常州書畫培訓(xùn)-新鴻書院課程培訓(xùn)
志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝
以藝修道,養(yǎng)身,明志!
常州書畫培訓(xùn)-關(guān)于新鴻書院
真正的中華民族偉大復(fù)興,是實現(xiàn)中華民族大家庭的繁榮昌盛, 一個敢于面向未來,與中華民族偉大復(fù)興與時俱進的國學(xué)教育品牌,用“立志、修身、篤行、成業(yè)”這短短幾個字道盡了我們對生命的感悟,立志 “為孩子一生的修養(yǎng)做指路人”的為動力。正是這樣的力量促使新鴻書院開設(shè)古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)等國學(xué)經(jīng)典課程,為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播添足馬力。立志,是指立下志愿,樹定志向;修身,修養(yǎng)身心,擇善而從,博學(xué)于文,并約之以禮;篤行,為學(xué)的階段,學(xué)有所得,踐履所學(xué),使所學(xué)有所落實,做到“知行合一”; 成業(yè),成就家業(yè),繁榮祖國。
從歷史的發(fā)展潮流來看,我們處在民族文化復(fù)興的爬坡階段,經(jīng)濟的繁榮需要我們每個人認(rèn)同中華民族的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ),尤其是新一代,更需要去學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)文化的精華,現(xiàn)在,國內(nèi)大專院校都已有了國學(xué)、國藝等專業(yè),這是歷史的發(fā)展和潮流,所以書院在全國各地的建立,正式因此而生,和偉大的中國夢相輔相長,為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播添足馬力。
常州書畫培訓(xùn)-新鴻書院國畫課程介紹
新鴻書院國畫課程講究將學(xué)習(xí)國畫理論與國畫技巧畫法相結(jié)合,幫助學(xué)員掌握國畫的理論及用筆、構(gòu)造等多方面水平需要,從簡單的蔬果、動物、花鳥等日常生活中感受美的存在,并躍然于紙上;并逐步深入,學(xué)習(xí)寫意山水等多種畫法,幫助學(xué)員隨著學(xué)習(xí)的深入學(xué)會寫意畫和工筆畫的專業(yè)畫法;通 過對古代范本名畫的臨摹,掌握國畫的構(gòu)圖創(chuàng)造技巧,慢慢學(xué)會根據(jù)眼前景物景色創(chuàng)作滿意的國畫作品。
同時,我們會定期組織專業(yè)的國畫課程討論會、寫生等讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中感受沒得存在,讓學(xué)員不僅僅學(xué)習(xí)國畫,更多的學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活的美好意義。
課程名稱 | 招生對象 | 課程設(shè)置 | 上課時間 |
國畫課程 |
幼兒班:4-7歲 |
每周一次 |
周一至周五:9:00-21:00 周六日:9:00-19:00
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少兒班:7-18歲 |
每次90分鐘 |
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成人班:18歲以上 |
每周2課時 |
常州書畫培訓(xùn)-新鴻書院課程安排
班級 |
教材 |
教學(xué)內(nèi)容 |
人生影響修為 |
第1年 |
寫意(花鳥初級) |
認(rèn)識國畫,了解國畫的發(fā)展及在中華文化發(fā)展中所起到的重要作用
學(xué)會水果蔬菜的基本畫法(寫意)
國畫整體構(gòu)圖的把握
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認(rèn)識國畫,感受顏色的世界,
降浮去躁,靜心沉穩(wěn)
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寫意(動物入門) |
國畫對習(xí)慣,性格,審美的益處
國畫與書法之間的作用
國學(xué)啟蒙、修養(yǎng)提升
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第2年 |
寫意(花鳥中級) |
國畫的歷史知識及理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
寫意花卉的臨摹,多種風(fēng)格的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)
中國繪畫史的發(fā)展講解
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認(rèn)識真善美,從國畫的色彩與意象中感悟美與善,
臨摹與創(chuàng)作就是對美和善的規(guī)律認(rèn)識和規(guī)則運用
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寫意(山水初級) |
寫意動物的臨摹,構(gòu)圖的講解
寫意動物的作品聯(lián)系
山水寫意畫的初步接觸及基本技法的練習(xí)
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第3年 |
寫意專業(yè)訓(xùn)練 |
十級寫意花鳥要求沖刺訓(xùn)練
寫意畫法構(gòu)圖及多變化創(chuàng)作要求訓(xùn)練
寫意風(fēng)格的創(chuàng)作及深度學(xué)習(xí)
寫意“大師級”風(fēng)格練習(xí),國內(nèi)大型比賽(展覽)沖刺學(xué)習(xí)
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對自然景物的研究,對筆墨紙水色等熟練地掌握,
對筆法、墨法、色法等的掌握是一個靜心修心的過程,一幅作品所要花費的時間和心血讓人們懂得去珍惜,去執(zhí)著的投入。
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山水入門 |
山水畫的歷史演變及理論知識學(xué)習(xí)
山水畫的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
山水畫的經(jīng)典范本臨摹
山水畫的形成發(fā)展及歷史傳承
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第4年 |
人物入門 |
人物畫的形成與發(fā)展的學(xué)習(xí)
意筆人物的基礎(chǔ)練習(xí)
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學(xué)習(xí)畫畫是提升審美的好方式,而一個品味不俗的人,他的心中意境會影響他將來的家具陳設(shè)、服飾風(fēng)格甚至對整個人生都起到非常好的優(yōu)化作用。 |
山水專業(yè)訓(xùn)練 |
山水畫中山水樹石的基本訓(xùn)練
臨摹大師作品
學(xué)會構(gòu)圖及創(chuàng)作練習(xí)
了解山水畫的理論知識
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第5年 |
人物專業(yè)訓(xùn)練 |
意筆人物的專業(yè)訓(xùn)練及創(chuàng)作練習(xí)
“人物畫”大師級風(fēng)格練習(xí),體會作品
書法對國畫的重要作用(書畫同源)
書法、國畫一生的練習(xí)指南
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書畫博大精深,學(xué)無止境。這個階段的學(xué)習(xí)者才會體會書畫的意境,人生的修為隨著書畫的練習(xí)得到升華,或于鬧市,或于世外桃源,熙攘浮世,書法者內(nèi)心的境界已不會在隨波逐流,人生也多了從容。 |
個人成熟創(chuàng)作學(xué)習(xí) |
寫意的成熟創(chuàng)作(個人風(fēng)格)
個人修養(yǎng),文化底蘊學(xué)習(xí)
國畫終身練習(xí)的重要性
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1、淡墨:水多墨少,濃墨加水調(diào)之。
2、濃墨:墨多水少,研至八分。
3、焦墨:黑墨乾而近燥者。將墨汁置于硯中,用墨錠反復(fù)研之,濃稠后即得焦墨,用于點苔、點睛,調(diào)整畫面輕重的作用。
4、宿墨:隔夜之墨。即所研之墨在硯內(nèi)存放數(shù)日即可得宿墨,作畫易枯潤、蒼茫。
5、潑墨:全用濕墨潑紙畫成,單層墨色變化,蒼茫淋漓,而無筆痕。
6、 破墨:在畫末乾之際,以濃墨或淡墨補筆;不同墨色互相滲化,形成五彩墨色之韻味。破墨之法,淡以濃破,濕以干破。皴染之法,雖有不同,因時制宜可耳?!庇终f:“齊白石作花卉草蟲,深得破墨之法,其多以濃墨破淡墨,少見以淡墨破濃墨。”潘天壽認(rèn)為用墨:“在干后重復(fù)者,謂之積,在濕時重復(fù)者,謂之破?!弊鳟嬘闷颇ǎ康脑谟谑鼓珴獾嗷B透掩映,達到滋潤鮮活的效果。
7、積墨:由淡墨開始,層層積疊,但明暗不同層次的墨色,不互相渲染或混雜,而是層次分明。
8、飛墨:在輪廓內(nèi)部皴後,用濃淡墨烘染絹背。
9、搭墨:毛筆調(diào)淡墨後,以筆尖復(fù)沾濃墨,下筆即有濃淡效。
10、退墨:又稱陳墨,舊墨即年代久遠(yuǎn)之墨。
11、埃墨:即鍋底灰:用于工筆畫渲染,比松煙要好,畫蝴蝶和鳥的羽毛,用此墨干擦酷似原物的質(zhì)感效果。
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常州書畫培訓(xùn)-常州新鴻書院校區(qū)地址
常州萊蒙書院
校區(qū)地址:常州市鐘樓區(qū)萊蒙都會商業(yè)街
附近片區(qū):楊柳巷校區(qū)、嘉業(yè)國貿(mào)大廈、金成大廈、鐘樓廣場、南大街、名駿家園等
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常州環(huán)球港書院
校區(qū)地址:常州市新北區(qū)通江中路598號江南環(huán)球港
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常州萬達書院
校區(qū)地址:常州市武進區(qū)花園街301號
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