?？诙ㄅ嘤?xùn)哪家強(qiáng)

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)和分析，現(xiàn)階段全國建筑業(yè)從業(yè)人員約4600萬人，其中申請注冊二級建造師職業(yè)資格證的僅有163萬人。除了少數(shù)具有銷售市場綜合實(shí)力的公司配備注冊建造師外，多數(shù)公司注冊建造師總數(shù)不合格或技術(shù)專業(yè)不齊全。由此可見，二級建造師在全國銷售市場的空置量仍然較大。也就是說，為什么二級建造師證書的識別度不減反增

把錯(cuò)誤分類總結(jié)

拿幾本筆記本，每本為一個(gè)科目，比如施工管理，我拿了一本筆記本，上面記錄并逐一總結(jié)了年度考試的相關(guān)知識點(diǎn)和錯(cuò)誤題。當(dāng)記錄錯(cuò)誤的問題時(shí)，不是記錄錯(cuò)誤。寫錯(cuò)的問題一定是你不理解或不確定的問題。也有一些易犯錯(cuò)誤的知識點(diǎn)、易混淆的知識點(diǎn)、易犯錯(cuò)誤的問題類型、解決問題的技巧、做問題的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。當(dāng)然，如果你能解決錯(cuò)誤的問題，那就更好了。一起復(fù)習(xí)這些問題會(huì)更方便。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

準(zhǔn)備第二次建筑考試時(shí)，不得自學(xué)。你必須找更多的人來交流經(jīng)驗(yàn)。也許你困惑的是別人擅長什么，而你擅長的是別人不懂的。這樣，無論是為了你的學(xué)習(xí)，還是為了你未來的職業(yè)方向，都有很多成功的朋友可以相互交談，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并就考試提出更多的問題。不要忽視窗外的新聞，把圣人書作為一個(gè)整體來讀。如果有關(guān)于考試的最新消息，有人會(huì)在小組里分享。全國各地的朋友都很好，不用擔(dān)心錯(cuò)過報(bào)名時(shí)間。

二級建造師是一名懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法律法規(guī)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。他們不僅要有理論水平，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊后，經(jīng)聘用，可從事下列工作：

1。以建設(shè)單位名義擔(dān)任建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理；

2。其他施工活動(dòng)的管理。例如，可以擔(dān)任施工方代表；可以從事工程質(zhì)量監(jiān)督；也可以從事工程施工技術(shù)管理和技術(shù)咨詢活動(dòng)；

3。從事法律、行政法規(guī)或者國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

目前，注冊建造師仍是建設(shè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。同時(shí)，國家鼓勵(lì)和提倡注冊建造師“一師多崗”從事國家規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。現(xiàn)在二級建造師有能力，可以擔(dān)任多個(gè)職務(wù)的現(xiàn)象叫做“一師多崗”