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湖南長沙寧鄉(xiāng)碧桂園學校

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長沙國際學校哪里好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-10-26

導語概要

關于我們寧鄉(xiāng)市碧桂園學校由美國紐交所上市公司、中國**大的K12教育集團——博實樂教育集團(原碧桂園教育集團)于2014年創(chuàng)辦,位于長沙寧鄉(xiāng)高新區(qū)內(nèi)(碧桂園山湖城旁)。了解詳情>>招生簡章

長沙國際學校哪里好
長沙國際學校哪里好
  • 關于我們

    寧鄉(xiāng)市碧桂園學校由美國紐交所上市公司、中國** 大的K12教育集團——博實樂教育集團(原碧桂園教育集團)于2014年創(chuàng)辦,位于長沙寧鄉(xiāng)高新區(qū)內(nèi)(碧桂園山湖城旁)。

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  • 招生簡章

    學校堅持精品小班教育,幼兒園每班25-30人,小學、初中每班30-36人,國際高中每班20-25人,雙語高中每班35-40人。留學國家:美國、英國、加拿大、澳大利亞、香港、瑞士等

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  • 課程設置

    中小學:人教版課程 英國劍橋課程;雙語高中:人教版課程;國際高中:AP、A-Level、BTEC(藝術項目,直升本科)、IFD項目(酒店管理、工商管理、計算機等專業(yè))

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寧鄉(xiāng)市碧桂園學校

寧鄉(xiāng)市碧桂園學校一直堅持“中國心、世界眼、未來勝任力”的育人目標,實踐“發(fā)展個性,陶冶品格,訓練技能,培養(yǎng)健全公民”的辦學特色,力爭實現(xiàn)“融合東方智慧和西方文明,通過高信任的賦能體系和平臺,讓每一個孩子充分發(fā)揮潛能并成為**的自己,以“辦一所溫暖、幸福的未來學?!钡霓k學目標。

自2014年辦學以來,寧鄉(xiāng)市碧桂園學校先后被評為胡潤排行榜中國百強國際學校湖南省第一;2020年度特色國際學校創(chuàng)新品牌;在全國1258所國際學校排名中位列第一陣容,其中英國方向綜合排名湖南省第一,美國方向首屆畢業(yè)生綜合排名全國第106位。中國教育部首批基礎教育課程改革實驗基地,劍橋大學國際考評部(CAIE)成員學校,美國大學理事會(College Board)授權學校,英國愛德思考試局(Edexcel)授權中心,英國商業(yè)與技術委員會(BTEC)認證學校。


寧鄉(xiāng)市碧桂園師資
  • 長沙國際學校哪里好

    段佳琪

    博實樂第二區(qū)域總監(jiān)兼學校校長
    教學經(jīng)驗

    小學數(shù)學高級教師,20年職業(yè)校長經(jīng)歷

    專業(yè)背景

    先后籌辦東莞御花苑、長沙碧桂園、寧鄉(xiāng)碧桂園三所現(xiàn)代化學校,現(xiàn)任長沙寧鄉(xiāng)兩所碧桂園學校校長、博實樂教育集團第二區(qū)域總監(jiān)。對國際教育和雙語教育模式有深刻見解和成熟運作經(jīng)驗,辦學中既能立足民族傳統(tǒng),又能放眼國際,立足未來時代需求,策劃學生終身發(fā)展,倡導用更多的精力做對學生一生有益的事,注重學生品質培植和終身競爭力的養(yǎng)成。

  • 向輝

    副校長兼英語與教學中心主任
    教學經(jīng)驗

    中南大學英語專業(yè)畢業(yè),英國UCL倫敦大學學院教育學院管理學員

    專業(yè)背景

    原廣東碧桂園學校高小部英語主任、長沙碧桂園威尼斯中英文學校副校長,現(xiàn)任寧鄉(xiāng)碧桂園學校副校長,主管學校英語特色建設和對外國際交流工作。從事雙語教育及國際教育工作近20年, 熟悉IB國際教育理念,深入CI劍橋課程體系探究,多次參與IB和CI課程培訓和經(jīng)驗分享。

    長沙國際學校哪里好
  • 彭大明

    副校長兼雙語高中部校長
    教學經(jīng)驗

    教學第 一線成長起來的有著公民辦學校20多年管理經(jīng)驗的老校長。

    專業(yè)背景

    成功主持籌備過兩所民辦學校(一所是九年義務教育階段學校,一所是完全高中);曾經(jīng)擔任過3600多學生、300多教職工規(guī)模的K12學校校長;曾榮獲“市級青年骨干教師”、“優(yōu)秀**員”、“先進教育工作者”等稱號。

寧鄉(xiāng)碧桂園優(yōu)秀畢業(yè)生

  • 長沙國際學校哪里好

    蔡賢森

    香港科技大學

  • 鄧睿星

    曼徹斯特大學

  • 張杰

    香港中文大學

  • 林千尋

    美國加州藝術學院

推進實施全人發(fā)展

我校學生全面發(fā)展,個性特長突出,參加各級各類競賽成果累累:首戰(zhàn)“美國數(shù)學大聯(lián)盟杯”比賽,6人獲全國一等獎;NEC 全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽中國初賽國際高中張茗杰小組以華中區(qū)團隊總分第一名、全國第六名的成績成功晉級全國總決賽,并囊括了華中區(qū)個人總分前三名;愛思坦(美式)數(shù)學競賽與全球120所國際學校學生同臺競賽獲得銅牌;美國物理碗競賽獲華中區(qū)域第五名;ICAA國際少兒書畫大賽連年獲特金獎;全國青少年冰心文學大賽獲一等獎;中國兒童青少年威盛中國芯HTC計算機全國總決賽一等獎;CCTV希望之星英語風采大賽獲湖南省特等獎。

寧鄉(xiāng)碧桂園課程特色

  • 1

    幼兒園

    國際班全面引入和貫徹IBPYP國際教育理念和教育模式,開展以孩子為主體的綜合性主題探究活動與學科領域活動


  • 2

    小學、初中

    在優(yōu)質完成國內(nèi)義務教育課程的基礎上,開設純英語課程——劍橋核心課程英語、數(shù)學和科學,補充CAS、主題探究、個人設計等活動課程。

  • 3

    國際高中

    實施IGCSE 、A Level 劍橋課程、BTEC藝術課程、IFD大學預科課程、AP大學先修課程,實行選課走班,近100門學科備選,學我要學,學我愛學,學我擅學,讓每位學生擁有與眾不同的優(yōu)勢。

  • 4

    雙語高中

    傳統(tǒng)教育理念與國際教育理念融會貫通,以“奠定升學基礎,培養(yǎng)綜合素養(yǎng),發(fā)展個性特長,拓展國際視野”為培養(yǎng)目標,以中國國家基礎課程為核心,

寧鄉(xiāng)碧桂園辦學優(yōu)勢
  • 平臺

    坐享博實樂教育集團全球優(yōu)質教育資源整合能力

  • 英語

    從小培養(yǎng)學生具備進入國內(nèi)外**就讀的英語能力

  • 師資

    融合中西,高薪選聘國內(nèi)外優(yōu)秀教師團隊

  • 教學

    更好的關注每一個學生,真正落實因材施教、全員發(fā)展

  • 課程

    權 威國際項目,多元國內(nèi)外課程,無縫對接全球**

  • 升學

    超前規(guī)劃,為每一位學生申請理想大學提供全程協(xié)助

寧鄉(xiāng)碧桂園學校核心優(yōu)勢

  • 背靠集團大樹

    學校隸屬于博實樂教育集團(原碧桂園教育集團,美股代碼:BEDU)。博實樂是中國市值** 大的K12教育集團,是國內(nèi)辦學歷史**悠久的國際化教育集團。

  • 多元中西課程

    權 威國際項目,多元中西課程,無縫對接海內(nèi)外**。學我要學,學我愛學,學我擅學,讓每位學生都找到屬于自己的成功之路。

  • 高端教育資源

    博實樂集團集中優(yōu)勢資源打造的“常春藤 ”、“牛劍 ”項目,目標就是幫助學生去沖擊包括常春藤盟校在內(nèi)的,美國前十的私立大學,前三的公立大學。

  • 專業(yè)升學指導

    學校設有升學指導中心,聘請專業(yè)的升學指導團隊,免費在學業(yè)與職業(yè)規(guī)劃、整體申請策略的制定、選校指導、文書修改等方面給予學生專業(yè)化的指導以及一對一的服務。

  • 中美交換生班

    湖南省教育國際交流協(xié)會已將“湖南中美交換生班”項目落戶于寧鄉(xiāng)市碧桂園學校,雙方強強聯(lián)合,優(yōu)勢互補,攜手打造一條更適合有志于出國留學學生的成才之路。

  • 保美國前100大學預錄取

    入讀寧鄉(xiāng)市碧桂園學校國際高中,保美國前100大學預錄取,這是博實樂獨有的資源。

校園風采

  • 英語風采大賽

  • 學生籃球隊

  • 英語閱讀

國際學校入學條件是什么

1.學生國籍和戶籍。目前國際學校大致分為三種,一種是只招收外籍學生的國際學校,另一種是中外籍都招的私立國際學校,還有就是以中國籍學生為主的公辦學校國際部;在這三者中,前兩者對學生的戶籍一般不作要求,但是公辦學校國際部往往是會考量學生戶籍的。

2.中考分數(shù)及入學測試。一般公辦學校國際部和部分私立國際學校在招收學生時會對學生的中考成績有一定要求,同時學生在入學前還要參加學校組織的入學考試。考試一般分為筆試和面試兩個部分,只有都達標者才算符合學校的招生要求。

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擇校小貼士

假如讀國際學校,要給孩子報學科補習班嗎

依據(jù)孩子的實踐學校狀況而定,由于國際學校的課程相對來說比擬綜合,全面,但是英語和數(shù)學,以及科學等其他學科,在將來畢業(yè)之后申請學校環(huán)節(jié)成果單尤為重要,普通假如孩子的成果在學校堅持A+或A--B階段,完整能申請目的學校,就不倡議補課,但是有些孩子在學校的學習壓力很大,成果不能達標,還是要遵從教師的倡議,選擇一些其他的學習方式,但宜精不宜多。

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