聊城藝考文化課學校哪家比較好

藝考文化課培訓適合以下類型的學生

文化課基礎薄弱的學生：由于藝考生往往將大量時間投入到專業(yè)課的學習中，導致文化課基礎相對薄弱，因此需要通過培訓強化文化課的基礎知識和考試技巧。

招生對象：藝考生

授課內(nèi)容

1.授課內(nèi)容:明確高考發(fā)展趨勢，引導考生明確高考題型及答題思路，由簡到難層層深入。

2.授課模式:按照“明要求一抓重點一勤練習一有模版”模式，針對藝考生因材施教，趣味性教學，激發(fā)學生學習興趣，幫助學生從“學會”到“會學”，逐步提高成績。

3.授課頻次:每周一次課程，循序漸進，除正常授課與測試外，幫助孩子們梳理高三整體學習計劃，提升學生文化課成績，并逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。

課程目標

1.思想上引導學生逐步重視文化課學習，激發(fā)學生語文學習興趣。

2.教學上引導學生從“學會”到“會學”，找到適合自己的學習方法，逐步提高成績。

3.日常學習中，幫助學生制定適合自己的學習計劃，有計劃、有目標的完成高三的學習任務，考上理想的大學。

教學計劃

基礎鞏固階段:針對藝術生文化課普遍存在的基礎知識薄弱問題，系統(tǒng)梳理高考各科知識點，重點講解基礎概念和公式，幫助學生夯實基礎。

強化提升階段:在基礎鞏固的前提下，進行知識點的深化和拓展，通過大量的例題和習題訓練，提高學生的解題能力和應試技巧。

沖刺模擬階段:臨近高考，進行全真模擬考試，讓學生熟悉高考題型和考試流程，同時進行針對性的錯題分析和查漏補缺，調(diào)整學生

的考試狀態(tài)。

藝考生如何學習文化課

制定高效的學習計劃，重基礎抓重點

根據(jù)自身學習問題制定詳細高效的學習計劃，是藝考后重要的工作之一。藝術生文化課復習時間短、任務重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以沖刺階段的復習一定要有自己的學習計劃。在各科學習方面，重視基礎知識，主抓各科主干知識點和重點，高考的題型70%都是基礎題和中等題，難題占比很少，所以考生在復習時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間鉆研，基礎知識和常考的重點知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。

藝考文化課如何沖刺

明確目標，首先，要明確自己的文化課目標分數(shù)。這個目標應該根據(jù)自己所報考的院校和專業(yè)要求來確定，了解歷年該院校專業(yè)的文化課錄取分數(shù)線，以此為基礎，制定一個合理的、具有挑戰(zhàn)性的目標分數(shù)?。

丨濟南普佳

濟南普佳教育咨詢有限公司自成立以來，一直專注于高考升學領域——高考復讀、藝考生文化課、高考志愿規(guī)劃。

尤其在高考文化課突擊領域有較好的教學經(jīng)驗及提升方案；鑒于往屆較成功的提升成果，藝考生文化課集訓，將繼續(xù)采用三三制模式。

三·三制是普佳教育獨創(chuàng)的旨在為高考失利的學子在二戰(zhàn)高考時實現(xiàn)成績顛覆性的躍升而制定的一套綜合復讀計劃。

在保證優(yōu)勢科目穩(wěn)中有進的前提下，每生選出不超過三門有較大提升空間的科目進行集中攻關，以實現(xiàn)總成績的提升。

在小班課正常推進的基礎上，每三人組成一個學習小組，根據(jù)學生弱勢科目的學習進度，施行一對三授課。

每班配備三套教學班底：課程教師+專任教師+山大優(yōu)秀學子陪讀。在以往的教學實踐中，普佳藝考生文化課形成了自有的核心教學方法：專注弱勢學科，依靠專業(yè)團隊，打造全新模式。