速寫中需要注意什么?
速寫對(duì)于風(fēng)格是沒有什么要求的,在作畫時(shí)要注意眼手腦的配合。
首先是眼看,也就是我們常說的觀察。在我們?nèi)腴T課程就會(huì)反復(fù)進(jìn)行觀察訓(xùn)練,物體的形狀和負(fù)空間的形狀,物體之間對(duì)策比例,整體和個(gè)體之間的協(xié)調(diào)性??礈?zhǔn)了在下筆,“意在筆先”就是這個(gè)意思。我們看一些高手繪畫,他們速寫很快,形狀也抓的準(zhǔn),實(shí)際是因?yàn)樗麄儺嬕粋€(gè)部分的時(shí)候也是觀察了大的形狀,畫腳的時(shí)候也許是從腰開始看的,余光也會(huì)判斷比例大小??赡茉谝恍┏鯇W(xué)者看來這是他們畫的多手熟的原因,其實(shí)不完全是,更多的是他們善于觀察。
其次是要?jiǎng)幽X思考,也就是即時(shí)對(duì)畫面進(jìn)行處理。在寫生的時(shí)候也要加入一些表達(dá)的部分,比如如何去表現(xiàn)體積?是否要表現(xiàn)該物體的結(jié)構(gòu)?畫面的整體結(jié)構(gòu)如何調(diào)整?是否有節(jié)奏感?這些問題可能會(huì)束縛繪畫,但是關(guān)系到作品的質(zhì)量。
之后手上功夫,說白了就是畫工,這是需要長期的肌肉訓(xùn)練的。
以上的三個(gè)方面在繪畫中盡量同時(shí)進(jìn)行同時(shí)訓(xùn)練,不管是在臨摹還是寫生。光看不畫和光畫不看都不利于繪畫技法的進(jìn)步。在做好以上幾點(diǎn)后,想要提高可以學(xué)一些透視原理、構(gòu)圖、人體結(jié)構(gòu)等等。
在畫速寫的時(shí)候膽子要大,線條和調(diào)子在表達(dá)范圍內(nèi)就可以了,不要一直糾結(jié)一個(gè)地方,糾結(jié)太多時(shí)間就長,這樣和“速”字就相悖了。不要擔(dān)心自己畫的不好畫的爛,要相信很多繪畫高手也是從畫爛的作品中磨練出來的。
深圳市聯(lián)和美創(chuàng)文化傳播有限公司是專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)基地,畫室以初高中生、成人美術(shù)培訓(xùn)為核心,近年來畫室培養(yǎng)出大量藝術(shù)人才 ,同時(shí)為全國各大高校輸入大量美術(shù)考生,為深圳各大企業(yè)提供優(yōu)秀的藝術(shù)青年!
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高考美術(shù)素描基礎(chǔ)培訓(xùn)班
學(xué)校介紹:
廣州度岸畫室屬于廣州度岸文藝創(chuàng)作有限公司,集高考美術(shù)、基礎(chǔ)美術(shù)、興趣美術(shù)于一體的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。畫室位于珠江大堤番禺南村段,于廣州大學(xué)城相毗鄰;和廣美隔江相望,江景秀麗,辦學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,自然和人文藝術(shù)相交融,在這樣得天獨(dú)厚的地理區(qū)位下,處處孕育著濃郁的藝術(shù)氣息。畫室占地面積5000平方,集教學(xué)、公寓、食堂于一體;獨(dú)棟教學(xué)區(qū)以及獨(dú)棟男/女生公寓綜合配套完善。
招收對(duì)象:
應(yīng)/往屆高三美術(shù)生,以及高一、高二打算向美術(shù)方向發(fā)展的美術(shù)特長生
課程介紹:
針對(duì)高考美術(shù)的學(xué)生強(qiáng)化培訓(xùn)
素描幾何體
在對(duì)石膏幾何體進(jìn)行素描表現(xiàn)的過程之中,所要培養(yǎng)的不僅僅只是技藝和操作能力,更重要的是培養(yǎng)一種藝術(shù)思維,這是從書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),光憑借單純的技巧很難取得更深層次的成績,將具體的自然形體簡化成幾何形體,再配以對(duì)于復(fù)雜的形體細(xì)節(jié)的建立,抓住物 體的主要色調(diào),這一思維訓(xùn)練模式的形成無疑對(duì)于素描幾何形體大有益處。
線性結(jié)構(gòu)素描
于色調(diào)節(jié)奏的規(guī)律,從而使學(xué)生的空間觀念和立體觀念大大增強(qiáng)。靜物素描中的線性結(jié)構(gòu)素描指的是:讓學(xué)生用線條來表現(xiàn)出客觀物象的結(jié)構(gòu)以及特征,從而達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生觀察物象 能力的目的。因?yàn)樵谟镁€條進(jìn)行具體 物象的表現(xiàn)過程中,他們會(huì)對(duì)物象本身結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析思考:思考輪廓形狀,分析線條走 向。這樣的思維過程訓(xùn)練 ,會(huì)對(duì)學(xué)生的空間思維模式進(jìn)行充分 的開發(fā) ,同時(shí)還會(huì)對(duì)學(xué)生自身整體審美水平有大幅度的提高。線性結(jié)構(gòu)素描教學(xué)側(cè)重于透視法則的掌握 ,合理的結(jié)構(gòu)分析 ,以及畫面的有序組織這三方面的把握 。
調(diào)子素描靜物
調(diào)子素描是繼素描后的另一個(gè)重要部分。通常,它又被被稱為全因素素描。明暗色調(diào)素描是用明暗色調(diào)塑造形體的方法,概括表現(xiàn)出真實(shí)物體三大面、五大調(diào)子,以達(dá)到明暗光線的真實(shí),又具立體感的視覺效果,通常被稱為全因素素描。在明暗色調(diào)素描寫生、單元訓(xùn)練過程中,應(yīng)該分析光影與黑、白、灰的關(guān)系,并明確明暗色調(diào)變化的節(jié)奏規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生自身的立體觀念與空間意識(shí)。
素描石膏像
石膏像寫生訓(xùn)練有利于初學(xué)者在短的時(shí)間內(nèi)掌握形體結(jié)構(gòu)、透視和比例關(guān)系等基本的觀察和造型能力。石膏像形體固定的特質(zhì),為初學(xué)者提供了相對(duì)穩(wěn)定的觀察和描繪對(duì)象,可以使他們不受時(shí)間限制,從容地觀察、分析和研究,以便能夠根據(jù)自己的感受,在畫面上作反復(fù)的修正和推敲,直至達(dá)到相對(duì)滿意的效果。這一過程是素描基本功訓(xùn)練的必由之路。
培訓(xùn)課程
培訓(xùn)班級(jí) |
培訓(xùn)課程內(nèi)容 |
高考基礎(chǔ)班 |
素描、油畫、水彩畫、國畫、半身像、石膏像、素描靜物 |
高考提高班 |
素描、油畫、水彩畫、國畫、半身像、石膏像、素描靜物 |
高考特色班 |
素描、油畫、水彩畫、國畫、半身像、石膏像、素描靜物 |
小班制教學(xué) |
一班一主任,一組一主教 |
課程特色
個(gè)性化教學(xué):根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教;
個(gè)性化教學(xué):根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教;
個(gè)性化教學(xué):根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué);
靈活性教學(xué):多樣化教學(xué):讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣使然,快樂為本;
個(gè)性化教學(xué):計(jì)劃性教學(xué):我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案;
個(gè)性化教學(xué):主題性教學(xué):按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué);
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