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金華業(yè)余服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-10-16

師資介紹

學(xué)員量身定制化課程,扎實(shí)高穩(wěn)進(jìn)的學(xué)習(xí)進(jìn)度 ,確保每一位學(xué)員都學(xué)有所成

拒絕止步于傳統(tǒng),奇異帶領(lǐng)時(shí)尚,盡享潮流時(shí)光 來興元設(shè)計(jì)學(xué)服裝,從設(shè)計(jì)小白到設(shè)計(jì)總監(jiān)的跨度

一階段 設(shè)計(jì)表現(xiàn)

二階段   設(shè)計(jì)底蘊(yùn)

  • 面料

    服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識不同的實(shí)物面料。

  • 服飾配色與圖案設(shè)計(jì)

    關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解,再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。、

三階段   結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  • 服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用(女裝篇)

    人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的了解;女裝基本裙衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學(xué)員夠結(jié)合圖片制版

  • 服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與運(yùn)用(男裝篇)

    襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版

  • 童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

    了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板

  • 推板放碼

    手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)

四階段   電腦制版服裝CAD

五階段 造型工藝
  • 1

    服裝立體裁剪

    裙子、上衣、西裝的立裁手法和運(yùn)用,最后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮

  • 2

    縫紉

    各類服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作

六階段   服裝課程

  • 服裝產(chǎn)品企劃

    讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運(yùn)用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行L00KBOK服裝系列設(shè)計(jì)

  • 制版能力提升

    板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁,原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個(gè)性化需求

服裝設(shè)計(jì)的發(fā)展

不僅專業(yè)人士重視服裝的原始設(shè)計(jì)。在許多消費(fèi)者眼中,原創(chuàng)設(shè)計(jì)的魅力并沒有喪失給成熟的品牌。在中國一家知名網(wǎng)站上,有一個(gè)專門的原創(chuàng)服裝品牌在線購物平臺,原創(chuàng)服裝的銷量相當(dāng)可觀。網(wǎng)上買家對服裝的原始設(shè)計(jì)也表現(xiàn)出極大的興趣和接受度。一位買家評論說,好的體驗(yàn)是設(shè)計(jì)意圖,他們所購買的是獨(dú)特的感覺。杭州女裝也有許多原創(chuàng)品牌,從模仿現(xiàn)有品牌到創(chuàng)造品牌特色,從購買別人的產(chǎn)品到擁有自己的設(shè)計(jì)師和工廠。如今,許多杭州女裝品牌已廣為人知。初的設(shè)計(jì)是這些品牌更喜歡貼上標(biāo)簽的“標(biāo)簽”,其優(yōu)勢還在繼續(xù)。對于中國服裝業(yè)來說,設(shè)計(jì)如何能為服裝增添功能和魅力,設(shè)計(jì)如何能更貼近消費(fèi)者,都關(guān)系到服裝能否被認(rèn)可和具有生命力。

服裝設(shè)計(jì)有前途嗎?

常有人問如何學(xué)服裝設(shè)計(jì),學(xué)服裝設(shè)計(jì)難嗎?想學(xué)服裝設(shè)計(jì),可不知道學(xué)服裝設(shè)計(jì)好不好?其實(shí)世界上沒有很難的東西,主要還是看自己努不努力,用不用心,有時(shí)候領(lǐng)悟能力也很重要,同樣的老師教出來的學(xué)生不一定相同。還有一些人覺得服裝設(shè)計(jì)很簡單,看看時(shí)尚雜志,看看朋友怎么服裝設(shè)計(jì),或者看看網(wǎng)上的視頻教程就能學(xué)會了,我想說的是,服裝設(shè)計(jì)看似簡單,但是并不是說看看別人怎么化就能學(xué)會的,還是應(yīng)該找一家專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)。


上元教育服裝設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢

真真的面授+嚴(yán)格考核+長期刻意練習(xí)+崗位技能實(shí)操,才能快速成長為真正的服裝工程設(shè)計(jì)師。
  • 網(wǎng)課+面授

    線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間自由,隨時(shí)鞏固課程。

  • 封閉式學(xué)習(xí)

    封閉式集訓(xùn),更專注于學(xué)習(xí),效果打敗傳統(tǒng)競爭機(jī)構(gòu)。

  • 5S作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

    老師會全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對學(xué)員了如指掌。

  • STP標(biāo)準(zhǔn)教案

    富有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。

  • 專業(yè)學(xué)習(xí)工具

    為了學(xué)員提供良好的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。

  • 完整項(xiàng)目作品

    將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品,積累經(jīng)驗(yàn)。

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服裝設(shè)計(jì)就業(yè)方向

  • 服裝設(shè)計(jì)師

    最對口的還是服裝設(shè)計(jì)師。一般來說,對于咱們這種剛畢業(yè)的菜鳥,公司很少讓我們直接做設(shè)計(jì)師。咱們要從設(shè)計(jì)師助理做起,經(jīng)過至少3到5年的積累和磨煉,了解了公司具體情況和市場行情,這時(shí)才有可能升為設(shè)計(jì)師。

  • 設(shè)計(jì)助理

    設(shè)計(jì)助理的工作比較適合剛?cè)胄械摹N覀儾挥锚?dú)立承擔(dān)設(shè)計(jì)工作,只需要配合設(shè)計(jì)師的進(jìn)度。在工作中會對于公司和服裝行業(yè)有一個(gè)較為全面的了解,又能直接接觸到設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),成為設(shè)計(jì)師是個(gè)很好的過渡和提升的機(jī)會。

  • 服裝制版師

    制版師比設(shè)計(jì)師發(fā)展得好,制版師也是一份講究藝術(shù)和技術(shù)的工作,要在長期工作中慢慢積累起來。等到你對制版工作有了相當(dāng)成熟的把握,就是資深的制版師了,既可以著手設(shè)計(jì)自己的版型,也可以向著管理層發(fā)展。

  • 服裝買手

    服裝買手的未來發(fā)展是比較光明的,任何一家服裝公司都需要服裝買手來了解市場潮流,所以你可以選擇繼續(xù)做這份工作。憑著你對消費(fèi)心理和潮流的成熟把握,也可以開有獨(dú)特風(fēng)格的網(wǎng)店,出售緊跟潮流的、個(gè)性的服裝。

服裝設(shè)計(jì)系是設(shè)計(jì)學(xué)院的一個(gè)重點(diǎn)學(xué)系,它在探討時(shí)尚這一引人注意的綜合現(xiàn)象的同時(shí),也引導(dǎo)學(xué)生如何去理解時(shí)尚,如何成為時(shí)尚的引導(dǎo)者。服裝設(shè)計(jì)系在鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)所感所想的同時(shí),也倡導(dǎo)創(chuàng)新與理性的變革。為了能夠滿足日益成熟的市場需求,在教學(xué)中學(xué)院要求學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中要認(rèn)真地考慮到消費(fèi)者真正的需要,這也成為服裝系在設(shè)計(jì)方面一個(gè)重要的教育導(dǎo)向。作為一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域,服裝設(shè)計(jì)系集合了設(shè)計(jì)、市場、傳媒以及商業(yè)等多種學(xué)科因素,而且深受文化、社會、歷史、經(jīng)濟(jì)甚至政治的影響。

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金華上元教育總部位于蘇州,深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來,上元教育已迅速成長為擁有上元會計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語八大課程,橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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