學(xué)大教育
藝考文化課輔導(dǎo),講輔練結(jié)合——學(xué)得更**、更扎實
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-04-20
學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo),講輔練結(jié)合——學(xué)得更**、更扎實點擊咨詢還有一段時間就需要參加高考了,無論是藝考生還是文科生理科生,參加考試的時間都是一樣的,那么在這段時間內(nèi),要做的就是拼命的學(xué)習(xí),對于藝考生
還有一段時間就需要參加高考了,無論是藝考生還是文科生理科生,參加考試的時間都是一樣的,那么在這段時間內(nèi),要做的就是拼命的學(xué)習(xí),對于藝考生來說文化課的成績是稍微比較弱一些的,絕大部分的藝考生還是會選擇校外的文化課補習(xí)機構(gòu)補習(xí)一下的。
學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其制定出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進行專項個性化輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)模式:
1、線下校區(qū):個性化1對1輔導(dǎo),小班課,全日制
同步鞏固課:適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
(2)專項輔導(dǎo)課:適用學(xué)生:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學(xué)生。課程特色:幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識點,鞏固基礎(chǔ)知識。
(3)潛能特色課:適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的學(xué)生。課程特色:遵循個性化教育理念,針對學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄弱的情況,進行因材施教、因時制宜,幫助學(xué)生輔導(dǎo)文化課知識。
2.網(wǎng)絡(luò)在線課程:適用學(xué)生:距離校區(qū)遠(yuǎn)、課外時間短的學(xué)生,課程特色:通過電腦或者平板老師在線直播教學(xué),隨時隨地上課,每節(jié)課程都會有回放錄像,學(xué)生可以反復(fù)回訪復(fù)習(xí)。
藝考生統(tǒng)考、校考結(jié)束以后,學(xué)校的一輪復(fù)習(xí)基本上也結(jié)束了,回學(xué)校肯定跟不上。選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)的時候,一定要選擇正規(guī)的、管理嚴(yán)格、教師經(jīng)驗豐富的。選擇機構(gòu)一定要慎重,因為一個好的環(huán)境、一位好的老師帶給你的幫助是巨大的。
分層滾動教學(xué)
手機沒收,打造無手機、無干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、早讀任務(wù)表、班主任工作日志
1.全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
2.按照心理學(xué)規(guī)律創(chuàng)新自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式,有利于知識吸收和消化
3.實時關(guān)注學(xué)生表現(xiàn),并及時幫助調(diào)整良好學(xué)習(xí)狀態(tài)
4.合理安排多形勢班會,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力
5.實力教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)方法
6.幫助學(xué)生提高心理承受能力,以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對困難
可能有很多的考生專做專業(yè)課了,文化課就落下了,由于錯過了很多基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)薄弱,復(fù)習(xí)時間比較短,就需要報一個專門的文化課補習(xí)機構(gòu),一般專門做藝考文化課補習(xí)的機構(gòu)都有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃,如果基礎(chǔ)比較薄弱回到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己跟不上復(fù)習(xí)進度,那么可以選擇去校外參加文化課培訓(xùn)班。
學(xué)大教育,全日制高補校區(qū)是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)生公寓舒適溫馨,校園餐廳風(fēng)味獨特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。學(xué)大教育成立于2001年,一直專注個性化教學(xué)。學(xué)大教育對教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控,在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度,全身心投入到復(fù)習(xí)中。
校區(qū)環(huán)境
看升學(xué)率。升學(xué)率可能是評價一個機構(gòu)好壞的直接標(biāo)準(zhǔn)了,很多機構(gòu)會把上一年的升學(xué)情況張貼到公示欄,去學(xué)校實地考察的時候一定不要忽視看這一項,如果學(xué)校沒有公示上一年的升學(xué)情況,你也可以要求看一下,如果連讓你看升學(xué)情況的勇氣都沒有的話,這樣的機構(gòu)盡量不要選擇。
今日已有25人申請,本月限額500名