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走進(jìn)廣州暨大港澳子弟學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-02-21

導(dǎo)語概要

廣州暨大港澳子弟學(xué)校打造粵港澳基礎(chǔ)教育融合示范校立即咨詢廣州暨大港澳子弟學(xué)校優(yōu)勢國際化教育認(rèn)證:廣州暨大港澳子弟學(xué)校獲得了多家全球教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)的注冊和認(rèn)證,包括劍橋大學(xué)、Edexcel、資格與課程管理

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    廣州暨大港澳子弟學(xué)校

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廣州暨大港澳子弟學(xué)校優(yōu)勢

國際化教育認(rèn)證:廣州暨大港澳子弟學(xué)校獲得了多家全球教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)的注冊和認(rèn)證,包括劍橋大學(xué)、Edexcel、資格與課程管理局(QCA)和國際學(xué)校理事會(CIS)。這使得學(xué)校的教育質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)得到了國際認(rèn)可。

國際文憑組織授權(quán):學(xué)校是國際文憑組織(IBO)授權(quán)的國際文憑世界學(xué)校,為小學(xué)項(xiàng)目和國際文憑學(xué)校提供授權(quán)。這為學(xué)生提供了獲得國際認(rèn)可的教育和文憑的機(jī)會。

多元化的教育服務(wù):學(xué)校為港澳臺僑外籍人士子女提供多元化的教育服務(wù),滿足了不同背景和需求的學(xué)生。這種多元化的教育環(huán)境有助于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。

創(chuàng)新教育模式:學(xué)校以“暨大本色,灣區(qū)底色,港澳特色”為發(fā)展定位,打造出以“IB+港澳融創(chuàng)課程+HKDSE”為學(xué)校課程體系,營造多元化校園氛圍。同時(shí),學(xué)校還創(chuàng)新高關(guān)注度、個(gè)性化、有針對性的課程教學(xué),給予學(xué)生語言與學(xué)術(shù)能力的整體提升。

招生信息
走進(jìn)廣州暨大港澳子弟學(xué)校
招生對象:
幼小初高
入學(xué)要求:
自主招生
留學(xué)方向:
美國、英國,加拿大,澳大利亞、新加坡等

廣州暨大港澳子弟學(xué)校小班制嗎

廣州暨大港澳子弟學(xué)校采用小班制教學(xué)模式,具有高師生比和高關(guān)注度。該校是一所k15一貫制學(xué)校,招收學(xué)前及小初高各年級港澳臺學(xué)生,以及少量外籍學(xué)生。該校與香港band1學(xué)校在課程、教材、考試、教研、升學(xué)等方面實(shí)行同步。

暨大港澳子弟學(xué)校課程體系
幼小初:IB 港澳融創(chuàng)課程
高中:國際課程 DSE課程

香港dse課程難度

香港DSE(香港中學(xué)文憑考試)課程的難度因?qū)W科而異,取決于學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)能力和努力程度。以下是一些普遍認(rèn)為較難的方面:

高強(qiáng)度學(xué)習(xí):DSE課程要求學(xué)生進(jìn)行高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),需要投入大量的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識和技能。學(xué)生需要具備良好的時(shí)間管理能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃,以應(yīng)對大量的課程內(nèi)容和考試壓力。

高要求的考試評估:DSE課程的評估主要通過考試進(jìn)行,考試要求學(xué)生掌握廣泛的知識和技能,并能在有限的時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確和全面的回答。考試通常包括選擇題、解答題和論述題等,需要學(xué)生具備良好的理解能力和分析能力。

深入的學(xué)科知識:DSE課程注重學(xué)生對學(xué)科知識的深入理解和應(yīng)用能力。學(xué)生需要掌握學(xué)科的基本概念和原理,并能夠靈活運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題。這要求學(xué)生進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和思考,提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。

多樣化的學(xué)科選擇:DSE課程提供了多種學(xué)科的選擇,學(xué)生需要在多個(gè)學(xué)科中進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。這要求學(xué)生具備廣泛的知識和技能,同時(shí)也增加了學(xué)習(xí)的難度和挑戰(zhàn)。

上國際學(xué)校的優(yōu)勢有哪些

國際化教育環(huán)境:國際學(xué)校通常擁有來自不同國家和文化背景的學(xué)生和教師,這種多元化的環(huán)境可以幫助學(xué)生更好地理解和尊重不同文化,培養(yǎng)他們的國際視野和跨文化交流能力。

先進(jìn)的教育理念:國際學(xué)校通常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、批判性思維和解決問題的能力,鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和課外活動,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

全面的課程設(shè)置:國際學(xué)校的課程設(shè)置通常更加全面和多樣化,包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等多個(gè)領(lǐng)域,可以滿足學(xué)生的不同興趣和需求。

好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境:國際學(xué)校通常提供沉浸式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生更好地掌握外語,提高他們的語言能力和跨文化交流能力。

多的升學(xué)機(jī)會:國際學(xué)校的學(xué)生通常有更多的機(jī)會申請到海外的優(yōu)質(zhì)大學(xué),因?yàn)樗麄兊膶W(xué)術(shù)成績、語言能力和綜合素質(zhì)通常更受海外大學(xué)的青睞。

培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性:國際學(xué)校通常注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,鼓勵他們在學(xué)習(xí)和生活中自主決策、自我管理和自我發(fā)展。

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