深圳大學(xué)橘郡美國(guó)高中(簡(jiǎn)稱“深大留服橘郡美國(guó)高中”)以深圳大學(xué)豐富的軟硬件教學(xué)資源、濃厚的國(guó)際化氛圍、強(qiáng)大的科研能力為依托，引進(jìn)美國(guó)加州綜合排名**的橘郡安納海姆學(xué)區(qū)藍(lán)帶高中課程體系、STEAM特色課程、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP課程、英語(yǔ)國(guó)學(xué)課程，實(shí)現(xiàn)深圳大學(xué)與美國(guó)藍(lán)帶高中同步、高中教育與海外大學(xué)升學(xué)的無(wú)縫銜接。深大橘郡美高是深圳市**以STEAM教育為特色的國(guó)際化學(xué)校， 肩負(fù)培養(yǎng)華南地區(qū)乃至全國(guó)跨學(xué)科精英人才的特殊使命。
學(xué)校地址：廣東省深圳市南山區(qū)南海大道
深圳大學(xué)橘郡美高采取美國(guó)藍(lán)帶高中的PBL項(xiàng)目式教學(xué)法。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)積極收集信息，獲取知識(shí)，探討方案，以此來(lái)解決具有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。在過(guò)程中提升學(xué)習(xí)技能，讀寫(xiě)技能，生活技能，讓學(xué)生留意觀察自己所生活的環(huán)境，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問(wèn)題，提高溝通，合作和展示等綜合素質(zhì)。深大美高小班教學(xué)，一般班型都不超過(guò)30人。1:4超高教師學(xué)生比，保證學(xué)生們有豐富的教學(xué)資源。每天還有2小時(shí)晚自習(xí)時(shí)間，老師輔導(dǎo)當(dāng)天沒(méi)有消化的課堂內(nèi)容，并針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
美國(guó)加利福尼亞州橘郡地處洛杉磯和圣地亞哥之間，是美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育的聚集地，加州歐文大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、牛津中學(xué)(藍(lán)帶學(xué)校)、薩瓦納高中(21世紀(jì)杰出學(xué)校、全國(guó)銀牌學(xué)校)、維斯頓高中(加州杰出學(xué)校)等知名大學(xué)及公立中學(xué)都匯集于此，教學(xué)質(zhì)量在全美**;同時(shí)，橘郡還是美國(guó)電子、生物、醫(yī)藥、航空的研發(fā)機(jī)構(gòu)集中地，高科技產(chǎn)值超過(guò)了硅谷地區(qū)。
深大留服橘郡美高在環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、國(guó)際化氛圍濃厚的深圳大學(xué)內(nèi)，共享深圳大學(xué)的豐富的軟硬件教育資源：深圳大學(xué)館藏豐富的圖書(shū)館、體育館、高端實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳、深大食堂，良好的住宿環(huán)境，豐富的社團(tuán)文化，濃郁的文化氣息和濃厚國(guó)際化氛圍等等。在深大留服橘郡美高，學(xué)生們不僅可以享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，也可提前感受國(guó)際化大學(xué)的生活節(jié)奏。
學(xué)生可寄宿，也可走讀，這樣學(xué)生能夠每晚回到家里，享受溫馨的家庭時(shí)光以及充滿愛(ài)的家庭教育，這對(duì)于幾年以后就要出國(guó)的孩子們和他們的家庭來(lái)說(shuō)，這樣的家庭時(shí)光很珍貴;同時(shí)學(xué)生的成長(zhǎng)不僅僅只是學(xué)校教育，家庭教育也尤為重要，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方配合，才能給孩子一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)成長(zhǎng)。
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