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西安方城藝考

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西安藝考音樂(lè)集訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好_西安方城藝考

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-04-14

導(dǎo)語(yǔ)概要

西安方城藝考開(kāi)設(shè)的西安音樂(lè)藝考課程,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對(duì)學(xué)員們進(jìn)行針對(duì)性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你整理的相關(guān)內(nèi)容,西安音樂(lè)藝考培訓(xùn)供您參考。

  • 西安藝考音樂(lè)集訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好_西安方城藝考

    西安方城教育音樂(lè)藝考培訓(xùn)

    音樂(lè)考前集訓(xùn)班

    精品1對(duì)1授課

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選擇藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注意什么

1、實(shí)地考察:在網(wǎng)上查找一下相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),再通過(guò)同學(xué)或者學(xué)長(zhǎng)、老師推薦,確定幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選擇有意向的,然后一定要去這幾個(gè)機(jī)構(gòu)實(shí)地考察一番。

2、試課:在考察環(huán)境的同時(shí),也要考慮價(jià)格、歷年成績(jī)、師資力量等,再進(jìn)行試課,這樣才能大致的熟知這個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。

3、一定要與同學(xué)結(jié)伴同行:一方面可以消除家長(zhǎng)的擔(dān)心,跟自己熟悉的同學(xué)一起能更好的適應(yīng)環(huán)境,氛圍也會(huì)比較好,能短時(shí)間的適應(yīng)環(huán)境就能投入到學(xué)習(xí)中。

方城音樂(lè)**定向班

招生特點(diǎn)
西安藝考音樂(lè)集訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好_西安方城藝考

針對(duì)準(zhǔn)高三學(xué)生進(jìn)行??伎荚噧?nèi)容針對(duì)教學(xué),聯(lián)考與??純?nèi)容結(jié)合;

因材施教,對(duì)于不同學(xué)生有不同側(cè)重點(diǎn),定向教學(xué)培養(yǎng)。讓學(xué)生在考試之中

揚(yáng)長(zhǎng)避短。

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培訓(xùn)目標(biāo)
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對(duì)于音樂(lè)專業(yè)定向校考考試內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行講解和訓(xùn)練,通過(guò)教師的教學(xué)讓學(xué)生深入了解藝考考點(diǎn),提高??嫉母?jìng)賽實(shí)力。

自主學(xué)習(xí)與自我創(chuàng)造雙重培養(yǎng),強(qiáng)化音樂(lè)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用,增強(qiáng)學(xué)生在考試中的綜合競(jìng)賽實(shí)力。

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參加音樂(lè)藝考有哪些優(yōu)勢(shì)

藝考類高考,又稱藝考,是指目前國(guó)內(nèi)比較,及教育部備案的各大院校的音樂(lè)學(xué)院,美術(shù)學(xué)院,或者影視傳媒學(xué)院進(jìn)行的專業(yè)招生考試。一般在高三第一學(xué)期末舉行。“什么樣的人”適合參加音樂(lè)類藝考?1、在音樂(lè)方面有一定的天賦2、形象好,氣質(zhì)佳3、文化課成績(jī)不足以上二本及以上學(xué)校4、熱愛(ài)生活,熱愛(ài)音樂(lè)5、具有一定的音樂(lè)審美能力6、能吃苦,有決心和毅力

教學(xué)內(nèi)容
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| 專業(yè)定位

主要培養(yǎng)的是具有音樂(lè)表演和音樂(lè)教學(xué)專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng),能夠掌握音樂(lè)表演及

音樂(lè)創(chuàng)作專業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。


西安藝考音樂(lè)集訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好_西安方城藝考

| 課程內(nèi)容

鋼琴演奏、聲樂(lè)演唱、視唱練耳、音樂(lè)賞析、音樂(lè)理論、舞臺(tái)表演、合唱與指揮、

形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析。


| 考試內(nèi)容

鍵盤樂(lè)器或其它樂(lè)器演奏→ 自備曲目?jī)墒?

聲樂(lè)演唱→ 自備曲目三首(3選2,一首外國(guó)作品必唱)

視唱練耳→ 音程聽(tīng)辨→ 旋律模唱→ 節(jié)奏模仿

音樂(lè)理論→ 基礎(chǔ)樂(lè)理→ 音樂(lè)常識(shí)(復(fù)試)



聲樂(lè)藝考需要具備哪些條件

聲樂(lè)藝考一般需要具備一定的先天條件(嗓音條件、外形條件),具備基本的樂(lè)理知識(shí)和視唱練耳(視唱、練耳、節(jié)奏)的基本能力。此外,隨著對(duì)藝考生文化課成績(jī)的要求越來(lái)越高,文化課分?jǐn)?shù)也要相對(duì)高一些。在這些基礎(chǔ)上,藝考生還應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)聲樂(lè)有強(qiáng)烈的興趣,提前熟知考試的各項(xiàng)流程等等。

方城音樂(lè)**

海歸師資,專家團(tuán)隊(duì)深耕教研


  • 賈鵬騰丨Jia Pengteng


    課程: 視唱練耳樂(lè)理、鋼琴

    格言: 成就自己,必定苦其心志。

    教師簡(jiǎn)介:賈鵬騰,畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院,碩士研究生學(xué)歷,曾任教大學(xué)音樂(lè)系,擔(dān)任鋼琴、視唱練耳、音樂(lè)理論等課程,在教學(xué)中,詼諧幽默的上課形式,形成了“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)潛能。

    教育背景:西安音樂(lè)學(xué)院碩士研究生畢業(yè)、大學(xué)音樂(lè)系講師、中國(guó)音樂(lè)美學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)家教育協(xié)會(huì)會(huì)員、合唱指揮陜西**、視唱練耳陜西**

    教學(xué)理念:成就自己,必定苦其心志。

  • 王 歡丨Wang Huan


    課程: 聲樂(lè)

    格言: 師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子

    教師簡(jiǎn)介:王歡老師碩士研究生期間攻讀的專業(yè)是聲樂(lè)教學(xué)與演唱方向,專業(yè)技巧嫻熟,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,舉辦過(guò)多場(chǎng)個(gè)人音樂(lè)會(huì);在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,采取新穎、通俗易懂的教學(xué)手段,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)、學(xué)懂。

    教育背景:西安音樂(lè)學(xué)院碩士研究生畢業(yè)、2013年舉辦獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)—陜西省教育廳科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目、大學(xué)音樂(lè)系講師、中國(guó)奧爾夫委員會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員

    教學(xué)理念:老師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子

  • 張?zhí)鹛鹭璟hang Tiantian


    課程: 聲樂(lè)

    格言: 教學(xué)的藝術(shù)在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞

    教師簡(jiǎn)介:音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè),主修聲樂(lè),抒情女高音,大學(xué)期間多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,教學(xué)生動(dòng)活潑,讓學(xué)生愛(ài)上歌唱,感受到聲樂(lè)的美好。

    教育背景:畢業(yè)于重慶師范大學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)、2014至2016年任職于重慶劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心、2016至2018年任職于陜西小天鵝藝術(shù)團(tuán)

    教學(xué)理念:教學(xué)的藝術(shù)在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞

  • 唐孟斐丨Tang Mengfei


    課程: 鋼琴演奏

    格言: 對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。

    教師簡(jiǎn)介:唐孟斐老師音樂(lè)教育專業(yè)科班出身,主修鋼琴專業(yè);是方城教育音樂(lè)專業(yè)的專職老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)水平較強(qiáng)。不僅擅長(zhǎng)鋼琴演奏與教學(xué),還擅長(zhǎng)吉他彈奏以及聲樂(lè)演唱等其他音樂(lè)形式。多次在各類音樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)。對(duì)待學(xué)生盡職盡責(zé),教出了一群優(yōu)秀學(xué)生,多次獲得優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)厲負(fù)責(zé),細(xì)致入微;教學(xué)方式課學(xué)合理,日常平易近人于學(xué)生相處和睦融洽,是學(xué)生心目中大哥大!

    教育背景:畢業(yè)于陜西學(xué)前師范學(xué)院音樂(lè)系音樂(lè)學(xué)專業(yè),主修鋼琴演奏。、2015年參加“卡哇伊”鋼琴大賽獲得西北賽區(qū)鋼琴演奏三等獎(jiǎng)。、2016年獲得“中華情”全國(guó)藝術(shù)展演西北賽區(qū)聲樂(lè)演唱三等獎(jiǎng),鋼琴演奏銀獎(jiǎng)。同時(shí)獲得器樂(lè)類優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。、2017年獲得音樂(lè)類五項(xiàng)全能比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    教學(xué)理念:重視音樂(lè)基礎(chǔ)培養(yǎng)與訓(xùn)練,千萬(wàn)次的完美觸鍵才能促成華美樂(lè)章呈現(xiàn)。

學(xué)員風(fēng)采

聲樂(lè)藝考考試準(zhǔn)備

音樂(lè)生參加藝考,主要考察的內(nèi)容有:聲樂(lè)演唱、樂(lè)器演奏、樂(lè)理以及視唱練耳等。這其中任何一項(xiàng),都會(huì)影響考生成績(jī)的高低。音樂(lè)生對(duì)于專業(yè)知識(shí),一定要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),合理的規(guī)劃和安排。就拿聲樂(lè)來(lái)說(shuō),天天練習(xí)是必須的,至于練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,因人而異。但在考試前一周的時(shí)候,要注意保護(hù)嗓子,適當(dāng)讓嗓子休息一下,才能發(fā)揮出更好的作用。而對(duì)于樂(lè)器的演奏這方面來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)好的音樂(lè)生,平時(shí)也要多加練習(xí),才能讓自己的水平更加高超。基礎(chǔ)相對(duì)薄弱一點(diǎn)的考生,也不要灰心,要時(shí)刻對(duì)自己充滿信心,只有對(duì)自己有信心,才能發(fā)揮出自己的水平,要相信自己的能力,更要相信自己的努力和付出,只要每天加強(qiáng)練習(xí)力度,付出比別人更多的時(shí)間和精力,相信到最后考試的時(shí)候,也能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!

硬核設(shè)施,舒適環(huán)境——鑄就美好未來(lái)

方城教育

12年輸送萬(wàn)千學(xué)子進(jìn)入全國(guó)**

陜西方城教育

陜西方城教育科技有限公司,是經(jīng)教育主管部門同意的具有合法辦學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)練習(xí)學(xué)校,是現(xiàn)在西北地區(qū)藝考教育范疇zui具競(jìng)爭(zhēng)力的品牌之一,品牌簡(jiǎn)稱為“方城藝考”。在品牌樹(shù)立之初,秉承“以學(xué)生為中心”的翻開(kāi)理念,力求讓每一位學(xué)生都能專業(yè)定位選得對(duì)、強(qiáng)化應(yīng)試學(xué)得好、自愿填報(bào)報(bào)的準(zhǔn)。學(xué)生選得對(duì)的條件是可選專業(yè)多元化,學(xué)生學(xué)得好的條件是師資與教學(xué)管理的專業(yè)化,學(xué)生填的準(zhǔn)的條件是報(bào)考數(shù)據(jù)的深度分析與發(fā)掘。

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  • 在品牌樹(shù)立之初,秉承“以學(xué)生為中心”的開(kāi)展理念,力求讓每一位學(xué)生都能專業(yè)定位選得對(duì)、強(qiáng)化應(yīng)試學(xué)得好、志愿填報(bào)報(bào)的準(zhǔn)。學(xué)生選得對(duì)的條件是可選專業(yè)多元化,學(xué)生學(xué)得好的條件是師資與教學(xué)管理的專業(yè)化,學(xué)生填的準(zhǔn)的條件是報(bào)考數(shù)據(jù)的深度剖析與挖掘。

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