重慶孩子注意力培訓中心-競思-高效讀寫，專注學習

全球領 先的注意力專業(yè)機構(gòu)

重慶孩子注意力培訓中心-競思機構(gòu)介紹

競思教育作為中國青少年注意力訓練中心，總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室，提供強大的技術(shù)設備支撐。截止目前已成功改善美國100000學員、中國600000學員注意力問題，效果好。并憑借特有的科學技術(shù)、強大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。

腦電生物反饋訓練起源于歐美，是21世紀腦科學領域重大突破技術(shù)、世界上可以提高大腦功能的技術(shù)。主要借助腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來，并對特定的腦電活動進行訓練，**訓練選擇性強化某一頻段的腦電波以達到預期的訓練效果。目前已成功廣泛應用于航天員、奧林匹克賽運動員等，并取得了良好的效果。

在配合腦電生物反饋訓練的同時，競思還結(jié)合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助提高學員的注意力，進而全面激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。

競思擁有國際經(jīng)驗豐富的注意力訓練**團隊，其中在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領域的老師高達63位，中心資深訓練**超數(shù)百位。均具有美國腦電生物反饋協(xié)會終身成就會員、應用生理和生物反饋榮譽會員等各項證書。根據(jù)每位學員的測評結(jié)果做出專業(yè)分析，為每位學員都量身定制訓練方案，個性化效果好。

重慶孩子注意力培訓中心-競思情緒管理

什么競思情緒化管理

情緒管理是指**研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識、協(xié)調(diào)、引導、互動和控制，充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能力，從而確保個體和群體保持良好的情緒狀態(tài)，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。競思情緒管理訓練，疏導孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解家長，不再與家長對立頂撞

競思情緒管理的原理

情緒管理是對個體和群體的情緒感知、控制、調(diào)節(jié)的過程，其核心必須將人本原理作為**重要的管理原理，使人性、人的情緒得到充分發(fā)展，人的價值得到充分體現(xiàn)；是從尊重人、依靠人、發(fā)展人、完善人出發(fā)，提高對情緒的自覺意識，控制情緒低潮，保持樂觀心態(tài)，不斷進行自我激勵、自我完善。情緒的管理不是要去除或壓制情緒，而是在覺察情緒后，調(diào)整情緒的表達方式。

競思情緒管理內(nèi)容

兒童情緒管理

1. 覺察情緒

2. 營造寬松和諧的家庭情感氛圍

3. 積極的教育環(huán)節(jié)

青少年情緒管理

1. 逆反心理和管理方法

2. 自卑心理及其管理

3. 憂郁情緒及疏導方法

4. 青春期暴力傾向及解決方法

重慶孩子注意力培訓中心-競思原理 1/學習原理

競思注意力訓練利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。
當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數(shù)；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數(shù)。
高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。
**與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，
從而學習和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。

重慶孩子注意力培訓中心-競思原理2 /生物科學原理

注意力分散人群的腦神經(jīng)，往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當?shù)胤置诤臀斩喟桶?/span>
多巴胺分泌過少則無法集中注意力，大腦產(chǎn)生過多α和θ波。多巴胺分泌過多，則過度焦慮，大腦釋放高β波。
競思領航星**腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個人集中注意力時的波段SMR和低β波，**實時訓練，提高注意力區(qū)間有效波長。
腦神經(jīng)細胞逐漸習慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。抑制注意力不集中和過度焦慮，
養(yǎng)成高效用腦習慣，達到顯著提高注意力和學習工作效率的效果。

重慶孩子注意力培訓中心-競思多動癥兒童的世界

競思-多動癥的危害

不被家長和老師理解

多動癥患病之初，孩子表現(xiàn)為頑皮好動、注意力不集中、學習成績差、擠眉弄眼、搖頭聳肩等狀，常常被家長和老師誤認為是孩子染上了壞習慣，而錯誤地對孩子說教甚至打罵。

被同學歧視、孤立

多動癥不干預癥狀會持續(xù)加重，不管是多動癥孩子惹是生非、學習成績差的行為，還是多動癥孩子怪異的行為舉止，都會被同學嘲笑和歧視，漸漸被同學們疏遠，甚至隔離，使孩子變得自卑、怯懦。

被學校退學

不治療或久治不愈的重度多動癥患兒，他們的行為會嚴重影響學校正常教學秩序，常常被學校勒令退學。一但被學校退學，多動癥孩子的人生就意味著剛剛開始，就也許結(jié)束......

多動癥孩子和正常孩子的人生差異

多動癥孩子-學業(yè)

注意力不集中、學習困難，遭到老師及同學的排擠和嘲笑，甚至面臨被退學的危機。

正常孩子-學業(yè)

成績優(yōu)異，懂事聽話，更多地得到老師和家長的喜愛。

多動癥孩子-前途

孩子沖動任性難以管教，極易走，上違法犯罪，斷送一生的前途。

正常孩子-前途

積極上進，前途無限

多動癥對孩子產(chǎn)生的危害

生活不能自理

重癥多動癥患者，抽動頻率非?？?，四肢軀干的強烈抽動讓他們無法像正常人一樣生活，吃飯會打碎碗，走路會摔倒，雖然身體沒有殘疾癥狀，但他們卻過著跟殘疾人一樣的生活。

增加家庭負擔

由于重度多動癥患者生活無法自理，需要人寸步不離的長期照顧，造成家庭人力資源的浪費，減少了家庭收入，有些家庭甚至導致經(jīng)濟拮據(jù)。

出現(xiàn)嚴重精神問題

多動癥患者常常被人歧視和嘲笑是不爭的事實，加之基本生活能力上的缺乏，很多多動癥兒童出現(xiàn)了嚴重的精神問題，極度抑郁、強迫、自殘等離他們一點也不遙遠。

對社會有危害

由于多動癥兒童行為沖動，無法控制自己的行為經(jīng)常做出損害自家或他人財物的事情買一些家屬迫于無奈鎖住孩子，一起被鎖住的還有尊嚴與前程。

競思能做什么

無論是過動型的，還是注意力不足型的，都是注意力不集中的人群。所以只要符合一類注意力不集中的人群，都適合介紹競思注意力訓練。競思會依據(jù)每個人大腦的情況，利用腦電生物反饋技術(shù)，針對上面的三種注意力不集中的情況，為每個人學員量身定制訓練程序，對大腦進行精確訓練，徹底解決注意力不集中的問題，讓每個人都能提高學習和生活的效率，做個注意力超強的有能之士。除此之外，競思在國內(nèi)首先引進了美國**先進的“蜘蛛措施”療法，讓年齡較小的多動癥的孩子可以在更有節(jié)奏和控制的環(huán)境下訓練。心理溝通和行為約束也是競思幫助多動癥的重要方法。

重慶孩子注意力培訓中心-競思全方位訓練方法

儀器訓練

儀器訓練競思訓練的核心。從孩子大腦的角度精確糾正多動分心的問題。

情緒管理

疏導孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解家長，不再與家長對立頂撞。

行為糾正

競思專家使用15項獨創(chuàng)行為糾正方法，改正孩子多動和小動作的習慣。

習題鞏固

在專業(yè)的培訓老師指導下進行，強化儀器訓練的效果，讓孩子反應更迅速。

心理輔導

專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導，解決孩子家庭和校園心理困擾。

注意力缺陷、多動沖動、混合型、對立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁。

重慶孩子注意力培訓中心-競思-治愈多動癥特點

B：學員的培訓都是量身定制，競思注意力專家會對每課時競思數(shù)據(jù)進行分析，動態(tài)調(diào)整培訓方案，  并把數(shù)據(jù)_上傳，會員可登錄直詢。

C：學員若完成訓練課程，必收到注意力顯著提升的效果。

D：競思儀是在國際領 先的儀器的基礎上，聯(lián)合海外著名科研機構(gòu)研發(fā)出的新一代**有效儀器，經(jīng)過國際標準認可。

競思針對多動癥的訓練方式

培訓中心式

到我們?nèi)珖鞯氐挠柧毞植窟M行訓練。由專業(yè)的注意力咨詢老師為學員量身定制培訓方案，專業(yè)的培訓師進行培訓