2022年健康管理師招生簡(jiǎn)章
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-03-18
2022年健康管理師培訓(xùn)
疫情過后的新興職業(yè) 低門檻高收獲
什么是健康管理師?
健康管理師是指從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。
人才缺口大
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和居民收入水平提高,我國生活性服務(wù)業(yè)需求激增,在人口老齡化加快發(fā)展的背景下,日?qǐng)?bào)發(fā)出呼吁,要加強(qiáng)國內(nèi)專業(yè)健康人員的培訓(xùn),提升家政服務(wù)業(yè)規(guī)范化職業(yè)化建設(shè)水平,填補(bǔ)國內(nèi)健康類人才缺口。
證書效用高
獲得該證書表明持有者已經(jīng)**培訓(xùn)及考核,具有相應(yīng)的知識(shí)和技能,根據(jù)《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定,該證書是對(duì)勞動(dòng)者的崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明,可以作為學(xué)員從業(yè)的憑證。
報(bào)考門檻低
低基礎(chǔ)入門,報(bào)考條件范圍較廣,是一種經(jīng)過培訓(xùn)后,掌握職業(yè)技能即可上崗工作的職位,非常適合想要進(jìn)入大健康產(chǎn)業(yè)工作的學(xué)員。
市場(chǎng)緊缺前景光明 政策支持廣泛就業(yè)
政策扶持的朝陽產(chǎn)業(yè)
《健康中國2030規(guī)劃綱要》等相關(guān)文件提出,“要以健康促進(jìn)和健康管理的手段,提升全民健康素質(zhì),降低高危人群發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),減少可預(yù)防的慢性疾病,實(shí)現(xiàn)以治療為中心向以健康為中心的轉(zhuǎn)變”。
市場(chǎng)需求量大利發(fā)展
據(jù)搜狐網(wǎng)報(bào)道,我國大健康產(chǎn)業(yè)以醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為主,市場(chǎng)占比分別達(dá)到50.05%、33.04%;健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)比重2.71%,但照目前形勢(shì)來看,增長迅速。
就業(yè)前景廣闊選擇多
在政策支撐、人口老齡化帶動(dòng)需求、健康意識(shí)提升刺激消費(fèi)等多重利好因素的推動(dòng)下,我國大健康產(chǎn)業(yè)迎來大發(fā)展,健康管理師需求量與日俱增,并且可適用于多種就業(yè)方向。
擇業(yè)范圍廣闊選擇多 多種就業(yè)方向助發(fā)展
在職護(hù)師執(zhí)業(yè)藥師社區(qū)衛(wèi)生
服務(wù)人員醫(yī)學(xué)院
應(yīng)屆生衛(wèi)生醫(yī)療
機(jī)構(gòu)健康管理
相關(guān)職業(yè)以上人群均適合健康管理相關(guān)職業(yè)
就業(yè)
方向傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)各級(jí)社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;企事業(yè)單位、學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);健康類產(chǎn)品公司;保險(xiǎn)公司等。新興產(chǎn)業(yè)健康管理公司;醫(yī)院體檢中心;健康咨詢中心;康體中心、俱樂部健康養(yǎng)生會(huì)所等。自主創(chuàng)業(yè)私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師;社區(qū)健康管理工作室等。
因材施教效率高 知識(shí)聚焦練實(shí)操
理論實(shí)操雙課堂
根據(jù)課程大綱系統(tǒng)安排講解實(shí)操理論,使學(xué)員構(gòu)建框架,理清概念,掌握基礎(chǔ),夯實(shí)根基,便于為后續(xù)實(shí)操課程做準(zhǔn)備。
新創(chuàng)閉環(huán)教學(xué)
新創(chuàng)“實(shí)操理論講解--實(shí)操演練--實(shí)操碰撞”三合一實(shí)操教學(xué)法,打造閉環(huán)教學(xué),使學(xué)員立足理論,聚焦實(shí)操。
實(shí)景沉浸教學(xué)
以具體應(yīng)用場(chǎng)景帶入學(xué)習(xí)技能,偏向于技巧拔高及實(shí)際生活運(yùn)用,同時(shí)增加學(xué)員對(duì)技能內(nèi)容的理解和掌握。
多種服務(wù)強(qiáng)助力技能學(xué)習(xí)更便捷
班主任全程伴學(xué)
為每位學(xué)員配備專職班主任,隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題;實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,評(píng)估學(xué)習(xí)效果,制定下階段備考方案。
實(shí)操答疑通道
全職教研在線解答學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題,達(dá)到過程化解決,讓學(xué)員備考之路更有效率。
智能小優(yōu)督學(xué)
小優(yōu)督學(xué):集課程提醒、上課安排、答疑查詢、郵寄追蹤為一體的智能管家。
2022健康管理師招生簡(jiǎn)章
地區(qū) | 班型 | 課程模塊 | 配套資料 | 保障服務(wù) | |
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全 國 項(xiàng) 目 班 型 |
實(shí)操系統(tǒng)班 |
基礎(chǔ)精講 |
電子版: |
1.班主任導(dǎo)學(xué)服務(wù) |
|
省 級(jí) 項(xiàng) 目 指 導(dǎo) 班 型 |
尊享暢學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講 |
電子版: |
1.班主任導(dǎo)學(xué)服務(wù) |
|
尊享卓學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講 |
電子版: |
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