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上海訓(xùn)練小孩注意力_訓(xùn)練小孩注意力的方法

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

上海競思教育是兒童注意力專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)!競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)的同時,引進(jìn)國際上先進(jìn)的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升,經(jīng)**統(tǒng)計,競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。

通常孩子注意力不集中有幾方面原因形成:

生理原因——由于孩子大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡,故而自制能力差。這是正常的,只要教養(yǎng)得法,隨著年齡的增長,絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。

病理原因——兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常,另外,有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞,不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到??漆t(yī)師指導(dǎo)下的治療才能改善。

環(huán)境原因——許多糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物,會刺激孩子的情緒,影響專心度。此外,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境混亂、嘈雜、干擾過多也會影響孩子的注意力。


孩子注意力不集中,有哪些訓(xùn)練小孩注意力的方法?

1、當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或游戲的時候,我們要給他創(chuàng)造好的環(huán)境,不要高聲喧嘩,長輩們不要去打擾他,關(guān)掉電視機(jī)、錄音機(jī)等,減少噪音。


2、可以和孩子一起涂鴉,剪紙,穿一串孩子喜歡的珠子當(dāng)禮物,也可以和孩子比比賽,引起孩子的興趣,看誰做得又快又好,這樣一來孩子就越來越能安靜的坐下來,注意力也會明顯改變。


3、玩具不用買太多,有玩就好,太多的玩具只會讓孩子注意力渙散。每次給孩子玩具也不要超過兩到三個,玩完這些放回原處再拿別的玩具。


4、要營造一個集中注意力的環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)的時候,要把寫字臺上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來,合理安排孩子寫作業(yè)和活動的時間。孩子寫作業(yè)寫累了就讓他休息一會兒再寫。


5、家長不要干擾孩子的學(xué)習(xí)思路和專注力。有些家長檢查孩子的作業(yè)時發(fā)現(xiàn)錯誤,就說,你這道題做錯了。也不顧孩子正在寫其他作業(yè)。


訓(xùn)練小孩注意力的方法


上海競思教育是兒童注意力專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)!


上海競思教育有哪些訓(xùn)練小孩注意力的方法?

競思教育——訓(xùn)練小孩注意力的方法

1、注意力評估

培訓(xùn)中心式:競思老師接待家長,并介紹培訓(xùn)內(nèi)容;家長完成競思注意力測評表;學(xué)員完成軟件評測。

專家家庭式:競思老師在線接待學(xué)員及家長。家長在線填寫“注意力測評”;學(xué)員在家中完成軟件測評。


訓(xùn)練小孩注意力的方法


2、注意力個性方案

結(jié)合家長評估,學(xué)員測評,學(xué)員腦電信息,和學(xué)員的實際需求和時間安排,競思專家定制個性化培訓(xùn)方案。包括:

儀器訓(xùn)練:競思訓(xùn)練的核心。從孩子的大腦的角度精確糾正多動分心的問題。

習(xí)題鞏固:在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進(jìn)行,強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果,讓孩子反應(yīng)更迅速。

心理輔導(dǎo):專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園心理困擾。

行為糾正:競思專家使用15項獨創(chuàng)行為糾正方法,改正孩子多動和小動作的習(xí)慣。

情緒管理:疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長,不再與家長對立頂撞。


3、競思注意力訓(xùn)練

培訓(xùn)中心式訓(xùn)練:包括以上五大方法的綜合運用,據(jù)孩子情況個性化定制。

專家家庭式訓(xùn)練:由家長負(fù)責(zé)為孩子佩戴,佩戴位置和訓(xùn)練方案由競思專家老師給出,經(jīng)美國專家博士審核。

家長按注意力專家的要求安排訓(xùn)練,競思專家全程跟蹤,每天通 過QQ,郵件,手機(jī)等方式跟競思老師保持密切聯(lián)系。

家長每次訓(xùn)練結(jié)束后,傳送訓(xùn)練數(shù)據(jù),專家動態(tài)調(diào)整方案。

儀器訓(xùn)練間隔期間進(jìn)行習(xí)題鞏固訓(xùn)練。

競思專家為家長總結(jié)出上百種注意力改善方法,家長在家為孩子糾正不良行為習(xí)慣。


4、注意力效果評估

效果體現(xiàn)在以下六個方面

1.CNS專業(yè)軟件評估:結(jié)業(yè)測試與入學(xué)測試分?jǐn)?shù)對比。

2.儀器測試:用腦電儀器進(jìn)行結(jié)果對比,顯示孩子大腦注意力能力的進(jìn)步。

3.填寫家長問卷:對比家長問卷,對比孩子的進(jìn)步。

4.學(xué)校成績:孩子迎來期中和期末考試,考試之后,比較學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。

5.習(xí)題速度比較:家長比較孩子每次競思習(xí)題速度和準(zhǔn)確度。

6.日常觀察:家長通 過日常觀察孩子行為的進(jìn)步,和老師的評語,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步。


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