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競思注意力訓(xùn)練到底有沒有效果?

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:饅頭     發(fā)布時(shí)間:2023-04-18

導(dǎo)語概要

?學(xué)生注意力不集中真的影響學(xué)習(xí)效率,但是一般的家長又不知道如何去改正孩子的不良習(xí)慣。如果僅僅是想使用打罵的方式想要改正孩子的不良習(xí)慣是不正確的,不如來廣州競思教育做專業(yè)的測試,挖掘問題的具體原因,從根源解決問題。

學(xué)生注意力不集中真的影響學(xué)習(xí)效率,但是一般的家長又不知道如何去改正孩子的不良習(xí)慣。如果僅僅是想使用打罵的方式想要改正孩子的不良習(xí)慣是不正確的,不如來廣州競思教育做專業(yè)的測試,挖掘問題的具體原因,從根源解決問題。


家長在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽講,寫作業(yè)磨磨蹭蹭的時(shí)候,就要去尋求專業(yè)老師的幫助。使用正確的訓(xùn)練方法,對(duì)孩子注意力不集中的問題進(jìn)行干預(yù)。機(jī)構(gòu)的老師會(huì)依照科學(xué)理論,使用正確的方式培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。


廣州競思注意力訓(xùn)練就依托著專業(yè)的腦電生物反饋評(píng)估結(jié)果,使用系統(tǒng)的訓(xùn)練方式,結(jié)合老師多年來成功的干預(yù)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子鍛煉自己的專注能力。機(jī)構(gòu)已經(jīng)完成了一套有效的訓(xùn)練組合拳,以腦電生物反饋訓(xùn)練為中心。


同時(shí)配合情緒管理、行為約束訓(xùn)練、沙盤訓(xùn)練、情緒疏導(dǎo)和習(xí)題鞏固訓(xùn)練等課程,幫助不同情況以及不同年齡階段的孩子可以選擇適合他們的學(xué)習(xí)課程。目前為止廣州一共有三家校區(qū),分別在天河區(qū)、海珠區(qū)和越秀區(qū),不同地區(qū)的家長們可以就近選擇。


要說競思注意力訓(xùn)練到底有沒有效果?答案當(dāng)然是肯定的。機(jī)構(gòu)為學(xué)生配備有專業(yè)的老師全程關(guān)注學(xué)生的成長,在課程開始之前老師們會(huì)根據(jù)的學(xué)生的評(píng)估結(jié)果制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,著重訓(xùn)練學(xué)生的薄弱部分。


在學(xué)習(xí)的過程中,我們的老師也會(huì)使用學(xué)生感興趣的事物作為課程的開始,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以提高學(xué)生的專注力,避免他們排斥課程內(nèi)容。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,老師也會(huì)根據(jù)他們的實(shí)際情況,來靈活調(diào)整學(xué)習(xí)方案。


不僅是在課堂上,平時(shí)老師會(huì)和家長保持良好的溝通,讓家長充分配合老師。這樣雙管齊下就可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)生更快地改善自己的不良習(xí)慣,提高注意力,在學(xué)習(xí)方面得到全面提升。


廣州競思注意力訓(xùn)練幫助眾多學(xué)生擺脫注意力不集中的壞習(xí)慣,為學(xué)生和家長提供了學(xué)習(xí)以及交流的平臺(tái)。老師和家長之間經(jīng)過充分的交流,可以掌握孩子的訓(xùn)練情況和教學(xué)進(jìn)度,也可以直觀的感受到學(xué)生的成長。

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