國(guó)際高中招生指南
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-03-01
關(guān)于我們作為橘郡美高在中國(guó)地區(qū)的第4所分校,秉承一貫的個(gè)性化教育,致力于學(xué)生的全人發(fā)展,旨在為深圳廣大學(xué)子提供真正的美式教育。了解詳情>>招生簡(jiǎn)章本項(xiàng)目對(duì)中外國(guó)籍學(xué)生實(shí)施公平、公正的招生政
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關(guān)于我們
作為橘郡美高在中國(guó)地區(qū)的第4所分校,秉承一貫的個(gè)性化教育,致力于學(xué)生的全人發(fā)展,旨在為深圳廣大學(xué)子提供真正的美式教育。
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招生簡(jiǎn)章
本項(xiàng)目對(duì)中外國(guó)籍學(xué)生實(shí)施公平、公正的招生政策,為符合錄取條件的申請(qǐng)者提供平等的教育機(jī)會(huì)。
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課程設(shè)置
個(gè)性化全人教育:完整四年升學(xué)規(guī)劃、分層分級(jí)選課走班,一人一課表,滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
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深圳橘郡美高
深大優(yōu)舶橘郡美高的外教由加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署(OCIED)選派,來自美國(guó)藍(lán)帶高中資深學(xué)科教師及知名大學(xué)的教授,雙語(yǔ)教師是深圳大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、橘郡美高中國(guó)區(qū)總校等國(guó)內(nèi)知名學(xué)府資深教師,同時(shí)具備海外留學(xué)和任教經(jīng)驗(yàn),具備OCIED中學(xué)教師任職資格。
橘郡美高外方校長(zhǎng)
Louis Philip Sheldon Jr
國(guó)際創(chuàng)新教育、美國(guó)21世紀(jì)能力框架理論研究專家。畢業(yè)于約翰霍普金斯大學(xué),畢業(yè)以后一直擔(dān)任約翰霍普金斯大學(xué)校友面試官。2006年開始擔(dān)任北美高等教育基礎(chǔ)課程指導(dǎo)中心高級(jí)學(xué)術(shù)委員,美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署副主席,負(fù)責(zé)美國(guó)公立教育的國(guó)際交流與發(fā)展,并將美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源推廣到世界各地,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的全球共享。自2010年以來,Phil 先生開始不斷訪問中國(guó),代表美方教育**部門與中國(guó)各個(gè)優(yōu)質(zhì)大學(xué)、中學(xué)進(jìn)行合作交流,促成橘郡美高課程在中國(guó)的落地生根,并親自指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃和大學(xué)申請(qǐng)工作。在他的帶領(lǐng)及中美團(tuán)隊(duì)的共同努力下,橘郡美國(guó)高中已在中國(guó)培養(yǎng)了2000多名學(xué)生,均順利入讀美國(guó)知名院校。
深大橘郡美高課程標(biāo)準(zhǔn)
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美國(guó)新一代NGSS 科技課程標(biāo)準(zhǔn)
新一代科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(NGSS)就是K-12科學(xué)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定了學(xué)生應(yīng)該了解并學(xué)會(huì)做的事情。新一代科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(NGSS)是各州為加強(qiáng)所有學(xué)生的科學(xué)教育而開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)。 開發(fā)新一代科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(NGSS)的目的在于,創(chuàng)建一套基于研究的K-12科學(xué)課程** 新標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建能讓當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡哽`活設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)課程的興趣,讓他們?yōu)閷淼拇髮W(xué)、職業(yè)和公民事務(wù)做好準(zhǔn)備。
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美國(guó)核心課程標(biāo)準(zhǔn)(CCSS)
共同核心是一套高質(zhì)量的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)/文學(xué)(ELA)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。這些學(xué)習(xí)目標(biāo)概括了學(xué)生在每一學(xué)年結(jié)束時(shí)應(yīng)該了解并學(xué)會(huì)做的事情。這些標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定是為確保所有高中畢業(yè)生無(wú)論走到哪里,均具備在大學(xué)、職業(yè)和生活中取得成功所必需的技能和知識(shí)。
深大橘郡美高三級(jí)課程體系
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基礎(chǔ)級(jí)課程
涵蓋美國(guó)加州橘郡安納海姆學(xué)區(qū)教育局規(guī)定的公立高中必修的10余個(gè)課程領(lǐng)域的課程以及中國(guó)國(guó)學(xué)課程,涉及英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文(國(guó)學(xué)特色課程)、體育、第二語(yǔ)言、營(yíng)養(yǎng)學(xué),運(yùn)動(dòng)學(xué)、商學(xué)導(dǎo)論、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、健康科學(xué)、計(jì)算機(jī)等。
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研究級(jí)課程
涵蓋微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、化學(xué)、物理、心理學(xué)、世界史、人文地理等10多科美國(guó)大學(xué)AP課程,學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)能力以及個(gè)人興趣進(jìn)行選修。
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特色課程
涵蓋STEAM特色系列課程(機(jī)械制造、人工智能、藝術(shù)創(chuàng)客、自然科學(xué)等)、哈佛大學(xué)創(chuàng)新青年領(lǐng)袖課程、斯坦福大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程、大英百科系列課程、用英語(yǔ)學(xué)國(guó)學(xué)課程、品質(zhì)人生課程等
深大橘郡美國(guó)高中三大PBL學(xué)院體系
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文學(xué)院
文學(xué)院包含歷史講堂、跨文化交流、義工實(shí)踐、辯論賽、社會(huì)文化實(shí)踐、社會(huì)檔案等,致力于打造未來文化精英,在這里學(xué)生會(huì)將體驗(yàn)到各個(gè)方面的人文課程和項(xiàng)目,學(xué)生會(huì)與導(dǎo)師一起開啟一段難忘的文化和人性之旅,成為一名真正的社會(huì)實(shí)踐者。
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科學(xué)院
科學(xué)院涵蓋化學(xué)\物理\生物實(shí)驗(yàn)室,電腦科學(xué)、尖端科學(xué)認(rèn)識(shí)、科技創(chuàng)造大賽、機(jī)械人比賽。打造未來科技精英,它為學(xué)生們提供展開人生比賽、進(jìn)行自我創(chuàng)想的科學(xué)平臺(tái),學(xué)生會(huì)與導(dǎo)師一步步將自己的科學(xué)理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
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商學(xué)院
商學(xué)院包含經(jīng)典商業(yè)案例學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)、商務(wù)英語(yǔ)演講、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐演講。致力于打造未來商業(yè)精英,為學(xué)生提供平臺(tái),發(fā)掘自己在商業(yè)方面的洞察力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。
PBL
PBL(Project-Based Learning)是一種教學(xué)方法論,強(qiáng)調(diào)綜合性,動(dòng)手性,探索性,創(chuàng)新性,把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際碰到的問題或挑戰(zhàn)結(jié)合起來,找到解決的方法。
作為以人為本的方法論,PBL主要根據(jù)一系列以項(xiàng)目形式呈現(xiàn)的教學(xué)法,這些系列提前由教師團(tuán)隊(duì)編排完成,然后由學(xué)生擔(dān)任主角分組積極協(xié)作;以最終產(chǎn)品的展示作為結(jié)束節(jié)點(diǎn),當(dāng)然全程一直都在進(jìn)行持續(xù)指導(dǎo)與評(píng)估。
PBL讓學(xué)生成為個(gè)人學(xué)習(xí)的主角,允許他們直面挑戰(zhàn)、解決問題,在一種自治而有組織的氛圍中與同伴合作,教師團(tuán)隊(duì)則給他們充當(dāng)顧問,并全程進(jìn)行評(píng)估。
匠心傳承橘郡藍(lán)帶學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
美國(guó)加利福尼亞州橘郡地處洛杉磯和圣地亞哥之間,是美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育的聚集地,加州歐文大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、牛津中學(xué)(藍(lán)帶學(xué)校)、薩瓦納高中(21世紀(jì)杰出學(xué)校、全國(guó)銀牌學(xué)校)、維斯頓高中(加州杰出學(xué)校)等知名大學(xué)及公立中學(xué)都匯集于此,教學(xué)質(zhì)量在全美**;同時(shí),橘郡還是美國(guó)電子、生物、醫(yī)藥、航空的研發(fā)機(jī)構(gòu)集中地,高科技產(chǎn)值超過了硅谷地區(qū)。
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深圳龍華諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校
作為諾德安達(dá)教育集團(tuán)大家庭的一員,深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校分享其戰(zhàn)略合作伙伴諾德安達(dá)教育集團(tuán)建立的“全球校園”學(xué)習(xí)平臺(tái),將幫助學(xué)生豐富課外生活、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備、開闊全球眼界。
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深圳曼徹斯通城堡學(xué)校
深圳曼徹斯通城堡學(xué)校是一所提供英式教育和寄宿管理體系的國(guó)際學(xué)校,也是擁有超過185年歷史的英國(guó)私立學(xué)校曼徹斯通城堡學(xué)校的首間海外姊妹學(xué)校。
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瑞得福國(guó)際學(xué)校
瑞得福國(guó)際學(xué)校的教育體系是純美式教育。學(xué)校與美國(guó)名列前茅的Chapel Field High School(美國(guó)啟培菲爾德學(xué)校)合作,承接了美國(guó)紐約州的教育意志,完整引入了美國(guó)私立貴族高中先進(jìn)的教學(xué)課程體系。
AP課程有多少科?
AP課程有:美國(guó)政府與政治、比較政府與政治、法語(yǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與AB、西班牙語(yǔ)、統(tǒng)計(jì)、微積分AB和BC、中國(guó)語(yǔ)言和文化、英國(guó)文學(xué)與寫作、德語(yǔ)、法國(guó)文學(xué)、日本語(yǔ)言文化、美國(guó)歷史、歐洲歷史、工作室藝術(shù)、音樂理論、B和C物理、環(huán)境、心理、英語(yǔ)語(yǔ)言成分、意大利語(yǔ)言和文化、藝術(shù)史、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界歷史、人文地理學(xué)、西班牙文學(xué)、拉丁文學(xué)、拉丁語(yǔ)。
擇校小貼士
國(guó)際學(xué)校里面學(xué)什么課程?
中國(guó)地區(qū)的三大主流國(guó)際課程為IB課程,A-level課程,AP課程
IB國(guó)際課程設(shè)置
我們通常所說的IB,主要指IB高中文憑課程(IBDP),針對(duì)16-19歲的高中生,學(xué)制為兩年。此外,IBO文憑組織設(shè)置的還有IB小學(xué)(PYP,G1-5)和IB中學(xué)課程(MYP,G6-10)。所有IBDP文憑項(xiàng)目學(xué)生必須在規(guī)定的六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí),其中三個(gè)高等級(jí),三個(gè)初等級(jí)。不僅文科,理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí),所以IB對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高。
IB國(guó)際課程評(píng)估方式
考核有學(xué)校內(nèi)部評(píng)估(Internal Assessment)和外部評(píng)估(External Assessment)兩種。學(xué)完兩年高中課程,最后參加一次全球統(tǒng)一的考試,也就是所說的“外部評(píng)估”,每個(gè)科目一般有三個(gè)考卷,第一個(gè)考卷是選擇題,第二個(gè)是問答題和實(shí)驗(yàn)題,最后一個(gè)考卷是選修內(nèi)容。最后三個(gè)考卷正確率的百分比折算成7分,6分等成績(jī)。
A-level國(guó)際課程設(shè)置
A-LEVEL和IBDP一樣,學(xué)制兩年,學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選課,一般選擇3-4門課程。A-LEVEL第一年一般要求學(xué)習(xí)四門科目,第二年減為三門,當(dāng)然這是最低要求,如果學(xué)生有能力可以多學(xué)幾門,對(duì)申請(qǐng)大學(xué)也是很有幫助。
A-level國(guó)際課程評(píng)估方式
A-LEVEL課程的學(xué)生兩年要考兩次試,第一年還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。A-LEVEL的考試根據(jù)不同科目會(huì)有不同的paper,例如科學(xué)類會(huì)有三個(gè)paper,第一個(gè)paper為選擇題,第二個(gè)為問答題,第三個(gè)為實(shí)驗(yàn)題,但不論是有幾個(gè)paper,最后也會(huì)根據(jù)百分比折算成。
AP國(guó)際課程設(shè)置
AP有22個(gè)專業(yè)和34門課程,學(xué)生可以選擇自己喜歡的課程考試。有的學(xué)生從G9就開始考一兩門,之后幾年逐步完成自己想要考的科目。
AP國(guó)際課程評(píng)估方式
每年可以考一次。每門考試分為兩部分:第一部分為多項(xiàng)選擇題,第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同,每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇考試科目。AP考試采取5分制。一般3分以上的成績(jī)才可換取學(xué)分。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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