幼兒園部介紹
幼兒園是石巖公學完整基礎教育體系的重要組成部分。現(xiàn)有親子、小、中、大共16個教學班，有來自深圳、香港、臺灣、日本、泰國、奧地利等國家和地區(qū)的450余名幼兒，形成了0至6歲完整的學前教育體系。按廣東省一級幼兒園標準配置了各類教育教學、生活服務、游樂運動設施：有生物園、游泳池、玩沙池等。每班有配套的活動室、寢室和盥洗室。設有感統(tǒng)訓練、蒙臺梭利、奧爾夫音樂、英語等多功能活動室和目前深圳**的，能促進幼兒多元智能發(fā)展的C.P.M兒童玩具圖書館。幼兒園享有與公學資源共享的突出辦園優(yōu)勢。
園長
楊兵，39歲，教育學本科學歷，中學高級教師。具有20年的幼教實踐和管理經驗。曾獲佳木斯地區(qū)幼兒教師八項技能競賽、說課競賽和教學競賽**名。參加國家、省、市級科研課題八項，有多篇論文及科研成果獲國家、省、市級獎勵。三次被中國學前教育研究會授予“先進科研園長”稱號。2001年被評為黑龍江省“十佳教師”。2002年作為黑龍江省“拔尖人才”破格晉升中學高級教師。2004年**寶安區(qū)引進特殊人才“綠色通道”調入公學。2005年被評為石巖街道“三八”紅旗手和“公學**”。2006年被評為全國“十杰”園長。
師資隊伍
幼兒園現(xiàn)有教職員50人，其中專任教師30人，全部為大專以上學歷，外籍英語教師2名。保育員中專以上學歷占70%，全部取得保育員職業(yè)培訓合格證。已形成一支學習型、專業(yè)型、研究型、創(chuàng)新型的教職員隊伍。教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，較高的綜合素質和良好的職業(yè)道德，受到幼兒的喜愛，家長和社會的好評。
基礎設施
幼兒園是石巖公學完整基礎教育體系的重要組成部分?，F(xiàn)有親子、小、中、大共16個教學班，有來自深圳、香港、臺灣、日本、泰國、奧地利等國家和地區(qū)的450余名幼兒，形成了0至6歲完整的學前教育體系。按廣東省一級幼兒園標準配置了各類教育教學、生活服務、游樂運動設施：有生物園、游泳池、玩沙池等。每班有配套的活動室、寢室和盥洗室。設有感統(tǒng)訓練、蒙臺梭利、奧爾夫音樂、英語等多功能活動室和目前深圳**的，能促進幼兒多元智能發(fā)展的C.P.M兒童玩具圖書館。幼兒園享有與公學資源共享的突出辦園優(yōu)勢。
特色與成績
形成了以特色課程為核心的：養(yǎng)成教育、多元智能、兒童智力學具、主題探究活動、英語等教育特色。英語：獲第二屆“星星火炬”中國青少年英語風采大賽金獎，深圳市第三屆“童話節(jié)”英語童話劇比賽幼兒組**金獎; 體育：獲深圳市第八屆、第九屆少兒運動會足球“小甲A射門”和“團體操”比賽**名。美術：近五年在國際、國內各級各類比賽中，先后六次榮獲集體特等獎，幼兒2280多人次獲獎，其中400多名幼兒獲金獎。舞蹈:兩次獲深圳市“少兒花會”歌舞比賽銀獎。幼兒園被評為2006年全國“百優(yōu)”幼兒園。
教育教學
貫徹落實教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，堅持“以人為本、依法辦園，科研興園、特色立園”，遵重幼兒教育規(guī)律，已形成主題教學與結構教學、集體教學與分組、區(qū)域教學相結合的教學模式。形成了園本課程與特色課程、預設課程與生成課程的相結合的課程模式。提倡在幼兒已有經驗基礎上自主知識建構，強調手腦并用促進思維發(fā)展。重視特色課程建構和園本教材的開發(fā)與利用。幼兒園“科研興園、科研促教、科研育師”的目標初步實現(xiàn)。參與多項**科研課題，并被課題組授予“優(yōu)秀科研集體”稱號。
衛(wèi)生保健
按省級幼兒園標準核定班額和配備教師。每班兩教兩保，有專職夜班教師，全面負責教育教學，照顧幼兒生活起居和培養(yǎng)幼兒生活自理能力。保健中心10多名專職保健醫(yī)生為幼兒提供及時、周到的保健醫(yī)療服務。為每位幼兒建立健康檔案，每天對幼兒進行晨、午、晚健康檢查，做好各種常見病的預防工作。由專業(yè)營養(yǎng)師根據(jù)幼兒成長需要，每周為幼兒制定帶量食譜。每日三餐三點，每餐三菜一湯，配有牛奶、水果和晚點。
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