優(yōu)路教育
消防設(shè)施操作員 原建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn),上崗硬條件
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-05-24
優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員原建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn),上崗硬條件點(diǎn)擊咨詢消防設(shè)施操作員能從事什么工作?消防設(shè)施操作員職業(yè)定義是“從事建(構(gòu))筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、養(yǎng)、檢測(cè)等工作的人員”。工作內(nèi)容
消防設(shè)施操作員職業(yè)定義是“從事建(構(gòu))筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修、養(yǎng)、檢測(cè)等工作的人員”。工作內(nèi)容括:
1、消防安全檢查(括定期防火檢查和專項(xiàng)消防檢查)
2、消防控制室監(jiān)控(括系統(tǒng)設(shè)置與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警)
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)(括操作與維護(hù)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)、使用與維護(hù)防煙排煙系統(tǒng)、使用與維護(hù)消防供配電設(shè)施等)
4、消防安全管理與培訓(xùn)(括消防管理和消防培訓(xùn))
可能有人會(huì)問(wèn),我有消防員證書去干消防中控室,去看監(jiān)控,去做消防設(shè)施維護(hù)養(yǎng)的工作可以嗎?答案是不可以。從事這項(xiàng)工作的證件是消防設(shè)施操作員(建構(gòu)筑物消防員),與消防員證書是不一樣的工種。
假若商場(chǎng)著火,消防設(shè)施操作員直接操作商場(chǎng)內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行滅火,打開室內(nèi)室外消防栓,連接水帶進(jìn)行滅火。而人員被困,火災(zāi)蔓延等需要出生入死的時(shí)候,就要等國(guó)家隊(duì)消防員來(lái)處理。他們是各司其職,分工明確。
政策“大”支持---為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,將于2020年1月1日起實(shí)施。
市場(chǎng)“高”需求---根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
消防設(shè)施操作與維護(hù)
主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
咨詢?cè)斍?/span>針對(duì)性備考方案 擊破學(xué)習(xí)難關(guān)
A.沒(méi)理論無(wú)實(shí)操?
新手小白,第一次接觸,只是聽周邊人介紹推薦而來(lái)
學(xué)過(guò)一段時(shí)間理論知識(shí),但沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)
有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),但是沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)課本知識(shí),不知考核方向及重點(diǎn)
想考,但工作繁忙又沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,無(wú)從入手
基礎(chǔ)精講(網(wǎng)絡(luò))
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練(網(wǎng)絡(luò))
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練(網(wǎng)絡(luò))
過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
理論集訓(xùn)(直播)
根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
高清視頻,精細(xì)化講解,**入門;核心資料打?qū)W
聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)核心師資團(tuán)隊(duì)實(shí)力教學(xué),拒絕小白式教學(xué);
結(jié)合歷年高頻考點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),不做無(wú)用功;
匯總歷年考點(diǎn),分析當(dāng)下考試方向,臨考預(yù)測(cè)考點(diǎn);
班型 | 等級(jí) | 課程模塊 | 學(xué)習(xí)資料 | 障服務(wù) |
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設(shè)施操作員 障班 |
初級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 (初級(jí)版) |
障服務(wù):兩期考試服務(wù), 下一期重讀,重讀報(bào)名費(fèi)自理 配套服務(wù):VIP1答疑道 |
中級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 (中級(jí)版) |
障服務(wù):兩期考試服務(wù), 下一期重讀,重讀報(bào)名費(fèi)自理 配套服務(wù):VIP2答疑道 |
|
高級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 (高級(jí)版) |
障服務(wù):兩期考試服務(wù), 下一期重讀,重讀報(bào)名費(fèi)自理 配套服務(wù):VIP3答疑道 |
班型 | 等級(jí) | 課程模塊 | 學(xué)習(xí)資料 | 障服務(wù) |
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設(shè)施操作員 直班 |
初級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 實(shí)操面授
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《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 (初級(jí)版)
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1.專享學(xué)習(xí)資料; 2.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及快速答疑。
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中級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 實(shí)操面授
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《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 (中級(jí)版)
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1.專享學(xué)習(xí)資料; 2.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及優(yōu)享答疑; 3.全程報(bào)考指導(dǎo)服務(wù)。
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高級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 實(shí)操面授
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《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 (高級(jí)版)
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1.專享學(xué)習(xí)資料; 2.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及優(yōu)享答疑; 3.全程報(bào)考指導(dǎo)服務(wù)。
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最近不少學(xué)員在咨詢中級(jí)消防設(shè)施操作員的報(bào)名問(wèn)題,今天優(yōu)路教育搜集了一下關(guān)于中級(jí)消防設(shè)施操作員報(bào)考材料的資料,供大家參考。
1.經(jīng)培訓(xùn)取得結(jié)業(yè)證書的學(xué)員報(bào)名應(yīng)提供的資料
(1)身份證復(fù)印件:將身份證正面和反面復(fù)印在同一頁(yè)A4紙上,要求復(fù)印件上的照片清楚、字跡清晰(注:若身份證過(guò)期或遺失可用臨時(shí)身份證前來(lái)報(bào)名,并提供臨時(shí)身份證原件現(xiàn)場(chǎng)審核);
(2)畢業(yè)證復(fù)印件:初中及以上學(xué)歷,要求復(fù)印件上的照片清楚、字跡清晰。如畢業(yè)證丟失,可到畢業(yè)學(xué)校開具學(xué)歷證明,或因特殊情況,畢業(yè)證原件無(wú)法帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)審核,可出具學(xué)歷認(rèn)證證書(注:證明資料需原件);
(3)工作證明:證明本單位人員從事消防相關(guān)工作6年以上;或取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上;(證明文件上應(yīng)加蓋單位公章(紅頭)和主要負(fù)責(zé)人簽字,同一單位多人參加應(yīng)每人出具一份工作證明文件)
(4)照片:近期彩色免冠證件照片(2寸)一式三份,照片背后標(biāo)注姓名、身份證號(hào)碼(申報(bào)表2份上各貼一張照片,留1張制作《職業(yè)資格證書》備用);
(5)申報(bào)表、信息表:在網(wǎng)上報(bào)名成功后打印申報(bào)表一式兩份,信息表一份;
(6)報(bào)名總表:報(bào)名總表加蓋培訓(xùn)學(xué)校公章(紅頭),注明聯(lián)系人、聯(lián)系電話;
(7)電子版:以上資料原件彩色掃描電子版,文件夾以個(gè)人名字+身份證號(hào)碼命名存儲(chǔ)(注:申報(bào)表、信息表存儲(chǔ)為PDF格式)。
2.社會(huì)單位及個(gè)人報(bào)名應(yīng)提供的資料
(1)身份證原件、復(fù)印件:將身份證正面和反面復(fù)印在同一頁(yè)A4紙上,要求復(fù)印件上的照片清楚、字跡清晰(注:若身份證過(guò)期或遺失可用臨時(shí)身份證前來(lái)報(bào)名);
(2)畢業(yè)證原件、復(fù)印件:初中及以上學(xué)歷,畢業(yè)時(shí)間1年以上,要求復(fù)印件上的照片清楚、字跡清晰,如畢業(yè)證丟失,可到畢業(yè)學(xué)校開具學(xué)歷證明。或因特殊情況,畢業(yè)證原件無(wú)法帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)審核,可出具學(xué)歷認(rèn)證證書;
(3)工作證明:證明本單位人員從事消防相關(guān)工作6年以上;或取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上;(證明文件上應(yīng)加蓋單位公章(紅頭)和主要負(fù)責(zé)人簽字,同一單位多人參加應(yīng)每人出具一份工作證明文件)
(4)照片:要求是近期彩色免冠證件照片(2寸)一式三份,照片背后標(biāo)注姓名、身份證號(hào)碼(申報(bào)表2份上各貼一張照片,留1張制作《職業(yè)資格證書》備用);
(5)申報(bào)表、信息表:在網(wǎng)上報(bào)名成功后打印申報(bào)表一式兩份,信息表一份;
(6)報(bào)名總表:以單位來(lái)報(bào)名審核資料還應(yīng)提供一份單位報(bào)名總表,加蓋單位紅章和單位主要負(fù)責(zé)人簽字,注明聯(lián)系人、聯(lián)系電話;
(7)電子版:以上資料原件彩色掃描電子版,文件夾以個(gè)人名字+身份證號(hào)碼命名存儲(chǔ)(注:申報(bào)表、信息表存儲(chǔ)為PDF格式)。
3. 補(bǔ)考報(bào)名應(yīng)提供的資料
(1)申報(bào)表:在網(wǎng)上申報(bào)補(bǔ)考成功后打印申報(bào)表一式兩份;
(2)照片:要求是近期彩色免冠證件照片(2寸)一式三份,照片背后標(biāo)注姓名、身份證號(hào)碼(申報(bào)表2份上各貼一張照片,留1張制作《職業(yè)資格證書》備用);
(3)報(bào)名總表:社會(huì)單位及培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)提供補(bǔ)考人員報(bào)名總表,加蓋學(xué)校公章(紅頭)和單位主要負(fù)責(zé)人簽字;
(4)電子版:文件夾以個(gè)人名字+身份證號(hào)碼命名存儲(chǔ)(注:申報(bào)表、信息表存儲(chǔ)為PDF格式)。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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