二建考試輔導(dǎo)班
專屬制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:南城舊夢(mèng) 發(fā)布時(shí)間:2024-10-22
二建考試輔導(dǎo)班專屬制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案點(diǎn)擊咨詢考取二建有什么用處呢?證書(shū)價(jià)格因地區(qū)和專業(yè)而異。在建筑行業(yè)眾多的資質(zhì)證書(shū)中,一級(jí)和二級(jí)建造師的性價(jià)比一直很高,二級(jí)建造師的發(fā)展趨勢(shì)是越來(lái)越好的,特別是201
證書(shū)價(jià)格因地區(qū)和專業(yè)而異。在建筑行業(yè)眾多的資質(zhì)證書(shū)中,一級(jí)和二級(jí)建造師的性價(jià)比一直很高,二級(jí)建造師的發(fā)展趨勢(shì)是越來(lái)越好的,特別是2019年多個(gè)省市取消了二級(jí)建造師臨時(shí)執(zhí)業(yè)資格證書(shū),以及國(guó)家對(duì)證書(shū)掛靠的嚴(yán)查,導(dǎo)致二級(jí)建造缺口在短時(shí)間內(nèi)迅速擴(kuò)大。
課程名稱 | 授課目標(biāo) | 保障服務(wù) | 課程咨詢 |
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精品班 | 雙**授課,全面掌握考試內(nèi)容,重點(diǎn)沖刺給考生明確方向,濃縮考試范圍,通過(guò)習(xí)題解析,達(dá)到知識(shí)強(qiáng)化記憶的目的。適用于有基礎(chǔ)的考生 | 1、視屏課程,無(wú)面授課2、循環(huán)上課,隨到隨學(xué)3、歷年真題+2套模擬卷 | |
保障班 | 多**授課,夯實(shí)基礎(chǔ)專項(xiàng)案例突破實(shí)務(wù)考試瓶頸,密訓(xùn)點(diǎn)題囊括所有考點(diǎn)。適用于零基礎(chǔ)考生 | 1、視屏課程+面授視頻2、循環(huán)上課,隨到隨學(xué)3、歷年真題+速通寶典+4套 模擬卷+2套點(diǎn)題卷+考前 重點(diǎn)4、未過(guò)科目可免費(fèi)重學(xué)1年 | |
高通班 | 多**授課,夯實(shí)基礎(chǔ)考前一周押題預(yù)測(cè),直擊考試范圍。使用于想一次性取證的考生 | 1、視屏課程+面授視頻2、循環(huán)上課,隨到隨學(xué)3、歷年真題+速通寶典+學(xué) 霸筆記+6套模擬卷+2套點(diǎn) 題卷+考前重點(diǎn)4、押題AB卷5、未過(guò)科目可免費(fèi)重學(xué)2年 | |
集訓(xùn)班 | 短時(shí)高效,直擊考試范圍適用于平時(shí)沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)的考生 | 1、集訓(xùn)班源題庫(kù)2、簽署協(xié)議,哪一科不過(guò)退 哪一科,全科不過(guò)全退; 不退費(fèi)者第二年可免費(fèi)重 學(xué)相同班次 |
盡量先復(fù)習(xí)法規(guī)。據(jù)了解,先復(fù)習(xí)法律法規(guī)可以幫助考生對(duì)整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目有一個(gè)系統(tǒng)的、框架性的了解,并重復(fù)了建設(shè)管理第五章、第七章以及法律法規(guī)相關(guān)章節(jié)中關(guān)于安全和工程信息檔案的知識(shí)點(diǎn);而且因?yàn)榉煞ㄒ?guī)幾乎都是需要記住的東西,時(shí)間長(zhǎng)了人們就會(huì)忘記,所以也可以放在其他兩門課程之后復(fù)習(xí)。
匯英教育成立于2012年,是一家專業(yè)從事職業(yè)資格考試培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),學(xué)員遍及中國(guó)各大城市,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和超高的**得到學(xué)員一致好評(píng),口碑極佳。匯英教育培訓(xùn)項(xiàng)目包含二級(jí)建造師、一級(jí)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、消防工程師、BIM工程師、執(zhí)業(yè)藥師、護(hù)士資格、健康管理師、經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、教師資格考試等。
與一級(jí)建造師相比,二級(jí)建造師相對(duì)容易,但年**仍然相對(duì)較低,但不要害怕。要知道,很多報(bào)考二級(jí)建造師的人都在跟風(fēng)或嘗試,每年都有很多人棄考。所以,如果你真的下定決心參加二級(jí)建造師考試,認(rèn)真?zhèn)淇?,?jiān)持學(xué)習(xí)幾個(gè)月,
取得二建證書(shū)不是問(wèn)題。
“1對(duì)1”班主任,隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問(wèn)題;實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,評(píng)估學(xué)習(xí)效果,制定下階段備考方案。
專職教研24小時(shí)在線答疑,隨時(shí)解決學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù),針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù),有效提升練習(xí)效果。
整合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、考情信息和學(xué)員大數(shù)據(jù),自主研發(fā)教輔資料;配備標(biāo)準(zhǔn)化講義,及時(shí)更新智能題庫(kù);
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》課程知識(shí)點(diǎn)多,理解力強(qiáng),記憶力強(qiáng)。冗長(zhǎng)繁瑣的文本介紹,相對(duì)晦澀難懂的文本,以及教材中大量零散的知識(shí)點(diǎn),成為學(xué)習(xí)的主要障礙。在考試時(shí),有必要結(jié)合知識(shí)理解和記憶來(lái)選擇客觀的問(wèn)題。
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