桂林一建一建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

建筑行業(yè)一直是個(gè)熱門(mén)行業(yè)，雖然一級(jí)建造師報(bào)考人數(shù)逐年增加，但是社會(huì)平均過(guò)關(guān)率卻不高。取得一級(jí)建造師資格證書(shū)后需要注冊(cè)成功后才能執(zhí)業(yè)。目前國(guó)內(nèi)一級(jí)建造師人數(shù)很少，日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)促使個(gè)人為提升知識(shí)和技能不斷加大教育投資。

一級(jí)建造師的面很寬廣，大部分有經(jīng)驗(yàn)又有證書(shū)的人在找工作的時(shí)候一定比什么都沒(méi)有的競(jìng)爭(zhēng)力大得多。

我國(guó)各類(lèi)施工企業(yè)有60萬(wàn)多家，國(guó)家對(duì)企業(yè)資質(zhì)有硬性要求，必須要具備一定數(shù)量的建造師人員，這就決定了企業(yè)對(duì)一級(jí)建造師的廣泛需求。目前工程從業(yè)人員3600多萬(wàn)，而在這么龐大的隊(duì)伍中，取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的卻只有35萬(wàn)多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上市場(chǎng)的需求。目前對(duì)工程項(xiàng)目的管理更加規(guī)范化，法制化，從業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理必須要持有建造師資格證書(shū)，更加劇了對(duì)一級(jí)建造師人才的需求。

一門(mén)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。如果你對(duì)一本書(shū)毫無(wú)興趣，那么快換另一本你感興趣的。這樣可以在單位時(shí)間里延長(zhǎng)你的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且能夠幫助你平衡各門(mén)課程，縮短“學(xué)習(xí)疲勞期”。

一級(jí)建造師教材的作用體現(xiàn)在對(duì)整體知識(shí)點(diǎn)的把握上，如果認(rèn)真地逐字逐句地“研究”，那就真的輸了。總體來(lái)講，用到教材主要有兩個(gè)地方，第一個(gè)地方是最初的通讀教材階段，第二個(gè)地方在做題階段。

一定要通讀教材一遍，盡量做到理解其大意，對(duì)其知識(shí)體系有個(gè)大致的了解。這一階段一定會(huì)遇到的問(wèn)題就是耐心不足，知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂很正常，往往需要“二次加工”，把它敘述的東西轉(zhuǎn)化為自己能理解的知識(shí)。

一級(jí)建造師第二年報(bào)名可以換專(zhuān)業(yè)嗎?

如果第一年你的一級(jí)建造師四科成績(jī)都已經(jīng)了，你就已經(jīng)獲得了該專(zhuān)業(yè)一建證書(shū)。那么換專(zhuān)業(yè)就是考增項(xiàng)了。這個(gè)是可以的，只要第二年考一科實(shí)務(wù)就可以。

如果第一年你的四科成績(jī)沒(méi)有全部，這樣換專(zhuān)業(yè)的話要視情況而定：1、實(shí)務(wù)科目未，可以更換實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)的公共課成績(jī)依然有效。2、實(shí)務(wù)科目已，**不要更換專(zhuān)業(yè)，因?yàn)檫@時(shí)你更換專(zhuān)業(yè)將以新考生的身份重新報(bào)名一建考試!已經(jīng)的公共課成績(jī)作廢。