寧波雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

復(fù)述(Repetition)— 背誦是基礎(chǔ)

模仿是一個(gè)長期的過程，到達(dá)一定程度以后，對于段落篇章的內(nèi)容考生便可以開始練習(xí)復(fù)述。學(xué)習(xí)語言的過程與記憶密不可分，而體現(xiàn)記憶過程的最初形態(tài)便是背誦。

1. 背誦

對于雅思考生來說，背誦的內(nèi)容仍然不一定要參考雅思題目的答案和范本，因?yàn)檫@仍然是一個(gè)積累詞匯，鞏固語法句型，培養(yǎng)語感及英文文法的時(shí)期。選擇一些有趣的英語故事可以讓背誦的過程顯得不那么枯燥。而笑話作為幽默的載體更能最大限度地展現(xiàn)英語的邏輯思維方式。這些材料除了具體生動的內(nèi)容和情節(jié)外，還有不少習(xí)語，如果能選擇性地加以背誦，既能保證背誦的效率，又能掌握更多地道的表達(dá)，學(xué)會怎樣用英文的方式描述事物，之后亦可以運(yùn)用到雅思考試中。背誦的故事可以由短到長，循序漸進(jìn)。當(dāng)然，一些生詞量不大的優(yōu)美詩歌或短文也是好的背誦材料。有音頻的材料仍舊可以先跟讀，再進(jìn)行背誦，這樣可以保證語音的正確性和對內(nèi)容的表現(xiàn)力。同時(shí)，考生可以通過錄音與原聲比對的方式來檢查自己的背誦情況。

2. 替換

真正的復(fù)述練習(xí)并不等于背誦，背誦只是復(fù)述的一種最基本的形態(tài)。記憶好的東西要懂得靈活地運(yùn)用，這也是考生們在考試的時(shí)候最需要明白的一點(diǎn)。在背誦的基礎(chǔ)上，考生們可以練習(xí)對已有內(nèi)容中的詞匯甚至是句型表達(dá)進(jìn)行替換。用不同的方式表達(dá)同樣的意思，這才是復(fù)述所要達(dá)到的目的。

① 詞匯和句型替換

詞匯和句型的替換是相對簡單的。在考生們對自己的單詞庫和句型庫做足儲備時(shí)，這樣的替換練習(xí)便可以開始了。如“重要”的表達(dá)除了“important”還有“significant”, “crucial”, “critical”…主動的句型可以改為被動或“There be …”等等。

② 意義替換

意義的替換指不拘泥于簡單的詞匯和句型等形式上的改寫，而是將內(nèi)容用其他的方式加以說明或呈現(xiàn)。如考生可以借鑒電影《勇敢的心》(Brave Heart)來呈現(xiàn)出對勇敢、信念的表達(dá)。這才稱得上是真正的“換言之”。

啟德教育，是國內(nèi)留學(xué)規(guī)劃與出國培訓(xùn)的國際教育機(jī)構(gòu)，也是中國較早聚焦于國際教育-站式服務(wù)的企業(yè)， 具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢，提供少兒英語課程、學(xué)術(shù)英語課程、袁質(zhì)教育、橋梁課程、國際學(xué)校、出國留學(xué)考試培訓(xùn)、學(xué)游、出國留學(xué)規(guī)劃、海外留學(xué)服務(wù)等國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，致力于成為“值得信賴的國際教育機(jī)構(gòu)”。

啟德教育，是國內(nèi)留學(xué)規(guī)劃與出國培訓(xùn)的國際教育機(jī)構(gòu)，也是中國較早聚焦于國際教育一站式服務(wù)的企業(yè)，具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢，提供少兒英語課程、學(xué)術(shù)英語課程、素質(zhì)教育、橋梁課程、國際學(xué)校、出國留學(xué)考試培訓(xùn)、游學(xué)、出國留學(xué)規(guī)劃、海外留學(xué)服務(wù)等國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，致力于成為“值得信賴的國際教育機(jī)構(gòu)”。如今，越來越多的學(xué)生和家庭選擇啟德留學(xué)，來實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想。

1. 值得信賴的留學(xué)品牌

來自學(xué)員和家長的反饋

一生一世（韋）:專業(yè)，耐心，全方位指導(dǎo)，沒有選錯(cuò)，值得信賴。孩子即將啟程，行前指導(dǎo)會，開啟"明天心起航"。祝孩子學(xué)業(yè)有成！

dpuser_16269540914: 啟德是朋友介紹過來的，已經(jīng)有幾位朋友通過他們中心成功留學(xué)，口碑很好，服務(wù)我們的劉老師很nice ，環(huán)境也很好(?▽?)。我已經(jīng)成功申請留英國。謝謝啟德！

鄭Brown愛金Cony: 老師非常的專業(yè)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲沂峭蝗幌肴チ魧W(xué)，啟德的口碑一直不錯(cuò)，咨詢老師會根據(jù)你的個(gè)人情況和測評為你規(guī)劃，文案老師全程跟進(jìn)，非常負(fù)責(zé)～圓夢找啟德～

Magdg：可以，老牌大機(jī)構(gòu)了，老師都很專業(yè)，cat老師很專業(yè)，一針見血，能夠指點(diǎn)迷津。

dpuser_9881980590：想留學(xué)的一定要考慮下他家。公司很規(guī)范，不用擔(dān)心哪天會跑路。老師們也很專業(yè)，有問題都能盡力解決。還能做家長和孩子間溝通的橋梁，緩和焦慮的情緒，真的很棒！孩子出國一生也就一次，找個(gè)靠譜的，可以順心省心很多。

2.專業(yè)的顧問團(tuán)隊(duì)

來自學(xué)員和家長的反饋

dpuser_1069418654：我是在啟德申請的澳洲的留學(xué)，顧問老師不僅僅在留學(xué)規(guī)劃上非常專業(yè)，平時(shí)也非常友好，回答問題超級快的，幾乎是秒回，讓我非常有安全感。謝謝啟德~我已經(jīng)推薦我的好朋友過來咨詢了，他也非常滿意！

dpuser_5335534430：今年四月簽的啟徳，準(zhǔn)備九月申請加拿大本科。策劃顧問江仲怡老師和文案張老師都十分熱情和專業(yè)！有什么問題都會馬上用最專業(yè)的知識和角度解答我。不僅幫我仔細(xì)策劃活動，還一直跟進(jìn)關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況，為我加油鼓氣。有了她們在背后，我感到十分安心。除此之外，江老師還幫我一起解決暑假去美國的簽證問題，十分熱心，在休息時(shí)間也會及時(shí)回復(fù)我。

drunkpapi62690：夸夸啟德加拿大部。18年底開始申請，張含竹老師是我的文案老師，特別認(rèn)真的幫我弄各種文案，常常晚上9點(diǎn)多10點(diǎn)多還在幫我處理文件，我們打電話發(fā)消息別管多晚都能及時(shí)得到回復(fù)。去啟德面談的時(shí)候，張老師也一直很有耐心地解答我們的問題。真的很操心了。還有我的顧問老師也非常認(rèn)真地對待我的case，幫我做面試培訓(xùn)、幫我定校等。在我的case出了一些波折時(shí)，及時(shí)幫我制定新的補(bǔ)救計(jì)劃，并且一直都在鼓勵(lì)我。沒有這些老師的幫助，我也不可能這么順利拿到offer，真的要謝謝他們給我的支持。

BBstarrrrr: 當(dāng)時(shí)決定了去香港，朋友推薦給我啟德留學(xué)。學(xué)習(xí)顧問是Vivian 老師，十分親切有耐心，對我這個(gè)問題兒童也是有問必答，而且回復(fù)超級及時(shí)，好像24小時(shí)在線一樣。文案老師也很負(fù)責(zé)，態(tài)度很好，很熱情 ！一直和我在線交流溝通，所有文書也都很及時(shí)的準(zhǔn)備好！

3.優(yōu)質(zhì)的留學(xué)產(chǎn)品

來自學(xué)員和家長的反饋

dpuser_1069418654：我是在啟德申請的澳洲的留學(xué)。我今年大四，原本申請的是今年7月的開學(xué)，但是目前雅思還差一點(diǎn)點(diǎn)，顧問老師幫我做了配語言的方案，非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我對自己未來的規(guī)劃非常有信心。

我還是叫Marvel*：去年七月簽下的啟德美研申請SO服務(wù)，今年三月已經(jīng)成功斬獲心儀offer啦??！感謝啟德！強(qiáng)推啟德！

冰激凌很大顆：我簽約的是美國SO項(xiàng)目，整個(gè)申請過程，老師沒有設(shè)置任何信息障礙，我都可以和老師共同討論完成。有一些其他機(jī)構(gòu)不給學(xué)生看申請系統(tǒng)和郵箱，我的項(xiàng)目完全不存在這樣的情況，令人放心。

4.滿意的申請結(jié)果

來自學(xué)員和家長的反饋

Zjc：顧問老師幫忙選擇的學(xué)校還挺準(zhǔn)的??！曼大華威謝菲都給offer了！以及文案老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)！

dpuser_7938207687：大概在去年五六月份和啟德簽約，和顧問小姐姐確定選校，和文書小姐姐多次溝通交流ps和cv等，九月開始正式申請學(xué)校，到十一月收到了港中文的offer。

QI_549435525：當(dāng)時(shí)通過朋友推薦選擇了啟德，的確啟德在留學(xué)方面十分專業(yè)。在短短的半年內(nèi)，感謝顧問Vivian老師耐心細(xì)致幫我制定定校計(jì)劃，感謝文案Echo老師為我的CV和PS的辛勤斟酌，有你們我才能成功拿到港中文offer，謝謝啟德，未來繼續(xù)加油！！

可樂炸雞配啤酒：2018在啟德留學(xué)加拿大部做的本科申請，順利拿到了Dream school UBC和麥馬的offer。十分感謝顧問老師高楊葉老師前期的細(xì)致的規(guī)劃，以及以后文案老師郭景老師的耐心跟進(jìn)。

DW_2130：點(diǎn)贊啟德亞洲部，感謝Daphne和Vivian老師這幾個(gè)月對我申請的幫助，最后幫我成功拿到了香港中文大學(xué)和香港科技大學(xué)的offer，一切努力都是有回報(bào)的，太感謝啟德亞洲部的辛勤付出??！

Sanjura：給mango老師來前排打call！港新混，本科上海某雙非院?？鐚I(yè)申上了想都不敢想的NTU的WKWSCI，除了自身的努力之外，也感謝孟老師定校精準(zhǔn)，會先從我職業(yè)規(guī)劃倒推專業(yè)而不是盲目推薦，加上文案萬老師的超強(qiáng)的文案能力。

hurricane92：17年的時(shí)候，找到了啟德，作為學(xué)渣的我本來沒信心申請到特別好的學(xué)校，但是在顧問老師的幫助下，成功拿到了澳洲3所學(xué)校的offer，目前已經(jīng)在monash就讀1年。老師對申請的學(xué)校，時(shí)間規(guī)劃都給我做了安排，包括后續(xù)簽證體檢，非常省心省力。

雅思寫作的邏輯很容易在段落中出錯(cuò)。一般來說，對接續(xù)詞的運(yùn)用。舉例來說However，thus，therefore，它們決定了上下文之間的關(guān)系，但其中許多上下文閱讀起來很奇怪。他們之間的關(guān)系根本不是一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系，用了however，就會讓人覺得有些無厘頭?；蛘呱舷挛闹g沒有邏輯聯(lián)系，只有兩個(gè)句子在一起。不過這句話，一篇文章就像流水，不能斷開。如果它被打斷了，那就不是一篇好文章。即使前一句和后一句之間沒有延續(xù)，在邏輯上也是可以接受的。

事實(shí)上，有時(shí)候很難完全克服寫作中的邏輯錯(cuò)誤。但至少我們必須克服這些邏輯錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤可以一目了然地看到，以使雅思寫作文章更舒適。

啟德教育，是國內(nèi)留學(xué)規(guī)劃與出國培訓(xùn)的國際教育機(jī)構(gòu)，也是中國較早聚焦于國際教育-站式服務(wù)的企業(yè)， 具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢，提供少兒英語課程、學(xué)術(shù)英語課程、袁質(zhì)教育、橋梁課程、國際學(xué)校、出國留學(xué)考試培訓(xùn)、學(xué)游、出國留學(xué)規(guī)劃、海外留學(xué)服務(wù)等國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，致力于成為“值得信賴的國際教育機(jī)構(gòu)”。