寧鄉(xiāng)碧桂園學(xué)校

寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校位于寧鄉(xiāng)市高新區(qū)，是由碧桂園創(chuàng)始人楊國(guó)強(qiáng)先生于2014年創(chuàng)辦，是湖南省第一家從幼兒園到高中的16年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校占地140 畝，總建筑面積 10 萬(wàn)平米，生態(tài)環(huán)境和硬件設(shè)施全省一流。

多年來(lái)，學(xué)校建設(shè)者始終秉承碧桂園創(chuàng)辦人低調(diào)務(wù)實(shí)的辦學(xué)初心，艱苦奮斗，學(xué)校成為中國(guó)教育部首批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地，劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部（CAIE）成員學(xué)校，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）授權(quán)學(xué)校，英國(guó)愛(ài)德思考試局（Edexcel）授權(quán)中心，英國(guó)商業(yè)與技術(shù)委員會(huì)（BTEC）認(rèn)證學(xué)校。先后榮獲胡潤(rùn)?中國(guó)國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)榜湖南第一，全國(guó)國(guó)際學(xué)校英國(guó)方向升學(xué)湖南第一，2020年度特色國(guó)際學(xué)校創(chuàng)新品牌稱(chēng)號(hào)。

各所集團(tuán)的學(xué)校之間保持著密切的合作。為學(xué)生們提供了參與學(xué)校大家庭活動(dòng)的獨(dú)特機(jī)會(huì)，集團(tuán)與各個(gè)**的教育和藝術(shù)團(tuán)體的聯(lián)系，也能讓學(xué)生們從中受益。

寧鄉(xiāng)碧桂園優(yōu)秀畢業(yè)生

學(xué)校定位包括以下三層內(nèi)涵

1、立足民族、面向世界，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，既注重民族精神傳承又包容世界多元文化的國(guó)際學(xué)校;

2、重視學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，超越應(yīng)試教育，為學(xué)生終身奠基的現(xiàn)代化素質(zhì)教育學(xué)校;

3、立志培養(yǎng)未來(lái)成功人士、時(shí)代精英、民族砥柱的高品質(zhì)、高品位典范**。

課程設(shè)置

寧鄉(xiāng)碧桂園辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試考什么

幼升小環(huán)節(jié)

多數(shù)院校僅面試。面試一般采取1：1模式為主，最多的是兩位面試官同時(shí)參與。 每家學(xué)校選派的面試官不太一樣，一般有以下幾種類(lèi)型：小學(xué)部校長(zhǎng)、一年級(jí)班主任、學(xué)科教研組長(zhǎng)、心理咨詢(xún)老師。多數(shù)學(xué)校的面試官是外籍人士，采用英語(yǔ)或雙語(yǔ)面試，故申請(qǐng)此類(lèi)學(xué)校的小朋友需要具備簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常對(duì)話(huà)能力。 面試過(guò)程并非從小朋友進(jìn)入面試教室的一刻開(kāi)始，而是從家庭進(jìn)入到校園里即開(kāi)始。等候的小朋友往往有游戲空間，在等候和游戲過(guò)程中，孩子所展示出的禮儀和行為習(xí)慣，家長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)的方式，這些代表家庭教育水準(zhǔn)的內(nèi)容也會(huì)進(jìn)入面試團(tuán)隊(duì)的視野。 等候時(shí)段表現(xiàn)失當(dāng)：如推搡別的小朋友搶玩具、說(shuō)臟話(huà)這種行為， 往往會(huì)成為被拒絕的真正原因。

小學(xué)階段

從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，申請(qǐng)插班入學(xué)就需要參加筆試了，筆試的難度會(huì)隨年級(jí)增高而不斷增大?？荚嚳颇慷鄶?shù)為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(英語(yǔ)答卷)、中文三科。外籍國(guó)際學(xué)校通主要教學(xué)語(yǔ)言是英文，故沒(méi)有中文測(cè)試。招生委員會(huì)根據(jù)學(xué)生遞交的過(guò)去2年內(nèi)的在校成績(jī)，有些學(xué)校希望學(xué)生能提供所在學(xué)校老師的推薦信，可以更加深刻的了解學(xué)生。 筆試和英文口語(yǔ)面試完成后，該生的申請(qǐng)資格將進(jìn)入學(xué)前評(píng)估階段，此階段主要是為學(xué)生確認(rèn)適當(dāng)?shù)哪昙?jí)水平，而后由招生委員會(huì)就申請(qǐng)材料進(jìn)行最后的審核，或者直接遞出錄取通知書(shū)。 二-五年級(jí)的英文測(cè)試中已經(jīng)包括個(gè)人論述題型了，低程度的寫(xiě)作能力還是需要申請(qǐng)人具備的。

初中階段

從六年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的初中階段，入學(xué)考試科目多數(shù)為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物)、邏輯等，并會(huì)參考之前學(xué)校的教師推薦信和成績(jī)單。六年級(jí)開(kāi)始會(huì)增加英文現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作2-3篇的考試內(nèi)容，這也是對(duì)于很多申請(qǐng)人挑戰(zhàn)最大的部分。 英文口語(yǔ)面試需要學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)話(huà)題或者最近閱讀的一本讀物，面試時(shí)招生官將圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)論述。申請(qǐng)初中以上過(guò)程的國(guó)際課程項(xiàng)目，需要具有較好的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力了。

高中階段

進(jìn)入民辦的“國(guó)際高中”，可作為錄取依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化考試有SSAT、托福、雅思;參加學(xué)校的多學(xué)科入學(xué)考試是更普遍方式，考試科目根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的院校和課程項(xiàng)目，為3-4門(mén)不等。 公立學(xué)校國(guó)際班采取的錄取模式是中考調(diào)檔線(xiàn)或者中考成績(jī)+英語(yǔ)測(cè)試模式，公立生源讀本校國(guó)際班是很好的選擇，熟悉的老師和環(huán)境會(huì)幫助學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài)。 民辦國(guó)際高中針對(duì)中考生的入學(xué)門(mén)檻兒也在逐年提高。比如世青學(xué)校的IN2+1高中項(xiàng)目，申請(qǐng)人如憑中考分?jǐn)?shù)申請(qǐng)入學(xué)，已經(jīng)從去年的500分增加到了520分以上，同時(shí)附加了對(duì)中考英語(yǔ)、數(shù)學(xué)單科的分?jǐn)?shù)要求。

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