鄭州二七區(qū)高考藝考文化課培訓(xùn)

藝考文化課集訓(xùn)的重要性？創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍：參加集訓(xùn)的考生來(lái)自天南海北，他們有共同的目標(biāo)和追求。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，考生可以互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這種氛圍有助于考生更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

完形填空—索邏配。 完形填空歸于精讀文章，邏輯性很強(qiáng)，做完形時(shí)要有福爾摩斯和柯南那樣捕捉頭緒的能力，不行放過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)”的任何蛛絲馬跡，同時(shí)還要考慮到上下文的邏輯和調(diào)配。 所以，做完形時(shí)，一定不能只看某一個(gè)句子，而應(yīng)更多的和上文或許下文聯(lián)系起來(lái)。

藝術(shù)生如何在短期內(nèi)提高文化課成績(jī)？

藝術(shù)類考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力強(qiáng)的特點(diǎn)決定了他們適應(yīng)高考、****的潛力也非常大。只要方法得當(dāng)、目標(biāo)明確，再經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，藝術(shù)類考生考前突擊一定會(huì)起到較好效果。但在這么少的時(shí)間里，把六門(mén)課都學(xué)好對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)是很難做到的?？忌侠戆才艔?fù)習(xí)時(shí)間，較好的科目安排更多一點(diǎn)的時(shí)間復(fù)習(xí)，讓強(qiáng)項(xiàng)得高分。文化課的學(xué)習(xí)應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，一切從鞏固舊知識(shí)開(kāi)始，然后再做好新知識(shí)的掌握。 要學(xué)會(huì)取舍，由于藝術(shù)類考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線不高，所以考生就要力求會(huì)的知識(shí)多鞏固，爭(zhēng)取考試不丟分，而偏題、怪題、綜合題則要大膽舍去。第三要重視結(jié)合高考模擬試卷，加強(qiáng)考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

藝考生文化課上一般存在哪些問(wèn)題？

1、基本知識(shí)體系不完整。 藝術(shù)生已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有學(xué)習(xí)文化課了，而且之前還沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)。所以對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，文化課是藝考中最大的困難。 2、時(shí)間緊，任務(wù)重。 高中整個(gè)階段有30本教材，在專業(yè)集訓(xùn)后閱讀每本教科書(shū)已經(jīng)為時(shí)已晚。對(duì)于沒(méi)有足夠時(shí)間和主動(dòng)性的藝術(shù)生，他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)？