專業(yè)(聲樂、器樂)、視唱練耳專業(yè)、音樂教育專業(yè)、藝術(shù)管理專業(yè)、音樂治療專業(yè)、戲劇音樂專業(yè)等等。
海歸師資,專家團(tuán)隊深耕教研
課程: 視唱練耳樂理、鋼琴
格言: 成就自己,必定苦其心志。
教師簡介:賈鵬騰,畢業(yè)于西安音樂學(xué)院,碩士研究生學(xué)歷,曾任教大學(xué)音樂系,擔(dān)任鋼琴、視唱練耳、音樂理論等課程,在教學(xué)中,詼諧幽默的上課形式,形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性,充分發(fā)揮學(xué)生的音樂潛能。
教育背景:西安音樂學(xué)院碩士研究生畢業(yè)、大學(xué)音樂系講師、中國音樂美學(xué)協(xié)會會員、中國音樂家協(xié)會會員、中國音樂家教育協(xié)會會員、合唱指揮陜西**、視唱練耳陜西**
教學(xué)理念:成就自己,必定苦其心志。
課程: 聲樂
格言: 師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子
教師簡介:王歡老師碩士研究生期間攻讀的專業(yè)是聲樂教學(xué)與演唱方向,專業(yè)技巧嫻熟,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,舉辦過多場個人音樂會;在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,采取新穎、通俗易懂的教學(xué)手段,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會、學(xué)懂。
教育背景:西安音樂學(xué)院碩士研究生畢業(yè)、2013年舉辦獨(dú)唱音樂會—陜西省教育廳科學(xué)研究計劃項目、大學(xué)音樂系講師、中國奧爾夫委員會會員、中國音樂家協(xié)會會員
教學(xué)理念:老師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子
課程: 聲樂
格言: 教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、喚醒和鼓舞
教師簡介:音樂教育專業(yè)畢業(yè),主修聲樂,抒情女高音,大學(xué)期間多次獲得校級獎學(xué)金,教學(xué)生動活潑,讓學(xué)生愛上歌唱,感受到聲樂的美好。
教育背景:畢業(yè)于重慶師范大學(xué)音樂教育專業(yè)、2014至2016年任職于重慶劉詩昆鋼琴藝術(shù)中心、2016至2018年任職于陜西小天鵝藝術(shù)團(tuán)
教學(xué)理念:教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、喚醒和鼓舞
課程: 鋼琴演奏
格言: 對待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責(zé)和批評。
教師簡介:唐孟斐老師音樂教育專業(yè)科班出身,主修鋼琴專業(yè);是方城教育音樂專業(yè)的專職老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)水平較強(qiáng)。不僅擅長鋼琴演奏與教學(xué),還擅長吉他彈奏以及聲樂演唱等其他音樂形式。多次在各類音樂比賽中獲獎。對待學(xué)生盡職盡責(zé),教出了一群優(yōu)秀學(xué)生,多次獲得優(yōu)秀導(dǎo)師獎。在教學(xué)過程中嚴(yán)厲負(fù)責(zé),細(xì)致入微;教學(xué)方式課學(xué)合理,日常平易近人于學(xué)生相處和睦融洽,是學(xué)生心目中大哥大!
教育背景:畢業(yè)于陜西學(xué)前師范學(xué)院音樂系音樂學(xué)專業(yè),主修鋼琴演奏。、2015年參加“卡哇伊”鋼琴大賽獲得西北賽區(qū)鋼琴演奏三等獎。、2016年獲得“中華情”全國藝術(shù)展演西北賽區(qū)聲樂演唱三等獎,鋼琴演奏銀獎。同時獲得器樂類優(yōu)秀導(dǎo)師獎。、2017年獲得音樂類五項全能比賽優(yōu)秀獎。
教學(xué)理念:重視音樂基礎(chǔ)培養(yǎng)與訓(xùn)練,千萬次的完美觸鍵才能促成華美樂章呈現(xiàn)。
聲樂高考如何準(zhǔn)備
可以選擇專業(yè)的藝考培訓(xùn)學(xué)校測試自身的基礎(chǔ)和優(yōu)勢,選擇適合自己、能發(fā)揮長處的專業(yè)方向,然后根據(jù)再興趣愛好、文化成績、目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)等做規(guī)劃性地學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
12年輸送萬千學(xué)子進(jìn)入全國**
陜西方城教育科技有限公司,是經(jīng)教育主管部門同意的具有合法辦學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)練習(xí)學(xué)校,是現(xiàn)在西北地區(qū)藝考教育范疇zui具競爭力的品牌之一,品牌簡稱為“方城藝考”。在品牌樹立之初,秉承“以學(xué)生為中心”的翻開理念,力求讓每一位學(xué)生都能專業(yè)定位選得對、強(qiáng)化應(yīng)試學(xué)得好、自愿填報報的準(zhǔn)。學(xué)生選得對的條件是可選專業(yè)多元化,學(xué)生學(xué)得好的條件是師資與教學(xué)管理的專業(yè)化,學(xué)生填的準(zhǔn)的條件是報考數(shù)據(jù)的深度分析與發(fā)掘。
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