速寫中需要注意什么？
速寫對(duì)于風(fēng)格是沒(méi)有什么要求的，在作畫(huà)時(shí)要注意眼手腦的配合。
首先是眼看，也就是我們常說(shuō)的觀察。在我們?nèi)腴T課程就會(huì)反復(fù)進(jìn)行觀察訓(xùn)練，物體的形狀和負(fù)空間的形狀，物體之間對(duì)策比例，整體和個(gè)體之間的協(xié)調(diào)性?？礈?zhǔn)了在下筆，“意在筆先”就是這個(gè)意思。我們看一些高手繪畫(huà)，他們速寫很快，形狀也抓的準(zhǔn)，實(shí)際是因?yàn)樗麄儺?huà)一個(gè)部分的時(shí)候也是觀察了大的形狀，畫(huà)腳的時(shí)候也許是從腰開(kāi)始看的，余光也會(huì)判斷比例大小。可能在一些初學(xué)者看來(lái)這是他們畫(huà)的多手熟的原因，其實(shí)不完全是，更多的是他們善于觀察。
其次是要?jiǎng)幽X思考，也就是即時(shí)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行處理。在寫生的時(shí)候也要加入一些表達(dá)的部分，比如如何去表現(xiàn)體積？是否要表現(xiàn)該物體的結(jié)構(gòu)？畫(huà)面的整體結(jié)構(gòu)如何調(diào)整？是否有節(jié)奏感？這些問(wèn)題可能會(huì)束縛繪畫(huà)，但是關(guān)系到作品的質(zhì)量。
之后手上功夫，說(shuō)白了就是畫(huà)工，這是需要長(zhǎng)期的肌肉訓(xùn)練的。
以上的三個(gè)方面在繪畫(huà)中盡量同時(shí)進(jìn)行同時(shí)訓(xùn)練，不管是在臨摹還是寫生。光看不畫(huà)和光畫(huà)不看都不利于繪畫(huà)技法的進(jìn)步。在做好以上幾點(diǎn)后，想要提高可以學(xué)一些透視原理、構(gòu)圖、人體結(jié)構(gòu)等等。
在畫(huà)速寫的時(shí)候膽子要大，線條和調(diào)子在表達(dá)范圍內(nèi)就可以了，不要一直糾結(jié)一個(gè)地方，糾結(jié)太多時(shí)間就長(zhǎng)，這樣和“速”字就相悖了。不要擔(dān)心自己畫(huà)的不好畫(huà)的爛，要相信很多繪畫(huà)高手也是從畫(huà)爛的作品中磨練出來(lái)的。
深圳市聯(lián)和美創(chuàng)文化傳播有限公司是專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)基地，畫(huà)室以初高中生、成人美術(shù)培訓(xùn)為核心，近年來(lái)畫(huà)室培養(yǎng)出大量藝術(shù)人才 ，同時(shí)為全國(guó)各大高校輸入大量美術(shù)考生，為深圳各大企業(yè)提供優(yōu)秀的藝術(shù)青年!
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成人全年綜合繪畫(huà)課程
課程特色：所有課程通用，一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間靈活
適合年齡段：青少年、成人
免費(fèi)試聽(tīng)：時(shí)長(zhǎng)2到3小時(shí)繪畫(huà)指導(dǎo)課 南唐精美手袋一個(gè) 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 繪畫(huà)色彩 造型基礎(chǔ)測(cè)試
課程簡(jiǎn)介
課程類型：美術(shù)綜合
課程性質(zhì)：正式課
適合年齡段：青少年、成人
適合基礎(chǔ)：零基礎(chǔ)、初級(jí)、中高級(jí)
每次課時(shí)長(zhǎng)：3小時(shí)
上課人數(shù)：一對(duì)一
課程亮點(diǎn)：一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間靈活，零基礎(chǔ)繪畫(huà)入門，根據(jù)學(xué)員自身的特點(diǎn)和興趣制定個(gè)人課程計(jì)劃，素描，水彩，油畫(huà)，國(guó)畫(huà)，書(shū)法，動(dòng)漫，手繪等所有課程都可學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：成人綜合繪畫(huà)課讓課程由簡(jiǎn)入深，可嘗試不同主題的繪畫(huà)課程，內(nèi)容更加豐富多彩，逐步提升學(xué)員的繪畫(huà)技巧并在短期內(nèi)得到多方面的提高和突破。
班級(jí)套餐
| 成人全年綜合繪畫(huà)次班 | 80次課——每次課時(shí)3小時(shí) | 隨到隨學(xué) |
| 成人全年綜合繪畫(huà)周課 | 一周二次班（半年）——每次課時(shí)3小時(shí) |
機(jī)構(gòu)特色
特色一：嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)分工到位
素描、速寫、色彩、漫畫(huà)、插畫(huà)、國(guó)畫(huà)、設(shè)計(jì)等等均由不同的教師專門研究、授課與指導(dǎo)，而非一個(gè)教師多科包攬，本機(jī)構(gòu)承諾各科目任課教師均具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在此領(lǐng)域有深入研究（已出版或正在出版專著多部）。
特色二：小班教學(xué)多方配合
小班、特色精品教學(xué)；一對(duì)一耐心引導(dǎo)與解析。結(jié)合多媒體教學(xué)，講解、示范、改畫(huà)、領(lǐng)畫(huà)、課后點(diǎn)評(píng)、文字總結(jié)教學(xué)、研討、**參訪等多種教學(xué)方式相結(jié)合，使學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)并快速進(jìn)步，從而提高專業(yè)水平。
特色三：課堂記錄全程跟蹤
作品周期存檔跟蹤以便教師全方位的了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
特色四：教學(xué)創(chuàng)新多元并進(jìn)
畫(huà)室設(shè)置了先進(jìn)的新媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)場(chǎng)播放與分析考題、范畫(huà)等案例。不依靠單一的聚堆評(píng)畫(huà)與講解，我們以現(xiàn)場(chǎng)直播、課題PPT、精彩作品剖析等形式進(jìn)行討論。
特色五：解惑答疑，及時(shí)改進(jìn)
針對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，老師全面解答，從不推諉拖延。并根據(jù)學(xué)生理解的程度重點(diǎn)剖析、指導(dǎo)，及時(shí)制定下階段的學(xué)習(xí)方案。在學(xué)生的提升遇到瓶頸時(shí)，老師即時(shí)轉(zhuǎn)換教學(xué)方案與切入角度，立體籠罩式教學(xué)，使學(xué)生茅塞頓開(kāi)，打開(kāi)創(chuàng)作靈感。
特色六：大師風(fēng)采提高審美
畫(huà)室與長(zhǎng)沙，廣州，杭州，北京多家畫(huà)室都有進(jìn)行合作與交流。不定期邀請(qǐng)知名藝術(shù)家、藝術(shù)大師來(lái)校講課，并帶領(lǐng)學(xué)生參加各類大型畫(huà)展與藝術(shù)品展示活動(dòng)，讓學(xué)生熏染在濃厚的藝術(shù)氛圍中，從而在提高學(xué)生審美層次的同時(shí)培養(yǎng)孩子們對(duì)藝術(shù)的尊重與摯愛(ài)。我們知道：“愛(ài)，才是好的老師”！
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