深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校怎么考

深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校

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與全美優(yōu)質(zhì)菁英學(xué)校——紐約啟培菲爾德學(xué)校合作辦學(xué)

瑞得福國(guó)際學(xué)校所有元素均與美式菁英教育無縫對(duì)接，使學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)殿堂時(shí)可以與美國(guó)同齡人零差距競(jìng)爭(zhēng)，最終完成社會(huì)全面型國(guó)際化人才的“蝶變”。

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深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校怎么樣

深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校是一所設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美的國(guó)際學(xué)校，提供純美式教育。以下是對(duì)該校的一些詳細(xì)介紹：

學(xué)術(shù)聲譽(yù)：瑞得福國(guó)際學(xué)校已經(jīng)通過“世界先進(jìn)教育促進(jìn)組織Cognia”的認(rèn)證，并且是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（THE COLLEGE BOARD）正式授權(quán)的AP學(xué)校。學(xué)校目前開設(shè)的19門AP課程已經(jīng)全部通過美國(guó)大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證。

校園環(huán)境：學(xué)校位于深圳大鵬半島，被譽(yù)為中國(guó)最美八大海岸之一，是**濱海生態(tài)旅游度假區(qū)。學(xué)校西側(cè)為天然生態(tài)荔枝林，周圍綠蔭環(huán)繞，自然景觀資源豐富，空氣質(zhì)量全市**。學(xué)生身處其中，不僅可以獲得美的享受，也可以陶冶情操、凈化心靈，更加專注于學(xué)習(xí)。

教學(xué)模式：瑞得福國(guó)際學(xué)校引入地道全美式教學(xué)，全外教、全英文授課。學(xué)校與美國(guó)名列前茅的Chapel Field High School（美國(guó)啟培菲爾德學(xué)校）合作，承接了美國(guó)紐約州的教育意志，完整引入了美國(guó)私立貴族高中先進(jìn)的教學(xué)課程體系，采用美國(guó)原版教材，營(yíng)造出濃厚的美式學(xué)術(shù)氛圍。

設(shè)施與住宿：瑞得福國(guó)際學(xué)校占地面積2萬多平方米，建筑面積2萬2千多平方米。各類教育、教學(xué)設(shè)施完備、一流，是一所高端寄宿制美式國(guó)際學(xué)校。

深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校都有什么課

深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校是一家以美國(guó)為主要輸出方向的優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中，學(xué)校提供初高中兩個(gè)階段的教學(xué)服務(wù)，課程設(shè)計(jì)與美國(guó)本土初高中高度相似，意在讓孩子們體驗(yàn)到最原汁原味的國(guó)際教學(xué)。課程主要針對(duì)孩子語言表達(dá)能力、閱讀理解能力、邏輯思維能力等方面進(jìn)行設(shè)置，除了基礎(chǔ)課程以外學(xué)校還會(huì)不定期組織跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)和趣味性組織活動(dòng)等，目的是豐富孩子們的業(yè)余生活，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，以確保未來在國(guó)際社會(huì)孩子能有自信和能力展示自己。

AP課程優(yōu)勢(shì)

AP課程的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)：AP課程是大學(xué)先修課程，難度相對(duì)較高，可以為學(xué)生提供學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)。通過AP課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提前接觸到大學(xué)水平的課程內(nèi)容，為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2.學(xué)術(shù)認(rèn)可：AP課程受到廣泛認(rèn)可，尤其是被許多知名大學(xué)和學(xué)院所接受。一些大學(xué)甚至為在AP考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生提供學(xué)分或課程豁免的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.提升學(xué)術(shù)能力：AP課程強(qiáng)調(diào)批判性思維、獨(dú)立學(xué)習(xí)和深度分析的能力。通過AP課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提升閱讀、寫作、研究和公共演講等多方面的學(xué)術(shù)技能。

4.增加大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力：在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，擁有AP課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成績(jī)可以為學(xué)生的申請(qǐng)材料增色不少。這可以向招生官展示學(xué)生的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備和追求卓越的意愿。

5.探索興趣和職業(yè)方向：AP課程涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和語言等。通過學(xué)習(xí)AP課程，學(xué)生可以探索自己的興趣愛好和潛在的職業(yè)方向。

6.適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏：AP課程的學(xué)習(xí)節(jié)奏和難度與大學(xué)課程相似，因此可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的要求和挑戰(zhàn)。

讀國(guó)際學(xué)校好處是什么

讀國(guó)際學(xué)校有許多好處，包括以下幾點(diǎn)：

豐富的國(guó)際教育資源：國(guó)際學(xué)校通常與海外**大學(xué)有著緊密的聯(lián)系，這為學(xué)生提供了申請(qǐng)世界**的豐富資源。此外，國(guó)際學(xué)校還有外籍教師提供教學(xué)質(zhì)量保證，他們多是早已盛名在外多年的業(yè)內(nèi)精英，而且課程內(nèi)容廣泛靈活，對(duì)提升學(xué)生的思維層次和開闊眼界都十分有幫助。

全球化的人脈網(wǎng)絡(luò)：在國(guó)際學(xué)校就讀的學(xué)生家庭背景通常也非常不錯(cuò)，家長(zhǎng)多為各個(gè)領(lǐng)域的精英人士，這使得學(xué)生能夠建立一個(gè)全球化的同學(xué)人脈網(wǎng)絡(luò)。

批判性思維的培養(yǎng)：國(guó)際學(xué)校通常會(huì)十分重視對(duì)學(xué)生批判性思維方式的塑造，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度來看待問題，而非給出一個(gè)模式化的標(biāo)準(zhǔn)答案。這種培養(yǎng)方式有助于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

良好的住宿環(huán)境：國(guó)際學(xué)校的住宿環(huán)境通常都相當(dāng)好，而且住宿還有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力，鍛煉個(gè)人的生活自理能力。

跨文化交流的機(jī)會(huì)：國(guó)際學(xué)校一般都會(huì)有很多外國(guó)學(xué)子求讀，就讀國(guó)際學(xué)校可以有很多機(jī)會(huì)與不同國(guó)家的學(xué)生進(jìn)行交流，有利于開拓中國(guó)學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們對(duì)外國(guó)文化的了解，激發(fā)他們進(jìn)一步探索國(guó)外文化的激情。