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威海比較好的一級(jí)建造師培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-09-16

一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的好處

因?yàn)橐患?jí)建造師的含金量很高,如果你通過(guò)了一級(jí)建造師的考試,就可以得到意想不到的收益。

一級(jí)建造師證書是一種技能類一級(jí)證書。建造師分為一級(jí)建造師和二級(jí)建造師。一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,由人事部、建設(shè)部共同組織實(shí)施。

原則上每年舉行一次考試;二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱,各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織的考試制度??荚噧?nèi)容分為綜合知識(shí)與能力和專業(yè)知識(shí)與能力兩部分。

一級(jí)建造師,是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。建造師的職責(zé)是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán),對(duì)工程項(xiàng)目自開工準(zhǔn)備至竣工驗(yàn)收,實(shí)施全面的組織管理。

一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的技巧

客觀分析考試的趨勢(shì)

因?yàn)榻ㄔ鞄熼_始處于起步階段,開始的階段,不會(huì)考核難度比較大的問(wèn)題,因?yàn)樾袠I(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,要保證必要數(shù)量的人員,因此考試題不可能過(guò)于難,本人在考試中就錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的趨勢(shì),在建筑工程專業(yè)管理和實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)上,把重點(diǎn)放在了網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(單代號(hào)、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)等計(jì)劃)的計(jì)算、工程定額費(fèi)用的計(jì)算上面,結(jié)果這方面的習(xí)題只有簡(jiǎn)單的一兩道題,于是大家急呼建造師考試是幼稚園級(jí)別的考試。這就說(shuō)明了我們錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的階段趨勢(shì)。

一級(jí)建造師學(xué)習(xí)條件

三門公共課復(fù)習(xí)方法分三步:

1)第1步: 在**范圍內(nèi)搜尋往年或最 好今年老師的課件,找一個(gè)適合自己的,從頭到尾快速的用兩天時(shí)間聽(tīng)完,兩天內(nèi)必須聽(tīng)完。聽(tīng)這一遍課的目的是快速的熟悉整門課程的框架,了解一些重點(diǎn)的題型和重點(diǎn)的內(nèi)容,讓頭腦中有一些基本的概念。

2)第二步: 第二步有決定性的意義。

3)第三步: 把書本從頭到尾,老師特別強(qiáng)調(diào)沒(méi)有考過(guò)的重點(diǎn)在認(rèn)真的看一遍,找一些相關(guān)的習(xí)題認(rèn)真練習(xí)一下。通過(guò)以上三步把公共課的復(fù)習(xí)完成。

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