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蕪湖消防工程師報(bào)考培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-07-25

導(dǎo)語(yǔ)概要

快速咨詢注冊(cè)消防工程師行業(yè)人才短缺,加上職業(yè)證書(shū)的專業(yè)性強(qiáng),職業(yè)對(duì)口程度高,注冊(cè)消防工程師資格考試政策一經(jīng)推出,讓不少?gòu)臉I(yè)人員敏銳洞察了證書(shū)的良好發(fā)展前景:隨著消防領(lǐng)域新政策的出臺(tái),執(zhí)業(yè)證書(shū)將成為剛性

注冊(cè)消防工程師行業(yè)人才短缺,加上職業(yè)證書(shū)的專業(yè)性強(qiáng),職業(yè)對(duì)口程度高,注冊(cè)消防工程師資格考試政策一經(jīng)推出,讓不少?gòu)臉I(yè)人員敏銳洞察了證書(shū)的良好發(fā)展前景:隨著消防領(lǐng)域新政策的出臺(tái),執(zhí)業(yè)證書(shū)將成為剛性需求。行業(yè)持證專才的缺口巨大,越早拿到,越早受益。

越來(lái)越多的人在考消防工程師

>>>為什么?<<<

課程優(yōu)勢(shì)

  • 科學(xué)的融合教學(xué)模式

    面授、直播、網(wǎng)校、集訓(xùn),打造一體化教學(xué)平臺(tái)

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建筑消防設(shè)施配置答題模板

對(duì)于建筑消防設(shè)施配置方面的案例,在理解題目中情景描述之后,以建筑物類型(工業(yè)建筑、民用建筑、單多層)、建筑物耐火等級(jí)為依據(jù),從室內(nèi)外消火栓給水系統(tǒng),自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)(根據(jù)使用場(chǎng)所的情況采用開(kāi)式、閉式、干式、濕式、預(yù)作用、水幕等系統(tǒng))、氣體滅火系統(tǒng)、泡沫滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、建筑滅火器、消防電梯、消防水泵、管道、消防水池、消防水箱、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志等方面根據(jù)現(xiàn)行規(guī)范要求考慮問(wèn)題的解答。

一級(jí)消防工程師考試題型題量

考試科目 考試時(shí)間 考試題型 滿分 通過(guò)分
消防安全技術(shù)實(shí)務(wù) 11月 80個(gè)單選+20個(gè)多選--2.5小時(shí) 120 72
消防安全技術(shù)綜合能力 11月 80個(gè)單選+20個(gè)多選--2.5小時(shí) 120 72
消防安全案例分析 11月 六道大題(其中兩道多選題共36分;其余四道主觀題,在答題紙上寫(xiě)出答案)--3小時(shí) 120 72

新版教材


印象上元

上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。 截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。

上元教育理念

  • 使命

    推動(dòng)教育進(jìn)步,為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用人才而努力

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  • 愿景

    打造中國(guó)職業(yè)教育標(biāo)桿,成為一家令人尊敬的教育機(jī)構(gòu)

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  • 核心價(jià)值觀

    (1)我心向?qū)W員

    (2)態(tài)度決定命運(yùn)

    (3)以?shī)^斗者為本

    (4)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)未來(lái)

    (5)以終為始,目標(biāo)導(dǎo)向

    (6)責(zé)任與感恩

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  • 企業(yè)精神

    (1)教育精神:產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),立德育人

    (2)業(yè)務(wù)精神:專注學(xué)習(xí)效果,堅(jiān)持工匠精神

    (3)服務(wù)精神:我心向?qū)W員

    (4)學(xué)習(xí)精神:讓學(xué)習(xí)成為一種信仰

    (5)團(tuán)隊(duì)精神:贏了一起狂,輸了一起扛

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  • 人才觀

    德為先,勤為本,英雄不論出處

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蕪湖登元建工專注 二建、一建、消防工程師、造價(jià)師培訓(xùn)

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