環(huán)球雅思寒假班
拼搏未來 攻克雅思 為“7”不遠(yuǎn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-12-27
環(huán)球雅思寒假班拼搏未來攻克雅思為“7”不遠(yuǎn)快速咨詢雅思考試是為打算到使用英語的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語水平考試。分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語語言國(guó)家參加工作或移
招生對(duì)象:大學(xué)英語四級(jí)或同等;詞匯量3000-3500
課程設(shè)置:?jiǎn)雾?xiàng)【基礎(chǔ)段+強(qiáng)化段+沖刺段】
教學(xué)目標(biāo):完善基礎(chǔ)英語詞匯、語法、語言等內(nèi)容;全面了解雅思聽說讀寫四個(gè)模塊的出題思路,理解解題策略及應(yīng)試技巧。
教師配置:環(huán)球教育鎮(zhèn)江學(xué)校雅思專業(yè)主講**;雅思高分得主;多年海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷;環(huán)球教育GTRC課程研發(fā)組成員;
招生對(duì)象:高中英語水平良好學(xué)員;詞匯量2000-3000;
教學(xué)目標(biāo):完善基礎(chǔ)英語詞匯、語法、語言等內(nèi)容;
課程特色:從詞匯、語法、語音三個(gè)方面全面提升學(xué)生的英語語言能力,同時(shí)加入雅思詞匯,達(dá)到和雅思課程的無縫銜接。
教師配置:專業(yè)英語八級(jí);環(huán)球教育鎮(zhèn)江學(xué)校專業(yè)主講**;環(huán)球教育GTRC課程研發(fā)組成員
招生對(duì)象:大學(xué)英語六級(jí)或同等;詞匯量3500-4000;
課程設(shè)置:強(qiáng)化段+沖刺段+全真模擬考試
教學(xué)目標(biāo):全面了解雅思聽說讀寫四個(gè)模塊的出題思路,理解解題策略及應(yīng)試技巧;
教師配置:環(huán)球教育鎮(zhèn)江學(xué)校雅思專業(yè)主講**;雅思高分得主;多年海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷;環(huán)球教育GTRC課程研發(fā)組成員
招生對(duì)象:初高中英語水平良好學(xué)員;詞匯量2000-3000
課程設(shè)置:課程體系分為預(yù)備+基礎(chǔ)+進(jìn)階+突破+強(qiáng)化+沖刺
教學(xué)目標(biāo):完善基礎(chǔ)英語詞匯、語法、語言等內(nèi)容;全面了解雅思聽說讀寫四個(gè)模塊的出題思路,理解解題策略及應(yīng)試技巧;
教師配置:專業(yè)英語八級(jí);環(huán)球教育鎮(zhèn)江學(xué)校專業(yè)主講**;環(huán)球教育GTRC課程研發(fā)組成員
聽力能力在口語的順利表達(dá)中,扮演著非常重要的角色。聽寫有效地提高聽力能力,聽寫除了可以提高聽力能力,還能為考生積累一定的口語素材,如此一舉兩得,聽力和口語表達(dá)能力都能得到提高。
模仿時(shí),考生沒必要貪快,給自己制定量化的目標(biāo)。認(rèn)真細(xì)致地聽母語使用者的語音語調(diào),在不確定的或自己發(fā)錯(cuò)的單詞邊上注明音標(biāo),爭(zhēng)取每詞每句的語音語調(diào)都能和母語使用者的一模一樣。
考生應(yīng)該抓住每個(gè)機(jī)會(huì),不管是在練習(xí)英語口語時(shí),還是在英語寫作中,將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用出來,并花時(shí)間反復(fù)理解,將它們真正融入到自己的語言體系中,這樣才能在考試時(shí)自然地使用出來。
許多公司將雅思成績(jī)作為考察雇員英語水平的重要憑證,雅思在國(guó)外就行可信度非常高的**英語認(rèn)證證書一樣。雅思成績(jī)客觀反映了求職者的英語水平,另外,如果想要進(jìn)外企的朋友,也可以用雅思成績(jī),在蕓蕓求職者中有非常大的優(yōu)勢(shì)。只能說,就算你不留學(xué),也可以把雅思作為檢測(cè)英語能力的一種有效證明。雅思成績(jī)?yōu)槁殬I(yè)發(fā)展提供了廣泛的機(jī)遇。
擺脫惰性
**面對(duì)面答疑解惑
深入剖析
針對(duì)性講解
封閉集訓(xùn)
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單點(diǎn)突破
知識(shí)體系梳理
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