擁有14年辦學(xué)歷史的深圳(南山)中加學(xué)校(IS N S )新校園正式落成。新校園坐落于塘朗山腳下，占地15000平方米，目前在校生600余人。值得一提的是，該校開設(shè)全學(xué)段的國(guó)際文憑(IB )課程，是目前為止深圳**一所。
校園環(huán)境
教學(xué)范圍涵蓋幼兒園到高中擁有一流硬件設(shè)施，落成典禮上，加拿大紐賓士域省省長(zhǎng)BrianG allant、加拿大駐廣州總領(lǐng)事白靜芳，市人大常委會(huì)副主任、市科協(xié)主席蔣宇揚(yáng)、加拿大加皇國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng)彭建華博士等，與師生共同見證了這一時(shí)刻。ISN S的民樂合奏團(tuán)、高級(jí)合唱團(tuán)和幼兒園的孩子們?cè)诼涑傻涠Y上，奉上了精彩的表演。
作為國(guó)際化城市，越來越多外籍人士來到深圳工作、扎根。目前，深圳已有外籍人員子女學(xué)校和中外合作學(xué)校共8所，深圳(南山)中加學(xué)校就是其中之一。該校2002年由加拿大紐賓士域省政府和深圳南山區(qū)共同合作創(chuàng)立，原名深圳南山中加學(xué)校國(guó)際部，2010年，更名為深圳(南山)中加學(xué)校。
如今，深圳(南山)中加學(xué)校告別了與中加學(xué)校公用校區(qū)的歷史，校園環(huán)境煥然一新。新校園包含一棟主教學(xué)樓，一棟單獨(dú)的幼兒園教學(xué)樓及師生宿舍樓。ISN S幼兒園教學(xué)樓用于3至5周歲的學(xué)生教學(xué)，1到12年級(jí)教學(xué)在主教學(xué)樓進(jìn)行。
據(jù)學(xué)校老師介紹，深圳(南山)中加學(xué)校是一所集學(xué)前、小學(xué)、初中和高中15年連貫教學(xué)的國(guó)際學(xué)校，其中幼兒園接受所有國(guó)籍3到5歲的孩子，1到12年級(jí)接受中國(guó)大陸以外其他國(guó)家和地區(qū)各種國(guó)籍的學(xué)生。新校區(qū)可容納800多名學(xué)生，現(xiàn)在校生600人左右，學(xué)生來自加拿大、美國(guó)、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣、德國(guó)、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。新校園的落成，為在深工作的外籍人士子女提供了一個(gè)教學(xué)環(huán)境現(xiàn)代化、辦學(xué)理念國(guó)際化、辦學(xué)水平先進(jìn)化的一流國(guó)際學(xué)校。
落成典禮結(jié)束后，家長(zhǎng)參觀了新校園，完善的設(shè)備設(shè)施，讓他們嘖嘖稱贊。新校園所有教室均覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，配備全套智能白板和投影儀，為學(xué)生交互移動(dòng)式的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件。學(xué)校還有一間可容納300人的多功能禮堂、多間設(shè)施完善的實(shí)驗(yàn)室、電腦室，以及分別為幼兒園教學(xué)樓和主教學(xué)樓配備的獨(dú)立圖書館。
體育和藝術(shù)是學(xué)生快樂成長(zhǎng)必不可少的項(xiàng)目。在深圳(南山)中加學(xué)校新校園，配有一個(gè)200米的露天田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、一個(gè)室內(nèi)游泳池、一個(gè)健身房和一個(gè)可以同時(shí)設(shè)置兩個(gè)排球場(chǎng)的體育館。熱愛美術(shù)和音樂的學(xué)生，可以在全新的設(shè)施完善的多媒體教室、舞蹈室和演奏及合唱排演室發(fā)揮其創(chuàng)造天賦。另外，還有3間視覺藝術(shù)教室、一間攝影暗房及一間用于展示學(xué)生作品的畫廊等。
新校園不僅功能齊全，也顯得人文、科技感十足，處處考慮到師生的使用與健康。學(xué)校老師介紹，ISN S新校園的建設(shè)充分考慮到環(huán)保因素。太陽能板材質(zhì)的屋頂有助于校園的冷熱調(diào)節(jié)。所有教室和辦公室都安裝了LE D節(jié)能燈，所有的洗手間都安裝了節(jié)水設(shè)備，充分利用水資源。充足的自然采光系統(tǒng)，不僅能減少學(xué)校能源的消耗，同時(shí)也保證在這里學(xué)習(xí)、工作和生活每個(gè)人的健康。
課程師資
經(jīng)加拿大和IB組織認(rèn)證是深圳**全學(xué)段實(shí)施IB課程學(xué)校，深圳(南山)中加學(xué)校的使命宣言寫道：“ISN S**鼓勵(lì)學(xué)生在一個(gè)跨文化的社區(qū)成為一個(gè)積極的、熱愛學(xué)習(xí)的終身學(xué)習(xí)者，培養(yǎng)他們成為具有全球責(zé)任心和富有同情心的年輕人?！比绾闻囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和享受學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力以及在追求夢(mèng)想和目標(biāo)時(shí)敢于冒險(xiǎn)的信心？課程和師資，成為其中的關(guān)鍵。
深圳(南山)中加學(xué)校使用的是“原汁原味”的加拿大課程，課程經(jīng)過加拿大紐賓士域省教育部認(rèn)證，以英語為主要教學(xué)語言。除了加拿大課程，今年暑假，南山國(guó)際學(xué)校的小學(xué)項(xiàng)目課程(P Y P )、中學(xué)項(xiàng)目課程(M Y P)和文憑項(xiàng)目課程(D P)，全部經(jīng)過國(guó)際文憑(IB )組織認(rèn)證，成為深圳市目前**一所三個(gè)IB課程項(xiàng)目都**認(rèn)證的IB國(guó)際學(xué)校，可以提供連貫的國(guó)際文憑(IB)項(xiàng)目課程。
在IB課程的框架下，深圳(南山)中加學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同的年齡階段，開設(shè)語言、社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等課程，還結(jié)合了中國(guó)課程的大綱要求，每天開設(shè)一節(jié)中文課。南山國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)D avidSw anson說，學(xué)校提倡探究式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)言、多提問，而不是按照教科書照本宣科。
另外，D avidSw anson還介紹，IB課程是世界各國(guó)大學(xué)廣為認(rèn)可的課程，加拿大紐賓士域省教育部課程的品質(zhì)、廣度和深度是全球認(rèn)可的。ISN S的畢業(yè)生，可以取得加拿大紐賓士域省高中文憑，憑ISN S的成績(jī)報(bào)告，他們可以申請(qǐng)世界各地的大學(xué)。他們的不少畢業(yè)生就讀于世界頂尖大學(xué)，如美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、西蒙弗雷澤大學(xué)等。
加拿大駐廣州總領(lǐng)事白靜芳表示，加拿大教育體系以教學(xué)質(zhì)量聞名于世，這其中包括使用加拿大紐賓士域省課程的深圳南山國(guó)際學(xué)校。近年來，赴加拿大就讀的國(guó)際學(xué)生持續(xù)增長(zhǎng)。2015年，來自世界各地超過35萬名學(xué)生選擇在加拿大學(xué)習(xí)，其中，超過1/3來自中國(guó)。不僅如此，越來越多的國(guó)際學(xué)生畢業(yè)后選擇留在加拿大尋找工作機(jī)會(huì)。
走進(jìn)深圳(南山)中加學(xué)校的教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)除了學(xué)生的課桌，老師的辦公桌也在這里，這樣可以方便學(xué)生和老師交流。深圳(南山)中加學(xué)校教師都擁有教育相關(guān)的學(xué)士或碩士學(xué)位，并經(jīng)過IB組織的培訓(xùn)，他們大部分來自加拿大和美國(guó)。高年級(jí)每個(gè)班級(jí)不超過25人，低年級(jí)維持小班制，在12- 20人左右。上課時(shí)，除了專門的外教，小學(xué)項(xiàng)目(PY P)階段每個(gè)班會(huì)有助教在一旁輔導(dǎo)。英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，還有專門的EA L(英語輔助)老師和助教可以輔助他更好地融入學(xué)習(xí)環(huán)境。
一名12年級(jí)的在校學(xué)生，之前在普通學(xué)校就讀，5年前來到深圳(南山)中加學(xué)校。他說：“在這里感受**的是，老師與你很相近?！痹贗B課程的開展下，深圳(南山)中加學(xué)校對(duì)體育、音樂、藝術(shù)以及課外活動(dòng)非常重視。學(xué)生除了在這些活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)，更能養(yǎng)成一個(gè)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 文/歐偉
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