掌握BIM技術(shù)
創(chuàng)造美好未來，方寸顯精神 登元見真章
快速咨詢義烏bim培訓(xùn)哪好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-02-27
導(dǎo)語概要
掌握BIM技術(shù)創(chuàng)造美好未來，方寸顯精神登元見真章快速咨詢什么是BIM建筑信息模型（BuildingInformationModeling，簡(jiǎn)稱BIM），是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造管理的數(shù)據(jù)化工具，是通過
什么是BIM 建筑信息模型（BuildingInformation Modeling，簡(jiǎn)稱BIM），是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造管理的數(shù)據(jù)化工具，是通過參數(shù)模型整合各種項(xiàng)目的相關(guān)信息，在項(xiàng)目策劃、運(yùn)行和維護(hù)的全生命周期過程中進(jìn)行共享和傳遞，使工程技術(shù)人員對(duì)各種建筑信息做出正確理解和高效應(yīng)用，為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、施工團(tuán)隊(duì)以及包括建筑運(yùn)營(yíng)單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ)。BIM技術(shù)在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。
登元建工量身設(shè)置課程，掌握BIM技術(shù)不是夢(mèng)。
| 班型 | 包含科目 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| 基礎(chǔ)班 | 《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講，線上教學(xué)，線下答疑。 | 掌握BIM建模、管理基本理論知識(shí)、Revit 工具的基本操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計(jì)方法等。 |
| 提升班 | 《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講， 雙師課堂鞏固學(xué)習(xí)，總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能。 | 掌握BIM建模高級(jí)理論知識(shí)、Revit 工具的熟練操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計(jì)方法等。 |
| 進(jìn)階班 | 《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講， 雙師課堂鞏固學(xué)習(xí)，總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能。 | 掌握BIM管理高級(jí)理論知識(shí)、Revit 工具的熟練操作、全專業(yè)實(shí)操及深化建模等高級(jí)技 能實(shí)操專業(yè)知識(shí)等。 |
| 面授班 | 《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講預(yù)習(xí)， 面授精講鞏固學(xué)習(xí)，專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。 | 掌握BIM發(fā)展及其現(xiàn)狀及現(xiàn)行BIM有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，掌握BIM工作流程及其交付標(biāo)準(zhǔn)； 掌握BIM建模在工程項(xiàng)目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù)。 |
| 卓越班 | 《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講，雙師課堂鞏固學(xué)習(xí)，總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能， 建模技術(shù)+項(xiàng)目管理能力，成就綜合型專業(yè)技術(shù)人才。 | 熟悉建模軟件各項(xiàng)功能作用；在工程項(xiàng)目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù)； 掌握建筑模型的創(chuàng)建方法，和建筑構(gòu)件族的制作方法。 熟悉BIM在項(xiàng)目各階段的作用和運(yùn)用方法；掌握BIM技術(shù)在項(xiàng)目管理各階段協(xié)同應(yīng)用的關(guān)鍵要素； 掌握數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)略決策依據(jù)和解決方案。 |
開設(shè)專業(yè)，登元建工BIM課程共設(shè)有2個(gè)專業(yè)
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BIM建模方向
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BIM項(xiàng)目管理方向
課程優(yōu)勢(shì)
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強(qiáng)大教研能力
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高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量
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教研團(tuán)隊(duì)(百人教研團(tuán)隊(duì)，專業(yè)課程研發(fā)小組)
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全方位學(xué)習(xí)模式(多平臺(tái)，面授+直播+網(wǎng)校+集訓(xùn))
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全面的課程體系(建工領(lǐng)域考證和實(shí)操完整課程體系)
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細(xì)致的教學(xué)服務(wù)(5S測(cè)試6度學(xué)員管理)
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自主教輔資料(自主研發(fā)教輔資料，契合課程體系)
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總部集訓(xùn)模式(總部集訓(xùn)，保證教學(xué)效果，考試更加**)
BIM對(duì)工程人的好處
工作區(qū)域的跨越
一般來說，建筑師和土木工程師的工作都是各自做各自的，劃的比較清楚，總是一個(gè)階段后再進(jìn)行討論，這樣就不方便工作的銜接，不能隨時(shí)隨地的討論，如果兩個(gè)人的圖放在一起出現(xiàn)錯(cuò)誤就要花時(shí)間修改。如果用BIM那么建筑師跟土木工程師可以在同一個(gè)平臺(tái)上交流了，用相同的模型，用共通的語言，進(jìn)行雙向式的探討，這樣的工作就像個(gè)團(tuán)隊(duì)，可以達(dá)到良好的溝通，專業(yè)間的界面重疊處銜接清楚，減少設(shè)計(jì)內(nèi)容相互抵觸的現(xiàn)象。
BIM技術(shù)，不得不學(xué)的N個(gè)理由
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需求量大
數(shù)據(jù)顯示，預(yù)計(jì)2020年，BIM專業(yè)人才需求量將突破60萬人，人才缺口巨大！
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薪資高
20萬元以上的年薪，BIM工程師年薪可達(dá)40萬以上。尤其近五年， BIM人才薪資水平將處于急速增長(zhǎng)期。
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優(yōu)勢(shì)大
掌握絕對(duì)稀缺的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，更有利于就業(yè)和晉升。
登元建工
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登元建工隸屬于上元教育，憑借十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，登元建工贏得了業(yè)界和學(xué)員的一致好評(píng)。
登元建工擁有優(yōu)質(zhì)教學(xué)教研、優(yōu)良管理體系和優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。專注學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持工匠精神， 為中國(guó)建工事業(yè)和人才培養(yǎng)努力。
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如果你是
非專業(yè)人士沒基礎(chǔ)沒技巧、沒方向
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工作黨精力有限時(shí)間有限
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自學(xué)黨效率低效果差
關(guān)于我們
MORE>>
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登元建工簡(jiǎn)介
登元建工是一家專注建工培訓(xùn)的教育培訓(xùn)課程品牌,是上元教育旗下品牌。開設(shè)一級(jí)建造師,二級(jí)建造師,造價(jià)工程師,消防工程師等建筑課程。歡迎前來報(bào)名學(xué)習(xí)!
上元教育總部位于蘇州，深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來，上元教育已迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語八大課程，橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地，擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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