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常州書法暑期班_地址_電話_費用

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

(常州書法暑期班)書法藝術(shù)的線條沒有絕對的直。直只是一種感覺,一種勢向,在具體的應(yīng)用中書者必須追求的是曲中之直,一種徑直而富有運動感的勢向,因此如何用“曲”,便是書法藝術(shù)線條中的一個重要問題。

常州書法暑期班-新鴻書院課程培訓(xùn)

常州書法暑期班-新鴻書院課程培訓(xùn)

書院以復(fù)興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨,通 過琴棋書畫、諸子經(jīng)典

等課程學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。


常州書法暑期班-關(guān)于新鴻書院

真正的中華民族偉大復(fù)興,是實現(xiàn)中華民族大家庭的繁榮昌盛, 一個敢于面向未來,與中華民族偉大復(fù)興與時俱進的國學(xué)教育品牌,用“立志、修身、篤行、成業(yè)”這短短幾個字道盡了我們對生命的感悟,立志 “為孩子一生的修養(yǎng)做指路人”的為動力。正是這樣的力量促使新鴻書院開設(shè)古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)等國學(xué)經(jīng)典課程,為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播添足馬力。立志,是指立下志愿,樹定志向;修身,修養(yǎng)身心,擇善而從,博學(xué)于文,并約之以禮;篤行,為學(xué)的階段,學(xué)有所得,踐履所學(xué),使所學(xué)有所落實,做到“知行合一”; 成業(yè),成就家業(yè),繁榮祖國。


從歷史的發(fā)展潮流來看,我們處在民族文化復(fù)興的爬坡階段,經(jīng)濟的繁榮需要我們每個人認(rèn)同中華民族的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ),尤其是新一代,更需要去學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)文化的精華,現(xiàn)在,國內(nèi)大專院校都已有了國學(xué)、國藝等專業(yè),這是歷史的發(fā)展和潮流,所以書院在全國各地的建立,正式因此而生,和偉大的中國夢相輔相長,為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播添足馬力。

常州書法暑期班-新鴻書院簡介


常州書法暑期班-新鴻書院書法課程教學(xué)目標(biāo)

一種榮譽:根據(jù)中書協(xié)考綱要求,分階段幫助學(xué)員取得相應(yīng)的書法考級證書;

一種態(tài)度:經(jīng)過長期的書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)員持之以恒、不畏艱難的人生態(tài)度;

一種氣質(zhì):臨摹書法名家名作,提升學(xué)員審美情趣和修養(yǎng),培養(yǎng)高雅的氣質(zhì);

一種習(xí)慣:自古以來字如其人,一個書法愛好者都有著一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;


常州書法暑期班-新鴻書院書法課程介紹

書院書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為主旨,在學(xué)習(xí)技法的同時輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學(xué)員通 過書法學(xué)習(xí),更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。在課程設(shè)置上,兼學(xué)楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體,根據(jù)學(xué)員的特點綜合選擇適合學(xué)員的書體及書寫方式,一人一書,修養(yǎng)身心。

程名
招生對
課程設(shè)置
上課時
書法課程
幼兒班:4-7歲
每周一次


周一至周五:9:00-21:00

周六日:9:00-19:00


少兒班:7-18歲
每次90分鐘
成人班:18歲以上
每周2課時

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常州書法暑期班-書法筆法5法則

1、鋪毫法則

鋪毫指的是筆鋒運行時所有每一根鋒毫都必須順順地平鋪紙上。哪怕提筆少至只有兩根鋒毫著紙,也應(yīng)如此。鋪毫是一切技法的平臺,悖離鋪毫法則一切技法都失效。


2、彈力中介法則

彈力中介法則是施力法則。筆鋒的運作必須通 過筆毫自身的彈力來操控,指腕的力量不可直接加到筆鋒上去這就是大力者并非自然書家的道理。彈力之于筆毫猶烈馬之于韁。失去彈力的控制,鋒毫則不能同步。


3、筆勢法則

筆勢法則是指筆鋒的運行要依筆勢而行。筆勢是指筆鋒運行時的姿態(tài)與體勢,其要點是比較適合在運行方向上運行的筆鋒的體勢,追蹤鋒面是依勢行筆的要領(lǐng)。即在不同的運行方向上,必須以相應(yīng)朝向的鋒面著紙。這樣可以避免筆鋒扭擰,產(chǎn)生有害的扭力—“麻花勁”,以導(dǎo)至“筆主運”情形的發(fā)生。古人稱的“使轉(zhuǎn)”就是指轉(zhuǎn)換鋒面的技術(shù)。這是高難的技能。用筆的全部學(xué)問,幾乎盡在使轉(zhuǎn)。


4、藏鋒法則

藏鋒指的是筆鋒的運作要在畫內(nèi)完成。**的目的是避免筆鋒在轉(zhuǎn)換體勢時,鋒端將已寫好的點畫造型涂抹破壞掉、鋒欲藏,必須縮,縮鋒必要提筆。一畫之內(nèi)要數(shù)次變換筆鋒,因而要數(shù)次提筆。所以古人特別強調(diào)“要提得筆起”。所謂“提得筆起”是說要提得精準(zhǔn),要恰到好處,既不過,又不可不足。之后,還有筆心位置問題。這又是一項高難的技術(shù)。


5、筆勢法則

筆勢法則是指筆鋒的運行要依筆勢而行。筆勢是指筆鋒運行時的姿態(tài)與體勢,其要點是比較適合在運行方向上運行的筆鋒的體勢,追蹤鋒面是依勢行筆的要領(lǐng)。即在不同的運行方向上,必須以相應(yīng)朝向的鋒面著紙。這樣可以避免筆鋒扭擰,產(chǎn)生有害的扭力—“麻花勁”,以導(dǎo)至“筆主運”情形的發(fā)生。古人稱的“使轉(zhuǎn)”就是指轉(zhuǎn)換鋒面的技術(shù)。這是高難的技能。用筆的全部學(xué)問,幾乎盡在使轉(zhuǎn)。

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常州萊蒙書院

校區(qū)地址:常州市鐘樓區(qū)萊蒙都會商業(yè)街

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常州環(huán)球港書院

校區(qū)地址:常州市新北區(qū)通江中路598號江南環(huán)球港

附近片區(qū):滬蓉高速、衡山路、環(huán)球港車站、環(huán)球港郵輪酒店等

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常州萬達(dá)書院

校區(qū)地址:常州市武進區(qū)花園街301號

附近片區(qū):海底小縱隊主題世界、花園街、聚湖東路、萬達(dá)中央華城、東方新村等

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