深圳深美國(guó)際學(xué)校
高質(zhì)量的純美式教育
立即報(bào)名深圳深美國(guó)際學(xué)校一學(xué)期學(xué)費(fèi)多少
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-05-26
導(dǎo)語(yǔ)概要
深圳深美國(guó)際學(xué)校高質(zhì)量的純美式教育立即報(bào)名招生信息錄取條件查詢備考咨詢走進(jìn)深圳深美國(guó)際學(xué)校招生對(duì)象：幼小初相關(guān)課程：美國(guó)課程留學(xué)國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞深圳深美國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件身份要求：外籍
招生信息
深圳深美國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件
身份要求：外籍和港澳臺(tái)地區(qū)的學(xué)生(持有外國(guó)或港澳臺(tái)護(hù)照或居民身份的學(xué)生)
SAIS的所有教材都來自美國(guó)，助于在以學(xué)生為中心的環(huán)境中教授精確嚴(yán)謹(jǐn)、基本實(shí)用的知識(shí)。教學(xué)方法、評(píng)分和資料管理、主要形成性評(píng)價(jià)[通過使用西北評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)(NWEA)的個(gè)別化線上測(cè)評(píng)系統(tǒng)(MAP)]，以及程序指南都是美式的。在高中階段，學(xué)分可以在美國(guó)李學(xué)院和SAIS之間直接轉(zhuǎn)移，簡(jiǎn)化了學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的程序，增加了跨文化交流的機(jī)會(huì)。總的來說就是讓你在通往美國(guó)**學(xué)府的路上會(huì)走得更容易、更便捷。
深美國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置
幼?。?/span> 在幼兒園至五年級(jí)的階段，我們不但重視學(xué)生學(xué)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也注重他們社會(huì)/情感，生理和智力的發(fā)展。為了保證這種全面發(fā)展，多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)融合在科學(xué)，數(shù)學(xué)，社會(huì)學(xué)習(xí)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)中。成功人士在遭遇新情況時(shí)所展現(xiàn)的思維習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣重要。因此，我們將采用各種不同的教學(xué)及學(xué)習(xí)策略，以適應(yīng)學(xué)科，概念及每一位學(xué)生的不同情況。
初： 初中階段是學(xué)生身理、心理、社會(huì)及智能等各方面發(fā)生質(zhì)變的階段。這個(gè)時(shí)期對(duì)年輕人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，他們需要得到各方面全方位的支持。因此，學(xué)校在課程設(shè)置上會(huì)將如何正面的應(yīng)對(duì)這些改變的知識(shí)融入到日?？茖W(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)及英語(yǔ)語(yǔ)言等科目中，以保證學(xué)校能在這些方面給予學(xué)生足夠的支持。成功人士在遭遇新情況時(shí)所展現(xiàn)的思維習(xí)慣對(duì)小朋友來說其實(shí)同樣重要。
深圳深美國(guó)際學(xué)校成就
雖然沒有海外**申請(qǐng)率做參考，但是學(xué)校的教學(xué)成果還是非常顯著的，據(jù)小編了解，學(xué)校每年都會(huì)通過讓學(xué)生加美國(guó)西北測(cè)評(píng)協(xié)會(huì)(NWEA)研發(fā)的學(xué)術(shù)進(jìn)度測(cè)試(MAP測(cè)試)，來評(píng)估學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)。
這個(gè)測(cè)試是基于美國(guó)共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)來測(cè)試學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)及英語(yǔ)語(yǔ)言方面的知識(shí)。每年會(huì)有超過一千萬的學(xué)生參加MAP測(cè)試，而美國(guó)西北測(cè)評(píng)協(xié)會(huì)(NWEA)協(xié)會(huì)通過這些測(cè)試的結(jié)果來確認(rèn)學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)，及建立進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。
在最新的測(cè)試中，深美國(guó)際學(xué)校學(xué)生在學(xué)業(yè)成長(zhǎng)方面的表現(xiàn)優(yōu)于典型的美國(guó)學(xué)生。在所有參加測(cè)試的學(xué)生中，31.3%的深美學(xué)生成績(jī)排名前15%或更高;12.2%的深美學(xué)生在學(xué)術(shù)進(jìn)步測(cè)評(píng)中甚至取得了前1%的成績(jī)。
深美國(guó)際學(xué)校早期教育介紹
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深美國(guó)際學(xué)校為鼓勵(lì)孩子的全面發(fā)展而設(shè)計(jì)早期教育環(huán)境是。在培養(yǎng)孩子的社會(huì)/情感，生理及智力方面發(fā)展的過程中使他們成為快樂的孩子，同時(shí)使他們獲得學(xué)術(shù)技能。通過使用多種教學(xué)戰(zhàn)略和側(cè)重基于項(xiàng)目的教學(xué)方法，學(xué)生對(duì)所選課題進(jìn)行長(zhǎng)期的考察學(xué)習(xí)，參加ELE（早期教育環(huán)境）的孩子將會(huì)在身體體格和心理上得到進(jìn)步。
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深美國(guó)際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
小學(xué)校更易管理
老師們更了解每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也對(duì)他們的家庭更熟悉。這使得老師能根據(jù)學(xué)生不同的需求，或者有些學(xué)生超前的情況，提供個(gè)性化的教學(xué)。
小而精干
小學(xué)校學(xué)生的精神面貌和士氣通常更高昂。成為社團(tuán)和組織的領(lǐng)袖，或參與到運(yùn)動(dòng)競(jìng)技和表演中的學(xué)生人數(shù)不會(huì)太多，學(xué)生因此有更多的機(jī)會(huì)在各種情境中提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
完善的教育體系
深美國(guó)際學(xué)校目前開設(shè)從學(xué)前三歲班到八年級(jí)的課程，使用美國(guó)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程模式/理念。深美相信“動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)情”的學(xué)習(xí)理念，學(xué)生不但需要聽、讀、掌握學(xué)習(xí)方法，他們還需要通過動(dòng)手制作和展示來闡釋并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，從而對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。
AP課程適合對(duì)象
AP課程是美國(guó)高中生參加的大學(xué)先修課程。美國(guó)許多中學(xué)都提供這樣的課程：一方面是為了鼓勵(lì)高中生努力學(xué)習(xí)一些大學(xué)的預(yù)備課程，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí);另一方面也可以通過先修課程在大學(xué)時(shí)免去一些課程的學(xué)習(xí)，早點(diǎn)畢業(yè)，節(jié)省一些費(fèi)用。由于AP課程其沒有年齡的限制，而且可以自己報(bào)名參加考試。AP課程比較難，一些好的AP學(xué)校對(duì)學(xué)生的入學(xué)要求高，需要經(jīng)過學(xué)校自主招生測(cè)試。
適合高二、高三年級(jí)學(xué)生。
對(duì)理科較好的學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。
知識(shí)面較寬、知識(shí)點(diǎn)密集，對(duì)學(xué)生的概括能力和自學(xué)能力有要求。
對(duì)未來的專業(yè)方向已有的認(rèn)識(shí)。
深圳優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校
新哲書院（原訊得達(dá)國(guó)際書院） 寶安區(qū)
招生對(duì)象：
初 高中
學(xué)校性質(zhì)： 私立 國(guó)際學(xué)校
課程體系： AP
留學(xué)國(guó)家：英美奧加等，主要以美國(guó)方向?yàn)橹?
學(xué)校介紹：由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部AP班發(fā)展而來，書院創(chuàng)造了美國(guó)前10、前30、前50**錄取率廣東省六連冠的紀(jì)錄...
萬科梅沙書院 鹽田區(qū)
招生對(duì)象：
高中
學(xué)校性質(zhì)： 私立 國(guó)際學(xué)校
課程體系： AP課程、A-Level
留學(xué)國(guó)家： 美國(guó) 加拿大
學(xué)校介紹： 萬科梅沙書院是由萬科教育發(fā)展基金會(huì)舉辦，委托深圳中學(xué)辦學(xué)及管理的優(yōu)質(zhì)國(guó)際化學(xué)校...
國(guó)際學(xué)校院校 重點(diǎn)推薦
深圳國(guó)際交流學(xué)院
創(chuàng)立于2003年，是英國(guó)劍橋考試院（CIE）、國(guó)際學(xué)校委員會(huì)（CIS）、愛德思國(guó)家學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)（Edexcel）授權(quán)的全日制國(guó)際高中，還獲得美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）的AP課程授權(quán)。
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深圳博納學(xué)校
是一所獨(dú)立**美國(guó)國(guó)際學(xué)歷認(rèn)證、頒發(fā)美國(guó)初高中學(xué)歷文憑的民辦國(guó)際化中學(xué)。博納已經(jīng)****認(rèn)證獲得“美國(guó)西部學(xué)院聯(lián)盟WASC后備學(xué)校資格，涵蓋7到12年級(jí)，為博納畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)國(guó)際認(rèn)可的美國(guó)學(xué)歷。
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深圳南山國(guó)王學(xué)校
深圳南山國(guó)王學(xué)校是英國(guó)坎特伯雷國(guó)王學(xué)校在海外的第 一間分校，英國(guó)坎特伯雷國(guó)王學(xué)校建立于1400多年前，以卓越的學(xué)術(shù)成績(jī)和課外活動(dòng)聞名。深圳南山國(guó)王學(xué)校面向所有國(guó)籍并招收的2至18歲學(xué)生。
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深圳中學(xué)國(guó)際班
深圳中學(xué)創(chuàng)辦于1947年，深圳中學(xué)作為以這座城市命名的中學(xué)，一直堅(jiān)持“追求卓越、敢為人先”的精神，緊緊追隨國(guó)家尤其是“深圳”的前進(jìn)步伐，在課程改革、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、國(guó)際教育、藝術(shù)教育、科技教育、文化建設(shè)、服務(wù)社會(huì)等方面做了大量的探索實(shí)踐，成為深圳教育的窗口和文化名片。
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深圳蛇口國(guó)際學(xué)校
成立于1988年，致力于滿足多樣化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地區(qū)。SIS是由國(guó)際學(xué)校服務(wù)(ISS) 新澤西州普林斯頓值得注意的是，蛇口國(guó)際學(xué)校是在深圳地區(qū)一所學(xué)校，完全是由西方認(rèn)可的學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(huì)(WASC)來自美國(guó)，和中心學(xué)校的課程和教材開發(fā)(不合作國(guó)家) (中國(guó)認(rèn)證)。
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東莞東華文澤學(xué)校
東華教育集團(tuán)，作為大灣區(qū)頗具實(shí)力和影響力的教育集團(tuán)，旗下的國(guó)際學(xué)校—東華文澤學(xué)校（簡(jiǎn)稱TWIS）于2019年9月份正式開學(xué)，TWIS 是一所鼓勵(lì)學(xué)生好奇心、創(chuàng)造力和批判性思維，以及接受多樣性和國(guó)際思維的 K12國(guó)際學(xué)校，致力為3-18歲的學(xué)生提供STEAM教育、IB體系與教學(xué)概念驅(qū)動(dòng)的探究性課程。
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就讀國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
語(yǔ)言環(huán)境好
一般國(guó)際學(xué)校都是中英文雙語(yǔ)教學(xué)。而學(xué)校的師資基本都是外籍師資或者國(guó)內(nèi)高學(xué)歷優(yōu)秀人才。良好的教學(xué)環(huán)境和語(yǔ)言環(huán)境，給孩子營(yíng)造了更好的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。不論是從讀、寫、說，都可以很大的提高。同時(shí)注意的是，一般國(guó)際學(xué)校的外籍老師，都是獲得外國(guó)專家證及執(zhí)教資格證的。
學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
在學(xué)習(xí)方式方面，國(guó)際學(xué)校更注重寓教于樂的形式。國(guó)際學(xué)校課堂很少有照本宣科的情況，學(xué)生們都會(huì)主動(dòng)參與到老師的教學(xué)中來，并且積極提問。
多元化的學(xué)習(xí)課程
在國(guó)際學(xué)校里，一般課程設(shè)置也與一般學(xué)校不一樣。國(guó)際學(xué)校中課程有自由選擇權(quán)，學(xué)生科子欲選擇自己感興趣的課程。同時(shí)微積分、編程、心理學(xué)、商業(yè)學(xué)等大學(xué)學(xué)科課程會(huì)更早接觸到。
