邵陽少年犯管教所

湖南排名前十的叛逆孩子改造學校一覽

1、長沙湘越青少年素質教育學校

2、長沙澤邦學校

3、長沙南華叛逆孩子管教學校

4、瀏陽全封閉式學校

5、長沙戒網(wǎng)癮學校

6、寧鄉(xiāng)不聽話孩子學校

7、長沙青少年叛逆學校

8、長沙叛逆孩子培訓學校

9、瀏陽問題孩子管教雪嬌

10、長沙封閉式叛逆學校

（排名僅供參考，沒有先后）上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學生特訓學校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系，且管理嚴格科學。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇，如果還是糾結，這里推薦湘越叛逆青少年封閉學校。

孩子不聽話打了孩子怎么辦？

不聽話這詞太大，涉及面太廣，不能一概而論。

大是大非面前，家長必須建立原則。比如“高空拋物”“過馬路走斑馬線不能闖紅燈不能玩手機”這種原則問題，只要孩子犯類似錯誤，就得嚴加管教。因為，犯下這種錯誤，事關生死，他不是簡 單的賠禮道歉就能解決的。如果講道理，孩子不聽，該責罰的時候絕不能手軟，讓孩子挨一次打，總比將來丟了命或者要了別人的命強。

但是，如果孩子偶爾耍個賴，躺在地上不起來發(fā)脾氣，那沒必要打。他耍賴你就讓他折騰，折騰累了，他知道折騰耍賴不管用，自然而然就收斂了。

家長也得控制好自己的情緒，別什么事情都上手。因為上手多了，也就不管用了。上手是Z后的辦法，但凡講道理有用的時候，還是講道理為主。

另外，還要注意兒童心理生長發(fā)育的特點，俗話說“七歲八歲狗都嫌，九歲十歲饒二年”意思是說七歲到十歲這個階段，小孩子都很淘氣討厭，連狗都嫌棄他討厭，你想想看家長得多無語。

既然咱們知道他這個階段就是調皮搗蛋，只要不出格，適當教育就好。別天天打，天天打，孩子就打皮了，不怕了，如果再逆反一些，說不定還會記仇。

第—個叛逆期：2-3歲

特點1：“不”字當頭?！安恍?！”“不要！”"不好！”變成口頭禪，分分鐘挑戰(zhàn)爸爸媽媽神經(jīng)。

特點2：總是強調“我自己來”。他要做的事情，別人是不能搶的，比如電梯必須由他自己按，大人好心幫忙按，不領情還得哭。

特點3：有著很強的秩序感。玩具必須按照他的順序擺；食物要按照特定的順序吃；餅干碎了他不吃，一定要整塊的。

特點4：什么東西都是“我的”，分享是不存在的。你想吃一口他的食物，他會護在懷里，一臉防備；假如不小心吃了他的東西，輕則讓你吐出來，重則伸手摳你嘴里的食物。

第二個叛逆期：7—9歲

特點1：頂嘴。特別愛和父母爭對錯，如果說兩三歲的孩子口頭禪是“我不”，那么這個時期的孩子便是“我憑什么”。

特點2：做什么事情都有他的理由，即使做錯事情也會找到各種借口；

特點3：有磨蹭、拖拉的壞習慣，而且越催越慢，屢教不改；

特點4：討厭被當成小孩，自尊心特別強，愛面子，接受不了批評。

第三個叛逆期：12歲之后-18歲

特點1：重視形象，關心自己的穿著和發(fā)型，一些孩子甚至會因為剪頭發(fā)的事情與大人發(fā)生沖突；

特點2：看重個人隱私，渴望有獨處的空間與時間；很宅，不愛跟著父母出門；

特點3：敏感，對父母的話越來越少，經(jīng)常跟父母吵架、發(fā)脾氣或冷戰(zhàn)，對家庭的事情也漠不關心；

特點4：同伴關系逐漸占據(jù)重要地位，身邊的朋友流行什么，孩子也會去做；對手機、電腦依賴性變強。

—— 教育方法（心理輔導、文化教育、軍事訓練、興趣培養(yǎng)、勞動教育、感恩教育）

◇心理輔導

音樂療法：通 過各種專門設計的音樂行為，經(jīng)歷音樂體驗，達到消除心理障礙，恢復或增進心身健康的效果，能有效化解我們初3孩子的內心壓力，緩解情緒。

談話法：通 過散步溝通的方式，多方面去了解孩子的情況，給孩子創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，緩解孩子的情緒與壓力，能夠自由闡述自己內心的想法，老師再加以疏解。

沙盤游戲：讓學生建造自己理想中的家園，在這一過程中挖掘出孩子潛在的情緒以及想法，進而巧妙的幫助孩子化解情緒，引導孩子制定自己的本階段計劃，促進孩子正向發(fā)展。

學會做情緒的主人：學會調控情緒，做自己情緒的主人，不被外界干擾，能夠客觀去評價自己、他人，能明白自己每一個階段做什么，這對孩子們來說是成長路上的一節(jié)必修課。

角度轉換：對自己進行綜合評估，將近期發(fā)生的事情陳述出來，再列在紙上，嘗試轉化角度去看待事情，學會站在多維角度去評價，突破以自我為中心。

怎么看待自己的學習、朋友：為孩子梳理他的矛盾點，傾聽孩子的情緒與感情，對孩子的提出的問題進行解釋，有助于打消孩子內心的各種疑慮，幫助孩子走出困境。孩子有問題可隨時來找心理老師進行溝通。

我是誰？：”我是誰“、“我從哪來”這對孩子來說是必須思考的，讓孩子明白自我的主體性，讓孩子從頭去了解世界、自己，這對于孩子來說是個重要的點。

接納自己：與孩子進行溝通，幫助孩子接納自己，找到自己的優(yōu)點，引導孩子正向發(fā)展，進一步促進孩子制定自我的發(fā)展計劃，對孩子來說接納自己是開始的第一步。

認識自我：通 過溝通疏解孩子內在的情緒，幫助孩子綜合認識自我，客觀評價自己的成長環(huán)境，鼓勵孩子說出自己內心的心結，引導孩子正向認識自己、家人、朋友，并幫助孩子確定目前階段的小目標。

曼陀羅繪畫：曼陀羅繪畫讓分裂的內心逐漸整合起來，將能量往內收至自身，使人專心于中心，達到自我整合與轉化，起到靜心的作用，疏導情緒，激活內在。

◇文化教育

政治課——道德與法治：人在社會中要遵守的不僅僅是法律底線，還有社會道德，為了讓同學們更好的理解，老師特地準備了試題與視頻，教會同學們如何辨別、理解。

政治課--個人與國家：俗話說，沒有國哪來的家，因此給孩子上政治課是一種必需，要將紅色種子播種在同學們心中，教會同學們辨曉民族大義，能夠懷抱著一顆感恩、上進之心學習。

體育課—拉伸活動：毛主席曾說過：“文明其精神，野蠻其體魄?！睂τ诤⒆觽儊碚f學習與鍛煉是不可分離的，孩子們跑完步拉伸是必要的，但學會正確的拉伸是很重要的，看看我們的體育老師如何指導孩子們正確的拉伸吧。

走進歷史課堂：以史為鑒，這是我們學習歷史時老師會強調的，我們學習歷史，學習古人的智慧，不僅僅是對我國傳統(tǒng)文化的繼承，還有對于傳統(tǒng)文化的發(fā)展，我們在學習中反思，以確定更好的目標。

生活大求真—如何保護我們的耳朵：你知道為什么戰(zhàn)士們在沖鋒的時候要喊口號嗎？你知道如何保護我們的耳朵嗎？同學們在課堂上踴躍發(fā)言，能看得出同學們在平日對于耳朵的重視！

走進英語有趣小課堂：現(xiàn)在進行時的一般式：主語+be doing+其他成分，常變的變化規(guī)則，直接+ing，去e+ing，雙寫+ing，特殊情況：以輔音字母+ie結尾的，此時要改ie為y，再+ing……

走進數(shù)學課堂：隨機走進數(shù)學課，就看見孩子們在認真地寫題，時不時去詢問老師，孩子們的這種好學讓我驚嘆，我相信孩子們按照這種不懂就問的方式，一定能掌握許多知識點。

物理課—電路你學會了嗎？：并聯(lián)電路、串聯(lián)電路是物理課的一個重要知識點，串聯(lián)電路中電流處處相等，并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和，并聯(lián)電路分流，該支電流的分配與各支路電阻成反比……

捕捉實驗室瞬間：走進實驗室，能看見同學們認真地拿著試管進行實驗，觀察試管內的現(xiàn)象，認真記錄在紙上；用膠頭滴管將碘酒放置觀察對象上，細心觀察；實驗室是奇跡的誕生之地，也是在見證著孩子們的成長。

走進地理大課堂：不同的積溫帶、干濕區(qū)有著不同的氣候特點，我們能看到季風區(qū)能發(fā)現(xiàn)降水多，為濕潤和半濕潤區(qū)，非季風區(qū)降水少，為干旱和半干旱區(qū)，通 過學習，同學們能了解到我國氣候的復雜多樣性，也能激發(fā)對于地理學習的興趣。

走進語文大課堂：我們在詩歌中懷鄉(xiāng)，念起在故鄉(xiāng)的一草一木，我們在他鄉(xiāng)，在月圓之夜想起家鄉(xiāng)的親人，古人用詩寄托相思之情，如今的我們也能于文字中寄以情感，將思鄉(xiāng)描繪的淋漓盡致。

走進物理有趣大課堂：世間萬物千奇百怪，以往我們會為精彩的自然現(xiàn)象贊嘆、鼓掌，當我們走進學習的課堂，我們一步步去揭秘原先奧秘的大自然，我們懂得了閃電發(fā)生的緣故，我們明白了重力、彈力、摩擦力，我們會分析力，會用稱重法來測浮力，學習永無止境，學習讓人睿智。

走進英語大課堂：sunny晴天，cloudy多云，rainy雨天，typhoon臺風，downpour、shower暴雨，storm、tempest暴風雨，lighting閃電，snowy下雪，fog霧……從Z基礎的詞匯學習出發(fā)，從單詞到組句，這都是孩子們學習的成果。

走進物理大課堂：同學們在老師細心的講解下，對于電路、通路、電流的形成、電流的方向有了大致的了解，并能夠將這些知識點熟記于心，為同學們的認真點贊！

◇軍事訓練

打軍體拳：打軍體拳注重基礎，需要同學們扎實的去做好每一個動作，學習之余學習軍體拳有益于孩子們的身體素質提升，擁有強健的體魄，對于孩子們的未來是很重要的。

認真的樣子真好看：孩子們認真的樣子真好看，一切都在于努力，世上沒有簡 單的成功，一切都是需要耗費極大時間、精力的，努力并一定能成功，但努力終會有變化。

攜手前行：對于孩子們來說，學會團結一心，擅長運用團體的力量去攻克難題是孩子們需要學習的，每一個動作每一個小小的進步，都是孩子們需要付出努力的。

逐夢路上：在逐夢路上，同學們勤勤懇懇，一步一個腳印，拋卻過往，收拾行囊向前出發(fā)，這是孩子們新的路途，軍事課上，同學們認真學習轉體，成效頗大。

女兒當自強：看到我們的女孩子勇敢踏出原先的圈子，去挑戰(zhàn)自我，首先便從站軍姿開始，這是入門的基礎，也是孩子們踏出的第一步！

強身健體：對孩子們來說每天來一套軍體拳是必須的，不僅能強身健體，還可以幫助孩子們放空大腦，解除學習的疲倦，這是比較重要的，學習一定要勞逸結合，這樣才能將學習的效率提高。

為夢奮斗的身影：改變從這一刻開始，從踏出的第一步開始，夢想是我們行進路上必須擁有的，而行動是一切夢的開端，看著孩子們拋掉過往為自己鼓勁時，內心深受震撼，加油吧，少年們！

擁抱夢想的一天：懷著夢想，同學們踏上了跑道，在陽光的見證下，開始了又一天的練習，訓練再苦再難，對孩子們來說也是必經(jīng)的歷程。

堅定前進：每天同學們都會進行軍事訓練，在軍事課上，同學們謹遵教官教導，努力去做好每一個動作，堅持與毅力是同學們在訓練中獲得的寶藏秘訣。

軍事訓練：萬事從小事開始做起，進行軍事教育有益于培養(yǎng)孩子頑強的意志，讓孩子明白做什么事情都要堅持，堅持是Z大的成功秘訣，同時也讓孩子樹立規(guī)矩意識。

◇興趣培養(yǎng)

架子鼓學習：架子鼓的學習有利于孩子掌握一門新技能，能夠在另一方面提升孩子的音樂素養(yǎng)和對于音樂美的敏感度，激發(fā)孩子的潛力。

吉他彈奏：彈吉他對孩子們來說是一種精神上的愉悅，能夠幫助孩子們獲得感官上的美感與**，同時還能學會一項新技能，可謂是一舉兩得。

排球練習：技能的學習不在一朝一夕之間，而是長久的練習，從Z基礎的墊球開始練習，日復一日的練習縱使有些枯燥，但對孩子們來說是訓練中夾雜著進步的欣喜，加油，少年們！

走進素描小課堂：同學們仔細聆聽老師說的素描要點，在努力找定點來確定輪廓線，繼而確定自己作品的明暗交界線、投影線，拿著畫筆在畫紙上謹慎作畫，畫出自己心中理想的畫面，祝愿同學們早日成為“神筆馬良”，能畫出自己心里的作品。

◇勞動教育

自制水勺澆水：坡上種著許多幼小的花苗，找孩子一起開發(fā)大腦，自行組裝澆水的器材，再提著滿滿的水，將水澆在每一棵小苗身上，雖然器材比較簡陋，但這是孩子自己發(fā)明出的。

夏天到啦，來拔草啦?。?/strong>不經(jīng)意間，夏天悄悄來到了我們身邊，草地的雜草又冒出來了，帶著幾個同學一起去拔草體驗體驗勞動，在勞動中獲得快樂，能明白學習的重要性，做新時代的陽光少年！

鋤草達人：一粥一飯當思來之不易，在如今這個時代，我們的孩子也要學會拿起鋤頭體驗生活的不易，從而能明白學習對自己的重要意義，實踐是檢驗真理的唯—標準，勞動使人更明白生活的含義。

學習包粽子啦：包粽子是我國端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，身為華夏子女，同學們自然也得學會包粽子，大家慢慢將翠綠的箬葉折好角，再將糯米放入折好的角中，繼而將準備好的線纏上幾個圈，打個結，一個漂亮的粽子就完成啦！

拔草的快樂時光：趁著天色尚晴，老師帶領同學們一起去將雜草拔除，許多學生是第一次拔草，后在老師的指導下，大家學會了從草的根部發(fā)力，將草連根拔起，拔草現(xiàn)場可謂是熱鬧至極。