鎮(zhèn)江二級建造師培訓(xùn)
優(yōu)路教育“直播+錄播+面授”融合式教學(xué)新模式
**咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 二級建造師培訓(xùn)資訊 > 鎮(zhèn)江建造師二級培訓(xùn)2020
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-05-26
鎮(zhèn)江二級建造師培訓(xùn)優(yōu)路教育“直播+錄播+面授”融合式教學(xué)新模式**咨詢伴隨著二級建造師證書含金量變大,考試難度也越大。除了掌握理論知識外,還要有一定的實踐基礎(chǔ)。對于很多二級建造師考生來說,備考難度無疑
根據(jù)二建學(xué)科特點及師資教學(xué)擅長點, 陳印、張偉、李立軍等強師薈萃
全面剖析考點,橫掃備考障礙1次加入,全程
源點庫:錄入各級各類考點
保題庫:結(jié)合源點庫,根據(jù)考點頻率分值高低進行分層布題
針對新增實務(wù)實操題型,三維動畫實操生動解析,在家也能**上現(xiàn)場
根據(jù)命題趨勢,整合擊破實務(wù)實操難點實操不抽象,學(xué)習(xí)新體驗
特別研發(fā)3套核心資料,配套課程學(xué)習(xí)高頻考點+核心得分點
題海戰(zhàn)術(shù)out了,快步提升選對“料”
精講:按照教材章節(jié)順序進行知識點精細化講解,結(jié)合“源點庫”設(shè)計教學(xué)重點布局,講練結(jié)合,幫助學(xué)員在精講階段全面掌握考試內(nèi)容,并對考試重點內(nèi)容做到心中有數(shù)。精講習(xí)題:與精講課程配套,以“保題庫”為核心進行針對性章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練,講練融合、集測評于一體,二次鞏固知識點理解、強化做題技巧和學(xué)習(xí)效果??键c**:拔高式精講課程,集中于“源點庫”重要級別考點,以命題趨勢為基礎(chǔ),進行重點化講解剖析,徹底解決學(xué)員基礎(chǔ)掌握不牢、重難點把握不準等難題,做到對考點融匯貫通。
串講:根據(jù)“源點庫”一、二級考點進行體系化、專題化重點沖刺剖析,采用講練結(jié)合的教學(xué)方式,把考試骨干要點、核心考點等重難點深度提煉講解,幫助學(xué)員牢固掌握主要采分點。 ??济苡?xùn):晚上有睡好覺,早上有瑜伽,瑜伽不是墊子上的2小時,而是帶著瑜伽式頭腦生活的24小時,堅持正位的練習(xí)伸展一切隨之而來。考前研發(fā)仿真AB卷,內(nèi)容上,從命題點和分值分布雙重維度進行組卷;形式上,考場實戰(zhàn)模擬系統(tǒng)做題;配套文字解析和視頻解析,進行全方位查漏補缺,提升考場答題技巧。
點題:考前一周針對重要預(yù)測考點進行圈劃,幫助學(xué)員進行最后一輪考前指導(dǎo)和秒記。 考前集訓(xùn):結(jié)合“保題庫”及考前命題趨勢,高能研發(fā)集訓(xùn)仿真AB套卷,現(xiàn)場講練傳授答題技巧,達到“會做題,做對題”的學(xué)習(xí)效果。
【課程模塊】精講、考點實戰(zhàn)、串講預(yù)測、預(yù)測點睛
【配套資料】歷年真題集、標準化講義、四周**、命題人題集、核心考點手冊
【**服務(wù)】1、優(yōu)路APP下題庫訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑、3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
【課程模塊】精講、考點實戰(zhàn)、串講預(yù)測、預(yù)測點睛、高頻易錯
【配套資料】歷年真題集、標準化講義、四周**、命題人題集、核心考點手冊、高頻易錯寶典
【**服務(wù)】1、優(yōu)路APP下題庫訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑、3、專職班主任老師...
【課程模塊】精講、考點實戰(zhàn)、串講預(yù)測、預(yù)測點睛、高頻易錯、揭秘集訓(xùn)
【配套資料】歷年真題集、標準化講義、四周**、命題人題集、核心考點手冊、高頻易錯寶典、考前預(yù)測ABC試卷
【**服務(wù)】1、優(yōu)路APP下題庫訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題...
剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯知識,專題化剖析高分值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點與方向。
咨詢詳情增加精講時長,按章節(jié)梳理教材要點,突出重難易錯知識,三維立體教學(xué)現(xiàn)場案例考點,幫學(xué)員搭建框架,夯實基礎(chǔ)。
咨詢詳情與精講對搭的課程,實現(xiàn)精講有考點,訓(xùn)練有習(xí)題,同時結(jié)合三維圖景,有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。
咨詢詳情針對管理案例5大方向和案例識圖4大方向,用大量現(xiàn)場和技術(shù)簡圖的形式,分析實務(wù)案例中考圖的知識點。
咨詢詳情教材知識點串講壓縮,專用題集訓(xùn)練強化,重難知識點結(jié)合3D教學(xué),預(yù)測考點和重要方向,幫學(xué)員**拔高。
咨詢詳情核心師資打造兩套試卷,講授核心知識點與答題技巧,學(xué)員模擬練習(xí),強化提升做題速度與答題能力。
咨詢詳情(一)首次參考人員
首次報名參加考試的人員,由本人提出申請,填寫《資格考試報名表》(可復(fù)印,A4幅面,貼1寸*冠彩色照片2張),填涂《報名信息卡》,經(jīng)所在單位審核同意(蓋章),持有關(guān)證明材料原件,到當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行?院)辦理資格審查及報名手續(xù)。
省直單位考生,直接到省人事考試院考評一處進行資格審查,并辦理報名手續(xù)。 (網(wǎng)上上傳電子照片要求:近期、清晰證件照,高170像素,寬130像素,jpg格式,文件小于30k) (如有不相同,請以官方公告為準)
(二)續(xù)報考生
已參加過上年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試考三科的人員,只按要求填寫《資格考試報名表》(可復(fù)印,A4幅面,貼1寸*冠彩色照片2張),憑檔案號直接到當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行?院)辦理報名手續(xù)。
報名時應(yīng)核對續(xù)報考生的檔案號,以確保檔案號的唯.一性。(如有不相同,請以官方公告為準)
(三)*試科目人員
屬*試科目的人員,按首次參考人員的報名程序和要求辦理報名手續(xù)。
市州以下考生,須經(jīng)市、州、省直管市、林區(qū)建設(shè)主管部門和人事職改部門審查(蓋章)后,辦理報名手續(xù)。
省直考生,由省建設(shè)廳出具*試證明,并經(jīng)省職改辦審查(蓋章)后,到省人事考試院考評一處辦理報名手續(xù)。(如有不相同,請以官方公告為準)
專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級,依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
咨詢詳情二建《建筑實務(wù)》學(xué)習(xí)目標與備考建議:
《建筑工程管理與實務(wù)》涉及建筑工程技術(shù)要求、建筑工程專業(yè)施工技術(shù)、建筑工程項目施工管理、建筑工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標準。以現(xiàn)場施工管理為核心,圍繞專業(yè)技術(shù)展開。考試時會結(jié)合技術(shù)部分綜合考查,難度適中,要求考生能夠綜合利用現(xiàn)場知識并與課本知識相結(jié)合。
優(yōu)路教育采用雙師教學(xué)模式,外聘理論知識深厚和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的行業(yè)實力派講師,并注重內(nèi)部專職教研團隊建設(shè),大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域的專業(yè)教研,旨在為學(xué)員提供全方位的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。2019年,優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,“實力派講師”+“實戰(zhàn)派助教”強強聯(lián)合,主講老師高清大屏進行1:1線上實時授課;助教老師現(xiàn)場提供一對一答疑、針對性輔導(dǎo)、查漏補缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。
2020年全國分校200+全面開設(shè),擴充面授開設(shè)范圍及面授時長,您在哪兒,哪兒有優(yōu)路,家門口就能享受品質(zhì)課堂。
配備學(xué)員專屬班主任,全程指導(dǎo)式伴學(xué),及時溝通學(xué)習(xí)進度,反饋學(xué)習(xí)效果,定制學(xué)習(xí)計劃,學(xué)員只需放心備考!
階段考試檢測提升,每周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進,智能升級題庫app隨時隨地強化練習(xí),全程伴學(xué),備考路上助力學(xué)員不斷強化提升。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
今日已有25人申請,本月限額500名