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深圳訊得達(dá)國(guó)際書院培養(yǎng)體系：

訊得達(dá)國(guó)際書院注重學(xué)生在課堂內(nèi)外的全面發(fā)展，通過(guò)課程體系和個(gè)人發(fā)展體系，培養(yǎng)學(xué)生在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的必備技能，包括扎實(shí)的學(xué)術(shù)能力和良好的人際交往能力，實(shí)現(xiàn)自我，貢獻(xiàn)社會(huì)。

語(yǔ)言能力培養(yǎng) English Proficiency

書院為夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，鋪設(shè)豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言課程。教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生不同的英語(yǔ)程度分層進(jìn)行教學(xué)，引入分級(jí)英文原著、選取合適的英語(yǔ)環(huán)境真實(shí)視聽(tīng)實(shí)例，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成以英語(yǔ)作為母語(yǔ)進(jìn)行思考的習(xí)慣，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，從而全面提高學(xué)生英語(yǔ)能力。

批判性思維培養(yǎng) Critical Thinking

批判性思維的培養(yǎng)貫穿于書院的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托，選取大量評(píng)論性文章、歷史文獻(xiàn)及嚴(yán)肅文學(xué)，結(jié)合數(shù)學(xué)、理化等科學(xué)類課程對(duì)邏輯思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在面對(duì)觀點(diǎn)時(shí)提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴(yán)密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判性思維的習(xí)慣，成為具有獨(dú)立思考能力的人。

博雅教育 Liberal Arts

博雅教育在西方可追溯到古希臘的自由教育，在東方可以追溯到先秦時(shí)期的六藝教育，二者都旨在培養(yǎng)具有廣博知識(shí)和優(yōu)雅氣質(zhì)的人。書院為實(shí)現(xiàn)博雅教育設(shè)置了語(yǔ)言、藝術(shù)、人文、科學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)等課程模塊，讓學(xué)生在各科教學(xué)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、審美情趣和道德意識(shí)，奠定學(xué)生在未來(lái)可長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

美國(guó)大學(xué)先修課程 Advanced Placement Program

AP(Advanced Placement)課程是我校在美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)支持下提供的美國(guó)大學(xué)先修課程。為最 大限度鼓勵(lì)學(xué)生探索自我，在高標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的挑戰(zhàn)，書院為學(xué)生提供二十多門AP課程，最 大限度為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，我們還開(kāi)設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程，以供在某個(gè)科目上有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生充分開(kāi)發(fā)自己的潛力。

訊得達(dá)國(guó)際書院高三(12年級(jí))美國(guó)課程設(shè)置：

1.英語(yǔ)TOEFL強(qiáng)化課程

2.英語(yǔ)SATI、SATII強(qiáng)化課程

3.美國(guó)文化和適應(yīng)課程

4.美國(guó)大學(xué)升學(xué)課程輔導(dǎo)及在升學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、面試等方面的個(gè)性化輔導(dǎo)

5.AP課程(微積分、物理、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)等)，五月參加美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦的AP考試

招生計(jì)劃：

招生年級(jí) 招生對(duì)象 招生人數(shù)

國(guó)際高中 9年級(jí)讀完初二的學(xué)生 25人

國(guó)際高中 10年級(jí)初三畢業(yè)生 80人

國(guó)際高中 11年級(jí)讀完高一的學(xué)生 15人

入學(xué)要求：**國(guó)際班入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取

考試內(nèi)容：筆試(數(shù)學(xué) 英語(yǔ)) 面試

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