上饒小學(xué)生夏令營

選擇冬夏令營不是越便宜越好，當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富，是否富有教育意義，是否物有所值。讓孩子參加冬夏令營活動不是去觀光旅游，不是去比吃什么樣的風(fēng)味，不是去比住幾星級的酒店，而是要看孩子在這個活動中能否全方位的體驗到主題所倡導(dǎo)的各項活動，能否從中學(xué)習(xí)、體會到孩子成長中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將主要經(jīng)費(fèi)和精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面了。如果教育意義突出，費(fèi)用適當(dāng)高于常規(guī)旅游夏令營現(xiàn)象是正常的，是可以接受的

9歲的孩子軍事夏令營團(tuán)隊式的集體活動,能讓孩子們提高團(tuán)隊協(xié)作的能力,給獨(dú)生子女提供了一個鍛煉的平臺,提高孩子的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊協(xié)作能力,同時在幫助團(tuán)隊成長中體驗無窮的快樂,那么9歲的孩子參加軍事夏令營合適嗎?

9歲的孩子軍事夏令營：7天“志存高遠(yuǎn)”吃苦心智磨礪營（2020）

適合年齡：6-16周歲

9歲的孩子參加軍事夏令營合適嗎?9歲的孩子軍事夏令營摒棄傳統(tǒng)枯燥軍訓(xùn)模式，帶入野外求生，軍事演習(xí)，軍事高科技體驗，戰(zhàn)爭分析，團(tuán)隊拓展等一系列緊張有趣的體驗式教育活動，將學(xué)員帶入情景，激發(fā)其內(nèi)心潛能。

9歲的孩子軍事夏令營在提升營員整體素質(zhì)的同時，更注重營員性格特點(diǎn)的培養(yǎng)，讓每位來參加我們軍事夏令營的營員找到自己的閃光點(diǎn)，并發(fā)揮自己的特長;整個夏令營活動中，我們始終將感恩教育、勵志教育慣穿其中，得到每位營員及家長的好評及認(rèn)可，過去不代表將來，將來從現(xiàn)在開始那么家長們現(xiàn)在覺得9歲的孩子參加軍事夏令營合適嗎?

在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高合作精神，消除教師、家長、學(xué)生等之間的隔閡，得到更多的理解和認(rèn)可。下面就來看看這篇軍事夏令營對孩子的好處，相信你們會喜歡的。

對于大多數(shù)來參加夏令營的孩子來說，他們極關(guān)心的是是否能玩得開心，是否能度過一個愉快的假期。但對于父母來說，極重要的是要保證孩子的安全，讓孩子在快樂中收獲知識和靈感。

(1)能夠培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。在夏令營里，讓孩子們有規(guī)律地作息，不能養(yǎng)成晚睡的壞習(xí)慣。當(dāng)需要休息的時候，不要意猶未盡的聊天而影響其他人的休息。讓孩子按要求參加各種活動，不能不感興趣就不參與，同時也要求孩子自己洗衣服、疊被子、洗完等。

(2)培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊精神。夏令營活動代表了一個團(tuán)隊的集體活動，只有大家一起努力，才能體現(xiàn)出夏令營的效果。在夏令營中，會舉辦很多有趣的游戲，其中一些是團(tuán)隊參與，并建立獎懲機(jī)制，從而培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

(3)培養(yǎng)孩子的交際能力。參加夏令營的多為獨(dú)生子女家庭，假期結(jié)束后很難與同學(xué)和同伴玩耍。然而，一個人長時間呆在家里不僅會影響他們的健康，還會使他們感到孤獨(dú)，被困在自己的個人世界里，他們孤獨(dú)和內(nèi)向的性格會影響未來的成長。

夏令營可以建立一個平臺，與其他不熟悉的學(xué)生交流，提高自身的人際交往能力。同時，參加夏令營的學(xué)生也會或多或少地學(xué)會如何與他人和諧相處，如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、真誠寬容等等。這些都為孩子長大后更好的進(jìn)入社會，融入社會打下了基礎(chǔ)。

(4) 突破孩子的心理障礙。夏令營的活動不僅可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識，還可以讓孩子們和其他朋友有競爭意識，增強(qiáng)緊迫感，培養(yǎng)拼搏精神，不斷開拓進(jìn)取，學(xué)會自我激勵。