當前位置: 網校> 護士資格培訓> 兒科主治醫(yī)師輔導班哪個好
醫(yī)學教育網 護士資格培訓

兒科主治醫(yī)師輔導班哪個好

來源:護士資格網校 發(fā)布時間:2019-09-24
護士資格考試培訓班

兒科主治醫(yī)師輔導班哪個好?醫(yī)學教育網針對備考有困難的考生,推出網絡輔導班,專業(yè)名師授課、專家答疑、科學定制復習計劃,通過知識點針對性地講解、訓練、答疑、模考,對學習過程進行指導,幫助同學們提升備考效果,考生可根據個人實際情況,自由選擇符合自身特點的輔導班次學習!點擊了解課程>

兒科主治醫(yī)師輔導班哪個好

2020年兒科主治醫(yī)師輔導班次

超值精品班:3套試題+課程講義+人機模考+章節(jié)練習+學習記錄+移動看課……詳情>>

無憂通關班:4套試題+講義+單元/知識點測試+智能課件+人機???章節(jié)練習+學習記錄;報名/考試未過,第二年重學……詳情>>

早買課早學習!早成功!早加薪!你還在猶豫什么!立即購買>>再三猶豫?免費試聽>>

兒科主治醫(yī)師考試備考如何提升復習效率?

2020年的兒科主治醫(yī)師考試備考已經開始了,在復習備考中一些考生總是覺得自己效率很低,那么有什么發(fā)放提高效率嗎?小編為大家搜集整理如下:

1、及時復習:

人們對所學知識的遺忘是先快后慢,先多后少。遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天,甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘(頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。及時復習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。相反,等遺忘殆盡后再“回鍋”,就事倍功半了。

2、強化記憶:

人們對所學習、記憶的內容達到了初步掌握的程序后,如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化,使學習、記憶的程序達到150%,將會使記憶的痕跡得到強化,所記內容經久不忘,這在心理學上稱為“過度學習”效應。

善于根據不同的教材內容和學科特點,結合自己的實際,運用多種方法進行記憶??煞稚㈦y點,學練結合;自我回憶,嘗試再現(xiàn);抓住特征,展開聯(lián)想;記住主要公式,進行類推;賦予機械的材料以人為的意義等。

“好腦袋不如爛筆頭”。在學習中,一定要注意學思結合,手腦并用,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。

立足于全面、系統(tǒng),突出重點,抓“牛鼻子”。起“以點帶面”,“牽一發(fā)而動全身”的效果。

有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學習中要及時對所學知識進行歸納、整理,加強前后知識、新舊知識的聯(lián)系,努力使所學知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴密的知識系統(tǒng),這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。

1 2

免費課程