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丹陽服裝設(shè)計(jì)業(yè)余培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:若水伊人    發(fā)布時(shí)間:2022-08-25

導(dǎo)語概要

丹陽服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),丹陽服裝打版/制版/立體剪裁培訓(xùn),丹陽服裝CAD制圖培訓(xùn),丹陽服裝手繪師培訓(xùn),丹陽0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)-選擇上元教育,上元教育,擁有16年服裝設(shè)計(jì)師、服裝手繪、打版、制版、立體剪裁、服裝CAD制圖等培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),小班面授教學(xué)模式,課堂氛圍深入淺出,讓學(xué)員寓教于樂。

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    教材與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,熟練掌握服裝設(shè)計(jì)技能

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丹陽服裝設(shè)計(jì)業(yè)余培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么?

丹陽服裝設(shè)計(jì)業(yè)余班,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:服裝美術(shù)預(yù)科、服裝紙樣基礎(chǔ)、服裝美術(shù)、服裝畫技法基礎(chǔ)、服裝工藝制作基礎(chǔ)、服裝電腦設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝紙樣提高、服裝工藝制作提高、服裝材料學(xué)與面料、服裝設(shè)計(jì)、服裝立體裁剪設(shè)計(jì)與應(yīng)用、服裝企業(yè)運(yùn)營管理專題、畢業(yè)創(chuàng)作、中外服裝發(fā)展史、服裝色彩搭配、服裝電腦設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。

怎么畫服裝設(shè)計(jì)圖

1.服裝效果圖的內(nèi)容和表達(dá)方式 服裝效果圖一般采用寫實(shí)的方法準(zhǔn)確表現(xiàn)人體著裝效果。一般采用8頭身的體形比例,以取得優(yōu)美的形態(tài)感。設(shè)計(jì)的新意要點(diǎn)要在圖中進(jìn)行強(qiáng)調(diào)以吸引人的注目,細(xì)節(jié)部分要仔細(xì)刻畫。服裝效果圖的模特采用的姿態(tài)以**利于體現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思和穿著效果的角度和動(dòng)態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)。要注意掌握好人體的重心,維持整體平衡。服裝效果圖可用水粉、水彩、素描等多種繪畫方式加以表達(dá),要善于靈活利用不同畫種、不同繪畫工具的特殊表現(xiàn)力,表現(xiàn)變化多樣、質(zhì)感豐富的服裝面料和服飾效果。服裝效果圖整體上要求人物造型輪廓清晰、動(dòng)態(tài)優(yōu)美、用筆簡煉、色彩明朗、繪畫技巧嫻熟流暢,能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,給人以藝術(shù)的感染力。

2.平面結(jié)構(gòu)圖 一幅完美的時(shí)裝畫除了給人以美的享受外,**終還是要**裁剪、縫制成成衣。服裝畫的特殊性在于表達(dá)款式造型設(shè)計(jì)的同時(shí),要明確提示整體及各個(gè)關(guān)鍵部位結(jié)構(gòu)線、裝飾線裁剪與工藝制作要點(diǎn)。平面結(jié)構(gòu)圖即畫出服裝的平面形態(tài),包括具體的各部位詳細(xì)比例,服裝內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或特別的裝飾,一些服飾品的設(shè)計(jì)也可**平面圖加以刻畫。平面結(jié)構(gòu)圖應(yīng)準(zhǔn)確工整,各部位比例形態(tài)要符合服裝的尺寸規(guī)格,一般以單色線勾勒,線條流暢整潔,以利于服裝結(jié)構(gòu)的表達(dá)。平面圖還應(yīng)包括服裝所選面料。

3.文字說明 在服裝效果圖和平面結(jié)構(gòu)圖完成后還應(yīng)附上必要的文字說明,例如設(shè)計(jì)意圖、主題、工藝制作要點(diǎn)、面輔料及配件的選用要求以及裝飾方面的具體問題等,要使文字與圖畫相結(jié)合,全面而準(zhǔn)確地表達(dá)出設(shè)計(jì)構(gòu)思的效果。 絞盡腦汁創(chuàng)造出一點(diǎn)“自己的東西”,也很難被社會(huì)認(rèn)可,其根本原因是缺少設(shè)計(jì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)靈感與構(gòu)思和市場(chǎng)信息與把握的積累。

1.服裝效果圖的內(nèi)容和表達(dá)方式 服裝效果圖一般采用寫實(shí)的方法準(zhǔn)確表現(xiàn)人體著裝效果。一般采用8頭身的體形比例,以取得優(yōu)美的形態(tài)感。設(shè)計(jì)的新意要點(diǎn)要在圖中進(jìn)行強(qiáng)調(diào)以吸引人的注目,細(xì)節(jié)部分要仔細(xì)刻畫。服裝效果圖的模特采用的姿態(tài)以**利于體現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思和穿著效果的角度和動(dòng)態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)。要注意掌握好人體的重心,維持整體平衡。服裝效果圖可用水粉、水彩、素描等多種繪畫方式加以表達(dá),要善于靈活利用不同畫種、不同繪畫工具的特殊表現(xiàn)力,表現(xiàn)變化多樣、質(zhì)感豐富的服裝面料和服飾效果。服裝效果圖整體上要求人物造型輪廓清晰、動(dòng)態(tài)優(yōu)美、用筆簡煉、色彩明朗、繪畫技巧嫻熟流暢,能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,給人以藝術(shù)的感染力。

2.平面結(jié)構(gòu)圖 一幅完美的時(shí)裝畫除了給人以美的享受外,**終還是要**裁剪、縫制成成衣。服裝畫的特殊性在于表達(dá)款式造型設(shè)計(jì)的同時(shí),要明確提示整體及各個(gè)關(guān)鍵部位結(jié)構(gòu)線、裝飾線裁剪與工藝制作要點(diǎn)。平面結(jié)構(gòu)圖即畫出服裝的平面形態(tài),包括具體的各部位詳細(xì)比例,服裝內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或特別的裝飾,一些服飾品的設(shè)計(jì)也可**平面圖加以刻畫。平面結(jié)構(gòu)圖應(yīng)準(zhǔn)確工整,各部位比例形態(tài)要符合服裝的尺寸規(guī)格,一般以單色線勾勒,線條流暢整潔,以利于服裝結(jié)構(gòu)的表達(dá)。平面圖還應(yīng)包括服裝所選面料。

3.文字說明 在服裝效果圖和平面結(jié)構(gòu)圖完成后還應(yīng)附上必要的文字說明,例如設(shè)計(jì)意圖、主題、工藝制作要點(diǎn)、面輔料及配件的選用要求以及裝飾方面的具體問題等,要使文字與圖畫相結(jié)合,全面而準(zhǔn)確地表達(dá)出設(shè)計(jì)構(gòu)思的效果。 絞盡腦汁創(chuàng)造出一點(diǎn)“自己的東西”,也很難被社會(huì)認(rèn)可,其根本原因是缺少設(shè)計(jì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)靈感與構(gòu)思和市場(chǎng)信息與把握的積累。

用PS畫服裝效果圖技法

、用PHOTOSHOP對(duì)皮膚著色:根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建不同的圖層,充分運(yùn)用PHOTOSHOP的“組”和“圖層名稱”“圖層屬性”的作用,以新建一層,把此層命名為"膚色",然后把前景色(膚色)運(yùn)用噴*工具給輪廓線著膚色。

2、用PHOTOSHOP對(duì)服裝著色:服裝著色的方法較多,比較簡單的方法是,新建一層后,設(shè)定服裝的色彩,用噴槍工具直接在畫面中按照人體和服裝的結(jié)構(gòu)體積關(guān)系進(jìn)行著色。明暗關(guān)系可**該色彩的深淺變化來處理。該方法簡便易行,但要求著畫者要對(duì)人體結(jié)構(gòu)有一定的了解。

3、用PHOTOSHOP對(duì)服裝面料著色:在進(jìn)行人體著色時(shí),可將不同的部位分別放在不同的層中進(jìn)行著色,如在進(jìn)行頭發(fā)著色前先新建一個(gè)新層取名頭發(fā),再在該層中著發(fā)色。這樣做有利于修改畫面。

4、用PHOTOSHOP中的圖案圖章工具進(jìn)行著色,當(dāng)然這主要是用于繪制帶有圖案的布料效果。在繪制時(shí)應(yīng)注意畫面中圖案的疏密關(guān)系,以達(dá)到較好的藝術(shù)效果。值得一提的是在PHOTOSHOP中的濾鏡工具,和外掛濾鏡,運(yùn)用它們可以設(shè)計(jì)變化無窮的肌理效果,將它們運(yùn)用到設(shè)計(jì)圖中能使你的畫面顯得更生動(dòng),更豐富。

如果想了解更多關(guān)于服裝設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí),或者有疑問想請(qǐng)老師手把手指導(dǎo),歡迎聯(lián)系丹陽上元教育,丹陽上元常年開設(shè)高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)、高級(jí)服裝制版師培訓(xùn)、高級(jí)服裝立體裁剪培訓(xùn)等課程,在這里,也有包括線下面授課、小班課、直播課、錄播課,時(shí)間則涵蓋工作日、下班晚上、雙休等多種類型的班,丹陽上元教育是鎮(zhèn)江地區(qū)專業(yè)的成人職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),強(qiáng)大師資力量,專業(yè)培訓(xùn)能力,歡迎來電咨詢報(bào)名!

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