重慶威斯特教育服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
用實(shí)力說話 培養(yǎng)高級(jí)服裝設(shè)計(jì)人才
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-02
重慶威斯特服裝設(shè)計(jì)學(xué)院開設(shè)的服裝設(shè)計(jì)課程,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對(duì)學(xué)員們進(jìn)行針對(duì)性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
服裝手繪、裁剪打版制作、電腦設(shè)計(jì)(PS、AI)、電腦打版、創(chuàng)意立體裁剪;
圖案設(shè)計(jì):基礎(chǔ)圖案構(gòu)成、色彩基礎(chǔ)、紋樣變化、黑白圖案表現(xiàn)技法、彩鉛圖案繪制、花卉圖案手繪、色彩應(yīng)用、
手工課程:絲帶繡、盤扣設(shè)計(jì)、刺繡手工珠花、燙花藝術(shù)設(shè)計(jì)與工藝、飾品設(shè)計(jì)、燙花在服裝上的應(yīng)用、燙花頭飾、胸花設(shè)計(jì)以及各種手工工藝在服飾上的應(yīng)用;
自主設(shè)計(jì)大作業(yè):飾品系列、手工娃娃服飾系列、工藝品設(shè)計(jì)系列
服飾色彩學(xué):色彩的搭配、搭配思維建立:服飾藝術(shù)共性與個(gè)性賞析、女裝單品、著裝原則與搭配邏輯,男裝單品、著裝原則與搭配邏輯,配飾單品、風(fēng)格分類與搭配邏輯;
服裝搭配思路:主題創(chuàng)意、流行趨勢(shì)報(bào)告分析、預(yù)測(cè);
服裝美學(xué):審美的哲學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、美學(xué)原理、混搭風(fēng)格原理;
服飾風(fēng)格搭配:女裝服飾風(fēng)格解析、男裝服飾風(fēng)格解析、經(jīng)典品牌風(fēng)格賞析與時(shí)尚、潮牌風(fēng)格進(jìn)化與時(shí)尚
服飾搭配組合:服飾廓形設(shè)計(jì)剖析與廓形搭配法則、服飾色彩設(shè)計(jì)剖析與色彩搭配法則、服飾圖案設(shè)計(jì)剖析與圖案搭配法則、服飾面料設(shè)計(jì)剖析與面料搭配法則
陳列知識(shí):陳列概念、陳列目的、陳列原則
視覺營銷:視覺營銷(VMD)的概念與認(rèn)知、視覺營銷(VMD)的商品演示陳列與基礎(chǔ)陳列 、視覺營銷(VMD)的賣場(chǎng)構(gòu)成 、服裝服飾賣場(chǎng)的視覺色彩陳列 、服裝服飾賣場(chǎng)人形模特模型與商品配置 、服裝服飾賣場(chǎng)的陳列用具與演示道具、櫥窗的演示主題與展示設(shè)計(jì) 、服裝服飾賣場(chǎng)的規(guī)劃與動(dòng)線布局 、服裝服飾賣場(chǎng)的燈光照明、視覺營銷(VMD)的陳列企劃與管理
品牌解析與運(yùn)作流程、品牌調(diào)研與分析、品牌策劃與定位、商品企劃、產(chǎn)品系列研發(fā)、搭配與陳列、品牌宣傳與渠道; 系列成品設(shè)計(jì)制作:系列服裝效果表現(xiàn)、系列款式圖表現(xiàn)、延伸單品表現(xiàn)、面輔料市場(chǎng)考察與選擇、系列成衣設(shè)計(jì)與制作、服裝T臺(tái)展示、服裝靜態(tài)拍攝;
扎染染料識(shí)別、染料比例掌握及固色方法、扎染教程步驟、各種捆法圖案圖解、扎染折疊方法、扎染圖案教程、扎染用線縫的方法、各種創(chuàng)意折法、扎染捆扎折法步驟、扎染縫扎針法以及扎染圖案及折疊法; 蠟染:蠟染工具的認(rèn)識(shí)、選購、熔蠟方法、點(diǎn)蠟方法及技巧、蠟染圖案設(shè)計(jì)、蠟染技法、蠟染服裝設(shè)計(jì)、蠟染工藝品設(shè)計(jì);藍(lán)靛浸染方法、冰紋裂紋產(chǎn)生原理 扎染、蠟染服裝制版:裙子、袍子、唐裝、漢服等民族風(fēng)服裝制版與制作; 扎染、蠟染手工工藝品設(shè)計(jì):服飾配飾、手工布藝作品
職業(yè)方向:獨(dú)立設(shè)計(jì)師、獨(dú)立品牌創(chuàng)業(yè)者、服裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師主管、設(shè)計(jì)教師、時(shí)尚買手、服裝打版師、陳列師、品牌運(yùn)作、形象設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)
學(xué)員可以獲得威斯特就業(yè)指導(dǎo)中心的支持,在全球范圍內(nèi)就業(yè).并可通過“威斯特人才網(wǎng)絡(luò)”與用人單位直接聯(lián)系。自助進(jìn)行就業(yè)招聘。
威斯特與多所高校建立了教學(xué)研究?;顒?dòng)交流實(shí)踐基地建設(shè)等多種合作方式。
聯(lián)合國SBY培訓(xùn)、國家普惠制免費(fèi)培訓(xùn)、建設(shè) 職業(yè)資格認(rèn)證題庫、職業(yè)技能鑒定、舉辦專業(yè) 級(jí)大賽等。
越來越多的知名企業(yè)品牌邀請(qǐng)國際威斯特學(xué)院 擔(dān)任形象造型設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等項(xiàng)目的合作與 創(chuàng)新研究。
1. 繪畫與造型才能是根底
作為一名服裝規(guī)劃師,要想表達(dá)規(guī)劃理念,有必要具備必定的繪畫才能和必定的造型常識(shí)??梢哉f,繪畫和造型是時(shí)裝規(guī)劃師的基本技能之一,缺乏它就像一只沒有翅膀的鳥,沒有繪畫和造型的才能,對(duì)創(chuàng)作會(huì)形成很大的困難。
2. 掌握樣式、顏色和面料的運(yùn)用
可以說,任何一件成功的服裝都是樣式、顏色和面料完美結(jié)合的結(jié)果。服裝的風(fēng)格在必定程度上決議了所需求的顏色和面料的類型,而這又決議了什么樣的面料是合適的。服裝規(guī)劃師的品味、審美情趣和藝術(shù)根底體現(xiàn)在不同質(zhì)地和肌理面料的完美搭配和顏色運(yùn)用上。
3. 想象力是核心
要做規(guī)劃,怎么能沒有豐厚而獨(dú)特的想象力!沒有想象力,就沒有創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力是規(guī)劃的本質(zhì)。只有用豐厚而獨(dú)到的想象力,打破常規(guī),引領(lǐng)時(shí)髦。在西方時(shí)裝規(guī)劃圈,聞名時(shí)裝規(guī)劃師都具有獨(dú)特的創(chuàng)造力和想象力。
出色的交流。當(dāng)規(guī)劃稿選定后,需求采購面料、打版、雕版、樣衣、大貨等一系列環(huán)節(jié),都是與不同的人來交流,規(guī)劃師需求將規(guī)劃理念、風(fēng)格等都要傳到達(dá)每一道經(jīng)手的人,每一環(huán)節(jié)的小失誤都會(huì)影響裁縫的質(zhì)量。
審美。審美在服裝規(guī)劃工作中的重要性在這就不贅述了,應(yīng)該是放在前面說的,可是這一部分相對(duì)其他幾項(xiàng)來說,太!抽!象!抽象到連國外畢達(dá)哥拉斯、康德,國內(nèi)的朱光潛、李澤厚等人都沒有構(gòu)成較為成型客觀評(píng)價(jià)系統(tǒng)和依據(jù)。而關(guān)于服裝規(guī)劃師來說審美確實(shí)相當(dāng)要害的,主張從零開始學(xué)服裝規(guī)劃的,要多看看服裝大牌規(guī)劃師的經(jīng)典的、成型的部分,多重視時(shí)尚、顏色等內(nèi)容慢慢培養(yǎng)。
重慶市江北區(qū)威斯特職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(International Wester Colloge)是一所經(jīng)行政主管部門批準(zhǔn)成立的專業(yè)服裝設(shè)計(jì)學(xué)府,創(chuàng)辦于90年代中。學(xué)院現(xiàn)坐落于風(fēng)景宜人的重慶渝北區(qū)寶石路,擁有1500平米的獨(dú)立校區(qū)。這里有優(yōu)美的果塘湖公園,讓你在學(xué)習(xí)之余如沐春風(fēng),這里緊鄰重慶服裝城大道,使教學(xué)更好地與市場(chǎng)接軌。我校還毗鄰西南政法大學(xué)、四川外語學(xué)院,人文薈萃、交通便捷,是學(xué)員們“工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用”的理想深造之地。
要自動(dòng)為自己發(fā)明實(shí)踐的時(shí)機(jī)
有許多在校學(xué)生常常抱怨校園安排的實(shí)踐教育太少,坦白地講,這的確是現(xiàn)有教育上存在的問題,要想改進(jìn),需求時(shí)刻,因?yàn)檫@觸及很多方面原因,校園的單方面盡力是不夠的。
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