2022年醫(yī)療護理員招生簡章

什么是醫(yī)療護理員？

根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2015年版）》，醫(yī)療護理員是醫(yī)療輔助服務人員之一，主要從事輔助護理等工作。主要包括在醫(yī)務人員的指導下，對服務對象提供飲食、清潔、睡眠、排痰、排泄、消毒、溝通、安全與急救、協(xié)助身體活動等關于生活照護、輔助活動的服務。

利好政策加持 發(fā)展蒸蒸日上

衛(wèi)健委等五部門聯(lián)合發(fā)文

2019年8月 ，國家衛(wèi)健委、財政部、人社部、市場監(jiān)管總局、國家中醫(yī)藥管理局五部門聯(lián)合印發(fā)《關于加強醫(yī)療護理員培訓和規(guī)范管理工作的通知》：增加護理服務業(yè)人力資源供給，擴大社會就業(yè)崗位，從而滿足差異化健康需求。

各省市推出補貼政策

各省市陸續(xù)加強醫(yī)療護理員培訓和規(guī)范管理工作，提出實施方案，以患者為主要服務對象的醫(yī)療護理員和以老年患者、孕產(chǎn)婦和新生兒為主要服務對象的醫(yī)療護理員參加培訓可領取相對應的補貼即2000-2500元不等。

多地區(qū)試點開考

根據(jù)《國家衛(wèi)生健康委人才交流服務中心關于開展醫(yī)療護理員培訓項目試點工作的通知》的相關要求，遴選出20家試點培訓工作站，負責醫(yī)療護理員培訓項目的具體實施工作。實現(xiàn)多地區(qū)覆蓋。

市場需求爆發(fā) 好就業(yè)好選擇

人才緊缺

2020-2030健康中國計劃中，國家已經(jīng)從基本醫(yī)療保障轉(zhuǎn)向關注全民健康，養(yǎng)老保障，也使得社會對醫(yī)療護理員需求日益高漲，未來十年，健康中國戰(zhàn)略需要大量的醫(yī)療護理員。而目前持證的醫(yī)療護理員遠遠滿足不了需求，行業(yè)缺口大。

行業(yè)需求大

據(jù)央視報道，我國60歲及以上人口數(shù)近2.5億人，失能老年人超過4000萬，對專業(yè)的醫(yī)療護理服務呈現(xiàn)龐大而剛性的需求。這一巨大的市場缺口也使得“醫(yī)療護理員”職業(yè)化和專業(yè)化成為大勢所趨。

就業(yè)范圍廣

醫(yī)療護理員能在醫(yī)院、養(yǎng)老機構(gòu)、臨終關懷機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、家庭等場所從事基本的護理技術服務，幫助服務對象保持、恢復和促進健康，維持生命，減輕痛苦，預防疾病，提高生活質(zhì)量。目前，市場對醫(yī)療護理員需求數(shù)量巨大，醫(yī)療護理員收入也相當可觀。

職業(yè)前景可觀 崗位優(yōu)勢顯著

證書價值

衛(wèi)健委人才中心聯(lián)合站點頒發(fā)證書，并且由國家衛(wèi)生健康委人才交流服務中心直接對工作站的遴選、考核。

求職應聘相關工作的重要參考依據(jù)，可作為展示護理人員能力及素質(zhì)、崗位勝任的依據(jù)證明。

求職敲門磚

個人技能提升

可學習醫(yī)療護理相關專業(yè)知識，掌握護理相關專業(yè)技能，便于照顧家人。

適應人群

01醫(yī)學院校的大中專畢業(yè)生及在校生

02從事醫(yī)療護理的創(chuàng)業(yè)人員

03擬從事醫(yī)療護理員工作人員

04正在從事醫(yī)療護理員工作的人員

05處于迷茫期，有意轉(zhuǎn)行的待業(yè)人員

從業(yè)方向

在醫(yī)院、康復中心從事護工工作

在養(yǎng)老院、養(yǎng)老機構(gòu)、康復中心從事老年人護理工作

在醫(yī)院從事產(chǎn)婦或者新生兒護理工作

以社區(qū)為單位，對單個家庭提供護理工作

科學規(guī)劃課程 知識技能雙提升

科學體系

依托課程大綱，結(jié)合學員自身需求，用通俗易懂的傳授方式，系統(tǒng)的講解理論知識。課程設置更貼合行業(yè)需求，為學員夯實基礎，便于為實操課程做鋪墊。

實操助力

理論知識結(jié)合技能實操以具體應用場景帶入學習技能，傳授學員實操技巧，針對性教學，使學員能夠聚焦技巧，應用于實踐。

精研教輔

依托考試大綱和實際操作應用問題，研發(fā)備考資料，將厚重的教材打薄，提煉教材中的要點部分，為學員學習的過程中提供可靠的復習資料。

2022年醫(yī)療護理員招生簡章

班型	課程模塊	配套資料	教學服務
尊享卓學班	理論知識 技能實操	電子版 《崗位技能一本通》	1.班主任導學服務 2.定制化學習方案 3.專職教研在線答疑 4.電子版配套講義 5.學習服務期到2022年12月31日

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