優(yōu)路教育BIM工程師培訓(xùn)
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟
只為成就更好的你
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-10-31
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟
只為成就更好的你
快速咨詢(xún)求職敲門(mén)磚
大中專(zhuān)畢業(yè)生從事建工
行業(yè)的“求職綠卡”
企業(yè)投標(biāo)
部分省份已出臺(tái)文件是承接大型項(xiàng)目
參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項(xiàng)
升職加薪
升職加薪利器是擔(dān)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)
與管理職務(wù)的“綠色通道”
專(zhuān)業(yè)提升
是集大成者:施工、設(shè)計(jì)、運(yùn)維、
管理多方位的“指揮家”
人才評(píng)定
可作為人才評(píng)定
標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)
高校修學(xué)分
已作為高校必修課BIM證書(shū)
可加學(xué)分提升競(jìng)爭(zhēng)力
實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系/打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸
創(chuàng)新教學(xué)量身定制
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。
工業(yè)化建筑產(chǎn)業(yè)相關(guān)的審圖公司、規(guī)劃院、設(shè)計(jì)院、開(kāi)發(fā)商設(shè)計(jì)部等
建筑工程相關(guān)公司工程技術(shù)人員、項(xiàng)目管理人員。
建設(shè)業(yè)主及開(kāi)發(fā)單位、施工企業(yè)、設(shè)計(jì)咨詢(xún)企業(yè)技術(shù)及管理人員。
建筑工程類(lèi)大專(zhuān)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生 。
其他行業(yè)有志于研究BIM愛(ài)好者。
可靠的BIM項(xiàng)目管理及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)路非常注重老師的專(zhuān)業(yè)性,聘請(qǐng)的老師均擁有BIM項(xiàng)目管理5年以上經(jīng)驗(yàn),有多個(gè)BIM項(xiàng)目管理及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。多位老師曾負(fù)責(zé)多個(gè)大型場(chǎng)館的項(xiàng)目總控工作以及南京青奧會(huì)的場(chǎng)館BIM設(shè)計(jì)工作。
讓您學(xué)習(xí)到協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、施工等各階段及各專(zhuān)業(yè)的能力,了解建筑信息化進(jìn)程,幫助企業(yè)搭建信息化平臺(tái),規(guī)劃企業(yè)的BIM實(shí)施技術(shù)路線(xiàn)圖。
班型 | 教學(xué)內(nèi)容 | 教學(xué)資料 | **服務(wù) |
---|---|---|---|
建模師 級(jí)別:初級(jí)入門(mén)級(jí) |
BIM工程理論 BIM軟件操作 BIM建模技術(shù) |
BIM指定教材 建模操作指南 建模訓(xùn)練題庫(kù) |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)訓(xùn)練; 3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀; |
建筑設(shè)計(jì) 級(jí)別:工程應(yīng)用級(jí) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作 BIM實(shí)用案例 |
BIM指定教材 專(zhuān)業(yè)應(yīng)用指南 建模訓(xùn)練題庫(kù) |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)訓(xùn)練 3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀; |
結(jié)構(gòu)工程 級(jí)別:工程應(yīng)用級(jí) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作 BIM實(shí)用案例 |
BIM指定教材 專(zhuān)業(yè)應(yīng)用指南 建模訓(xùn)練題庫(kù) |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)訓(xùn)練; 3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀; |
班型 | 教學(xué)內(nèi)容 | 教學(xué)資料 | **服務(wù) |
---|---|---|---|
設(shè)備工程 級(jí)別:工程應(yīng)用級(jí) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作 BIM實(shí)用案例 |
BIM指定教材 專(zhuān)業(yè)應(yīng)用指南 建模訓(xùn)練題庫(kù) |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)訓(xùn)練; 3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀; |
土建工程管理 級(jí)別:工程應(yīng)用級(jí) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作 BIM實(shí)用案例 |
BIM指定教材 專(zhuān)業(yè)應(yīng)用指南 建模訓(xùn)練題庫(kù) |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)訓(xùn)練; 3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀; |
安裝工程管理 級(jí)別:工程應(yīng)用級(jí) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作 BIM實(shí)用案例 |
BIM指定教材 專(zhuān)業(yè)應(yīng)用指南 建模訓(xùn)練題庫(kù) |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)訓(xùn)練; 3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀; |
學(xué)習(xí)BIM的誤區(qū),你中招了嗎?
將引入BIM技術(shù)作為成本,投入不足 領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)BIM從未做深入了解,只是應(yīng)付業(yè)主和招標(biāo)要求。一開(kāi)始就將BIM技術(shù)作為成本投資,而非提升競(jìng)爭(zhēng)力和效益的投資,投入不足,導(dǎo)致BIM技術(shù)方案選型落后,不能聘請(qǐng)好的應(yīng)用顧問(wèn),無(wú)法獲得正確的實(shí)施經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致失敗。
系統(tǒng)精講
梳理教材結(jié)構(gòu)及章節(jié)框架,提煉出每科章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、必考點(diǎn),并配以典型歷年真題進(jìn)行全面講解,達(dá)到掌握考試方向,夯實(shí)基礎(chǔ)
串講預(yù)測(cè)
考前重難知識(shí)串講,壓縮教材和考試范圍。對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)分析,用模擬題集進(jìn)行強(qiáng)化,并預(yù)測(cè)考點(diǎn)和重要的方向,起到初步的考點(diǎn)預(yù)測(cè)效果
習(xí)題密訓(xùn)
根據(jù)近三年考試動(dòng)向,結(jié)合歷年真題,總結(jié)出AB兩套試卷,剖析高頻考點(diǎn),并進(jìn)行考點(diǎn)的記憶和配套模擬題的強(qiáng)化訓(xùn)練。。。。。
考前點(diǎn)題
壓縮考試知識(shí)點(diǎn),將考點(diǎn)轉(zhuǎn)化為章節(jié)習(xí)題/模擬試題,實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到題的轉(zhuǎn)化,幫助學(xué)員把握考試方向,找到應(yīng)試技巧方法。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
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