臺州學天造價工程師培訓
線下+線上結合教學,短時間內備考
詳情咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-02-27
臺州學天造價工程師培訓線下+線上結合教學,短時間內備考詳情咨詢造價工程師證書含金量一級造價師證書的含金量是非常高的,作用也非常大,發(fā)展前景也相當好,下面從三個方面為大家進行詳細介紹。1、市場缺口大:當
一級造價師證書的含金量是非常高的,作用也非常大,發(fā)展前景也相當好,下面從三個方面為大家進行詳細介紹。1、市場缺口大:當前伴隨著我國建筑行業(yè)的不斷向前發(fā)展,對建筑行業(yè)人才的需求愈來愈大,而造價工程師則是其中非常大的一個缺口,供不應求導致了造價工程師“一證難求”。
工程造價咨詢企業(yè)、工程建設活動中有關工程造價管理崗位,按需配備造價工程師
二級造價工程師納入準入類職業(yè)資格,納入國家職業(yè)資格目錄,由“員”變“師”
報考條件改變,具有其他專業(yè)相應學歷或者學位人員,也可報考二級造價工程師
打好基礎:沒有基礎的新人在學習的時候,會困難很多,所以打基礎就非常重要。學習要結合課本和視頻一起學習,視頻通俗易懂,也沒有那么枯燥。大家要認真聽課,遇到不懂的就及時請教老師或是其他同學,多交流,比自己一個人門頭學習效果好得多。學習的時候不能離開課本,必須反復閱讀課本,至少3次:第一次看,大致了解一下內容是什么;第二次針對性比對講義、視頻,認真學習,做練習題鞏固;第三次結合個人理解和公式快速記憶和做真題模擬。特別是重點章節(jié)要逐字仔細閱讀、書寫和背誦。
班型 | 適合人群 | 課程內容 | 配套資料 |
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網絡精選班 |
有學習基礎、自律性強
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考點精講、章節(jié)習題
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《考點精講講義》、《章節(jié)習題訓練》
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網絡全程班 |
學習自律性強、工作太忙沒時間參加面授
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《考點精講、章節(jié)習題、考前串講、考前點題
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《考點精講講義》、《章節(jié)習題訓練》、《高頻考點串講》、《考前復習要點》
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精講班 |
考試壓力大、學習時間不集中
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考點精講、章節(jié)習題、考前串講、屬地集訓
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《考點精講講義》、《章節(jié)習題訓練》、《高頻考點串講》、《考前集訓秘笈》
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造價工程師有幾個專業(yè)
水利和交通專業(yè):水利工程和交通運輸工程的造價師目前來說還非常稀少,市場需求尚不明朗!水利和交通考試方向和內容依舊在逐漸完善中,除非是實際工作需要,并且有一定的專業(yè)和實踐基礎的人員,不然我們并不建議考這兩個專業(yè)。
按照新教材章節(jié)順序,逐步分析各章節(jié)的重難點情況,對其進行精細化的講解,深度剖析出重要考點,詳解考點的出題形式,對考試重難點內容做到心中有數(shù)
根據(jù)章節(jié)重難點情況及2020年預測考點,精選典型真題及高質量模擬題,配套精講課程進行習題訓練,集講、練、測、評于一體,二次鞏固所學,扎實自身基礎
依據(jù)考點范圍,結合考試動向,把考點進行分級,剔除偏、難、怪等可考性較小的考點,保留必考、??嫉瓤煽啃暂^大的考點,對其進行歸納總結與講解剖析
臨考前一周,針對重要的預測考點進行圈劃和梳理,對考試要點內容做到心中有數(shù),在最后一輪的復習時,讓學員有針對性的去復習,并在考前秒記考試要點
依據(jù)考試命題規(guī)律及方向,深度剖析考試方向和出題形式,掌握做題方法,再配以相應的題目進行配套練習;幫助學員在考前知曉考點、培養(yǎng)練題的手感
根據(jù)學員前期的學習狀況,對學員在學習中遇到的難題進行匯總與整理,并且階段性的開展直播答疑課程,讓學員可以與老師面對面的進行答疑,及時進行解惑
學天教育以專業(yè)的師資團隊、科學化的課程安排和嚴謹專業(yè)的客服體系給學員專業(yè)、便捷、科學的教育培訓。其線上線下相結合的O2O教學模式,解決了學員時間、地域等方面的限制,從而滿足不同基礎、不同情況的學員,為學員即時學習提供便捷途徑。學天教育成立之初立足于建工行業(yè),在職業(yè)資格、崗位技能、企業(yè)內訓等方面提供專業(yè)服務。目前經過十年發(fā)展,學天教育已經在已有的成熟培訓項目體系基礎上,逐步向技能培訓、管理培訓、企業(yè)資質升級咨詢、K12教育等板塊邁進,致力于打造普惠、便捷、高質量的優(yōu)質教育平臺。學天教育從創(chuàng)立之初就十分重視師資隊伍的建設,也始終認為擁有優(yōu)秀的講師是一切的前提。經過十年發(fā)展,學天將講師評價制度逐步完善,從學員角度出發(fā),聽取一線學員建議,真正做到了師資的有序更新和質量保證,并始終保持新鮮血液的注入。學天教育在組建資深講師團隊的同時,專職教研團隊也逐步組建完善。其成員多為重點院校相關專業(yè)畢業(yè),在各自領域的執(zhí)業(yè)資格考試中成績優(yōu)異。教研團隊老師負責課程和備考資料的輸出,同時跟蹤學員學習狀態(tài)解答疑惑,讓學員能夠學會學習是學天教研團隊的目標。
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