深圳深美國際學校
高質量的純美式教育
立即報名來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-05-26
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深美國際學校怎么樣
去過深美國際學校的家長都會有這種感受,學校內(nèi)部還是比較小的,但是學校緊鄰蛇口青少年活動中心及蛇口體育中心,所以學校能為學生室內(nèi)外各類體育運動提供充足場地。不僅如此,深美位于四海公園西,四海公園占地面積13.5公頃,是一個研究植物、動物、氣候、空氣、水質量及微生物環(huán)境的學習實驗室。在公園學習不僅限于科學科目,還涉及數(shù)學、人文、體育活動及美術課程。這也給學生提供了學校之外的很多學習空間和機會,很多在讀家長反饋還不錯。
深美國際學校學校雖小,但是能真正做到小班教學,學校每節(jié)課的最多學生人數(shù)是20人,ELE和幼兒園班師生比例為1:7,其它年級師生比例是1:10,SAIS還為那些剛接觸SAIS和/或需要英語額外支持的學生提供額外的語言指導。
深圳深美國際學校成就
雖然沒有海外**申請率做參考,但是學校的教學成果還是非常顯著的,據(jù)小編了解,學校每年都會通過讓學生加美國西北測評協(xié)會(NWEA)研發(fā)的學術進度測試(MAP測試),來評估學生的學業(yè)成長。
這個測試是基于美國共同核心課程標準來測試學生在閱讀、數(shù)學及英語語言方面的知識。每年會有超過一千萬的學生參加MAP測試,而美國西北測評協(xié)會(NWEA)協(xié)會通過這些測試的結果來確認學生在學業(yè)上取得的成績,及建立進步的標準。
在最新的測試中,深美國際學校學生在學業(yè)成長方面的表現(xiàn)優(yōu)于典型的美國學生。在所有參加測試的學生中,31.3%的深美學生成績排名前15%或更高;12.2%的深美學生在學術進步測評中甚至取得了前1%的成績。
深美國際學校為鼓勵孩子的全面發(fā)展而設計早期教育環(huán)境是。在培養(yǎng)孩子的社會/情感,生理及智力方面發(fā)展的過程中使他們成為快樂的孩子,同時使他們獲得學術技能。通過使用多種教學戰(zhàn)略和側重基于項目的教學方法,學生對所選課題進行長期的考察學習,參加ELE(早期教育環(huán)境)的孩子將會在身體體格和心理上得到進步。
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AP課程優(yōu)勢
AP課程的成績,是美國大學選拔申請者的重要參考標準。
另外選修AP課程還可以沖抵美國大學的學分,通常一門AP可以頂3-6個學分,而在美國讀本科,想修完一門課程獲得學分,通常需要1000多美元,所以如果獲得不錯的AP成績,就能節(jié)省不少錢。
是美國威睿達思學校深圳分校。美國威睿達思學校創(chuàng)建于2005年,是一所提供幼稚園到高中(K-12)教育的精英私立學校。學校主校區(qū)位于美國東部著名的旅游勝地-弗吉尼亞海灘地區(qū),學校附近有美國著名的威廉瑪麗學院和瑞金大學。
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作為諾德安達教育集團大家庭的一員,深圳市龍華區(qū)諾德安達雙語學校分享其戰(zhàn)略合作伙伴諾德安達教育集團建立的“全球校園”學習平臺,將幫助學生豐富課外生活、擴大知識儲備、開闊全球眼界。此平臺連接了全球28個國家、61所學校的61,000多名學生,使學生足不出戶便能享受全球優(yōu)質的教育資源。
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深圳國際交流學院(Shenzhen College Of International Education)創(chuàng)立于2003年,是英國劍橋考試院(CIE)、國際學校委員會(CIS)、愛德思國家學歷與學術考試機構(Edexcel)授權的全日制國際高中,還獲得美國大學理事會(The College Board)的AP課程授權。
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不同于程式化的“雙語教學”,城市綠洲學校奉行的“雙母語”教學理念,旨在使學生形成一種雙向性的語言思維及語言表達能力,而不僅僅是加強英語教學。除中國語文與中國數(shù)學外,其他課時均由專職外教授課。
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國際學校的學生口語能力是否好
1、沉浸式外語課堂優(yōu)勢
國際學校的課堂采用中外雙語教學,除了中文課程外,每節(jié)課都配備一名外教老師,一名中文老師,外教為主講,中文老師為助教,幫助中國學生與外教老師之間的交流通暢。國際學校采用歐美國家的課堂就以英語授課為主,如果是小語種課程,則以所選的小語種為主要授課語言。只要學生課上認真聽講,積極與外教老師互動交流,在沉浸式的外語課程環(huán)境中,他的聽力和口語能力都不會弱,而且一定比普通學校的學生口語能力更強。
2、課下外語交流應用優(yōu)勢
國內(nèi)的國際學校招外籍學生,除了課堂上沉浸式體驗外語的表達,使用外語回答互動外,課間以及課余休息時間與外教老師及同學的交流也是以外語為主,加上這種切合實際的表達應用,國際學校的學生口語能力是否好?已經(jīng)不用置疑了吧。
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