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消防工程師培訓(xùn),證書 錢途&仕途雙豐收
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-09-23
優(yōu)路教育消防工程師培訓(xùn),證書錢途&仕途雙豐收點(diǎn)擊咨詢一張證書是否有價(jià)值,前景怎么樣,首先要看整個(gè)的大環(huán)境。消防不同于其他行業(yè),它關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全以及社會(huì)穩(wěn)定。所以,未來
為什么越來越多的人,報(bào)考消防工程師
2016年國務(wù)院人社部推出國家職業(yè)資格目錄,消防工程師作為38項(xiàng)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)證書第二項(xiàng),“身份”特殊。
查看證書價(jià)值>>2019年《消防工程師注冊(cè)管理實(shí)施辦法》將要實(shí)施,2015、2016、2017三批持證人員將正式走向注冊(cè)之路。
了解注冊(cè)詳情>>2017年底各省市首批臨時(shí)消防工程師證書到期各地消防相關(guān)企業(yè)面臨換證持證人員和證書的需求量將不斷增大。
查看市場(chǎng)前景>>新修《消防法》修訂案中“關(guān)于消防重點(diǎn)單位需配備消防工程師”的規(guī)定,將進(jìn)一步拉動(dòng)消防工程師需求。
了解方向>>班型 | 課程內(nèi)容 | 配套服務(wù) | 課程障 |
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銀卡班 | 3D基礎(chǔ)專題/3D教材精講/3D考前串講 | 配套服務(wù):銀卡班學(xué)習(xí)資料包、學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒、答疑 | 課程障:考試不過科目,享受第二年免學(xué)費(fèi)輔導(dǎo)課程 |
金卡班 | 3D基礎(chǔ)專題/規(guī)范全解/3D教材精講/3D精講習(xí)題/3D考前串講/考點(diǎn)密訓(xùn) | 配套服務(wù)金卡班學(xué)習(xí)資料包、進(jìn)度提醒學(xué)習(xí)督促、快速答疑 | 課程障:考試不過科目,享受第二年免學(xué)費(fèi)輔導(dǎo)課程 |
白金卡班 | 3D基礎(chǔ)專題/規(guī)范全解/3D教材精講/3D精講習(xí)題/案例高/3D考前串講/考點(diǎn)密訓(xùn)/考前點(diǎn)題 | 配套服務(wù):白金卡班學(xué)習(xí)資料包、學(xué)習(xí)提醒、專職助教、優(yōu)享答疑 | 課程障:考試不過科目,享受第二年免學(xué)費(fèi)輔導(dǎo)課程 |
鉑金班 | 屬地基礎(chǔ)鞏固/屬地深度強(qiáng)化 | 配套服務(wù):白金卡班全程網(wǎng)課、鉑金班學(xué)習(xí)包、專職班主任、專職助教答疑、階段學(xué)習(xí)規(guī)劃 | 課程障:考試不過科目,享受第二年免學(xué)費(fèi)輔導(dǎo)課程 |
第一招:重點(diǎn)學(xué)習(xí)法
這是我們平時(shí)最常用的一種學(xué)習(xí)方法。從第一章開始,直到最后一章,每一章的重點(diǎn)予以明確,并對(duì)其深入理解、反復(fù)記憶,達(dá)到融會(huì)貫的效果,對(duì)于非重點(diǎn)大致略過。以《技術(shù)實(shí)務(wù)》為例,第二篇《防火篇》和第三篇《消防設(shè)施篇》約占考試比分的90%,設(shè)施篇里的消防給水系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)約占消防設(shè)施篇的70%,對(duì)于這些重點(diǎn)篇章考友們一定要重點(diǎn)學(xué)習(xí),把90%的時(shí)間都澆灌在這兩篇上。
第二招:系統(tǒng)比較學(xué)習(xí)法
這是一種很實(shí)用的學(xué)習(xí)法,先整體再細(xì)分。先依次對(duì)每章的內(nèi)容分章、節(jié)、目、條、具體對(duì)應(yīng)性內(nèi)容知識(shí)進(jìn)行整理,做到心中有全局,同類(比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類等)各章節(jié)之間相比較,本質(zhì)區(qū)別搞清楚,以加深理解,牢固記憶。
第三招:矛盾對(duì)比學(xué)習(xí)
采用對(duì)比學(xué)習(xí)法,首先要對(duì)比一種或幾種知識(shí)內(nèi)容是否具有相似、相近、或相對(duì)的屬性,這就是可比性。
對(duì)比法的最大優(yōu)點(diǎn)在于:
(1)可以減輕我們記憶負(fù)擔(dān),相同的時(shí)間內(nèi)可識(shí)記更多的內(nèi)容。
(2)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理,加深對(duì)知識(shí)的理解。
第四招:相互問答
即同事或親朋好友在一起學(xué)習(xí)時(shí),在基本內(nèi)容已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上,可以采取甲乙相互提問的方式。答的不對(duì)、不會(huì)的問題記下來,再學(xué)習(xí)。這其實(shí)是自問自答學(xué)習(xí)法的多人模式。
第五招:?jiǎn)栴}學(xué)習(xí)
帶著問題去學(xué)習(xí),有利于集中注意力,目的明確,這是一種很高效的學(xué)習(xí)方法。要求預(yù)先有自覺的目的,必要時(shí)需經(jīng)過意志努力,積極主動(dòng)地思考學(xué)習(xí)。問題學(xué)習(xí)法就是強(qiáng)調(diào)有意解決問題的信息,使學(xué)習(xí)有了明確的指向性,從而提高學(xué)習(xí)效率。
第六招:自問自答
即在基本內(nèi)容大體掌握,重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確的基礎(chǔ)上,根據(jù)真題或練習(xí)題,轉(zhuǎn)抄單列在紙上,自己做答,然后核對(duì)檢驗(yàn)理解、記憶掌握的程度。不會(huì)的再下功夫理解記憶,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
第七招:聯(lián)系實(shí)際
學(xué)習(xí)新知識(shí)就要想到舊知識(shí),想到自己親身經(jīng)歷過的事,不能迷信**,克服定勢(shì)思維。為新知識(shí)提供一種自己能夠感受的視覺形象或比喻。比如,學(xué)習(xí)理解“熱輻射”,你可以想象冬日的陽光照進(jìn)小屋的情景。
第八招:費(fèi)曼技巧學(xué)習(xí)法
費(fèi)曼技巧有四個(gè)簡(jiǎn)單的步驟:
1.選擇一個(gè)概念;
2.把它教給完全不懂的另外一個(gè)人;
3.如果卡殼,回到原始材料;
4.回顧后簡(jiǎn)化語言表達(dá)。這樣可以幫助你更能理解和記憶知識(shí)。
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僅剩12個(gè)名額
優(yōu)路教育成立于2005年,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了300余家直營分校。主營項(xiàng)目包括: 工程類—二建,一建、消防、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、裝配式工程師,智慧消防工程師、BIM;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類—教師資格證、財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、薪稅管理師、專利代理師等。
專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
咨詢?cè)斍?/span>多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué)
咨詢?cè)斍?/span>定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
咨詢?cè)斍?/span>重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并過智能題庫測(cè)試檢驗(yàn)消化鞏固
咨詢?cè)斍?/span>免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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