青少年素質(zhì)教育
-----------讓孩子生活在充滿愛的天空中
一、策劃主題
在孩子成長的道路上,用文化教育鋪滿前進的道路,用素質(zhì)教育裝扮沿路的風景,讓成長之路完整完美,讓孩子能夠在充滿愛與自由的環(huán)境中創(chuàng)造出**的自我.
二、策劃思想
將素質(zhì)教育細分為幾個方面.
1、針對孩子自主性思想的發(fā)展.如今的社會,重視文化教育.這本身并沒有什么錯誤的,然而,激烈的競爭逐漸的將孩子禁錮在文化教育之中.創(chuàng)新的思維被扼殺在搖籃里;新穎的想法被認為是異類;傳統(tǒng)的壓制教育使得孩子沒有發(fā)揮的余地.家長應當意識到,傳統(tǒng)的教育方式中所存在的弊端. 弗洛姆說,“我希望我所愛的,能夠按自我的意愿,依其自我的方式生長和發(fā)展,而不是服務于我的目的?!弊尯⒆影l(fā)揮自我,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)新意識,接納孩子的嘗試和改變,準許孩子創(chuàng)造一個自我.
2、針對孩子獨立性的素質(zhì)教育.在文化教育當?shù)赖拇蟊尘跋?許多家長有意或是無意的忽視了對孩子獨立生活的教育.衣來伸手飯來張口,除了認真讀書取得優(yōu)異的成績之外,便不需要其他任何的生活能力.這顯然是不合理的,但卻是很大一部分青少年的現(xiàn)狀.當下的父母們應該意識到,孩子長大成人之后,除了需要工作還更需要生活.在讓孩子接受文化教育的同時,讓孩子有獨立生活的能力也應當成為教育中必不可少的部分.
3、針對孩子感恩之心的教育.讓孩子懂得父母的疼愛,老師的教育,朋友的友愛都不是必然應該的.對于別人的付出,要感恩知足,懂得回報.現(xiàn)在許多的孩子都有著強烈的逆反心理,對父母的狀態(tài)漠不關心, 排斥老師的教育.大部分家長都只能以身份壓制孩子的這種心理,而實際上卻是束手無策,不知道應該如何改變孩子的這種狀態(tài). 實際上,感恩是一個極高的意識形態(tài),處在感恩中的人會感激世界,感激生命.當下的父母應當意識到,對于孩子懂得感恩的教育應該要從小培養(yǎng),讓孩子懂得感激別人為其付出的一切,讓孩子具備一個成熟的生命狀態(tài).