丹陽上元服裝設計技能培訓中心
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-08-25
導語概要
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丹陽服裝設計師培訓機構哪家好？
服裝設計是科學技術和藝術的搭配焦點，涉及到美學、文化學、心理學、材料學、工程學、市場學，色彩學等要素?！霸O計”指的是計劃、構思，設想、建立方案，也含意象、作圖、制型的意思?！狈b設計過程“即根據(jù)設計對象的要求進行構思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進行制作，達到完成設計的全過程”。丹陽付賬設計師培訓機構哪家好？丹陽上元服裝設計師培訓機構讓學員做出一整套的服裝企劃案，運用PS等電腦軟件，在原有的設計基礎上學習服裝圖案的構成設計、陳列搭配、服飾配件的搭配設計，結合時尚元素競選LOOKBOOK服裝系列的設計
服裝設計的理念
1、服裝設計是一種以追求實用美為目標，以人體為對象，以材料為基礎，與各種機能性相結合，運用一定的表現(xiàn)技法完成造型，塑造出人體美的創(chuàng)造性行為。服裝設計者不僅要推敲服裝的設計構思，而且要從創(chuàng)作的中心要求出發(fā)，使各方面的配套工作符合自己的設計意圖。
2、服裝設計的目的，是根據(jù)人們對服裝的具體要求而決定的。按其性質可分為工業(yè)性服裝設計和非工業(yè)性服裝設計。工業(yè)性服裝設計的直接目的是使設計作品能夠形成一定數(shù)量的批量生產，發(fā)展生產，提高經(jīng)濟效益.非工業(yè)性服裝設計是以宣傳品牌價值、設計構思和展示工藝水平為目的的，因此這類設計作品**風格獨特、做工考究等來強化宣傳效果。
3、從總的方面來講，服裝設計是為了美化人體、美化生活、滿足人們穿戴的需求，因此，從某種意義上講，服飾與人體巧妙組合所體現(xiàn)的美是符合大眾要求、符合人的生活方式、具有藝術與實用價值的人體狀態(tài)的美。
4、人的體型是多種多樣的，高矮胖瘦，參差不齊，標準身材的人體只是極少部分，因此，使不理想因素達到理想的程度，使所設計的作品生產后受到市場歡迎甚至供不應求，是服裝設計的主要任務。要達到這一目標，設計師要了解人體的知識，注意國內外信息的收集和市場調查，有目的地探索設計新元素，了解新材料、新產品的特點。
學習服裝設計應該怎么做
1.服裝制版，學習服裝的型號面料款式工藝，基本服裝樣式的樣板制作，需要實際操作哦~可以考取教育部《服裝中級制版師》或《服裝高級制版師》證書，主要就是考驗設計師的動手能力。
2.手繪服裝效果圖，這個主要就是手繪，如果你有一定的基礎當然好，但是如果沒有的話也沒有關系，重頭學起也用不了多少時間，只要你有決心。
3.數(shù)碼服裝設計師，要求掌握coreldraw、illustrator、Photoshop、Painter等電腦軟件來繪制服裝款式及展示服裝的面料輔料。此時如果你掌握好了軟件操作就可以去考取corel公司認證的《服裝設計師》、教育部《高級服裝設計師》證書。
4.服裝CAD，主要是運用CAD軟件來出樣，放碼，算料，排料等，可以考取教育部《服裝CAD》證書。上面這兩點結合起來你才可以達到高級服裝制版師的水準，但是光有學歷和證書是不夠的，你還需要有自己的思想，但是僅僅達到制版師的水準是不夠的，繼續(xù)往下的話有了基礎才能向設計師的方向發(fā)展。
服裝設計圖基本畫法
一，描繪：描繪就是把描圖紙或半透明紙復在兩稿上面，依樣描繪，也就是“印”，這是作為學習服裝圖稿繪制的**階段，這樣可以熟悉圖稿繪制的特點。 描繪時，鉛筆不能太尖或太粗，要均勻掌握線條的粗細，直線要求畫得直，圓弧線要畫得圓順注意用透視原理，這是畫好服裝設計圖的兩個關鍵。
二、臨?。号R摹也就是參照畫稿進行繪畫，這是在描繪的基礎上進一步的學習。臨摹時要著重提高自已眼睛的觀察能力，培養(yǎng)比例概念，練習用準確的比例表現(xiàn)出服裝各部位間的大小比例并注意運用透視原理，這是畫得好的兩個關鍵。
三、寫生：寫生就是對照實物進行服裝設計圖的繪制。 在寫生前，先要全面觀察和分析所需畫的成品服裝，確定其各部分的比例和透視變化關系.在開始寫生時，先要確定好服裝在畫面上的位置，也就是構圖.注意上下左右留空的地方要適當，不要畫得太大或太小。在構圖安排時，衣服面向部分要略多空一些。構圖確定以后，先決定整件服裝的大體比例。如果大的比例不準確，那么局部畫得再好也沒有用。大的比例決定之后，再逐步畫各部分和局部。在此同時需隨時注意運用透視的基本原理。大體輪廓畫好以后，各部分的結構線條還需進行必要的修整，面面由淡到深、由粗糙到細致、由不完整到完整。
四、速寫：速寫是在寫生的基礎上要求用較短的時間概括扼要地畫出備種不同的服裝.這種服裝設計圖繪制方法，只有在較長時間的鍛煉下才指達到得心應手的效果。 在練習速寫時，可由簡到繁，由慢到快，多注意大的比例結構和基本形態(tài)，要求從整體出發(fā)，全面觀察，進行概括取舍。
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