公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)
階段化模塊教學(xué)，精析知識(shí)架構(gòu)
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來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-09-24
導(dǎo)語(yǔ)概要
營(yíng)養(yǎng)師是近幾年在國(guó)內(nèi)興起的一門(mén)職業(yè)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，生活水平的日益改善，人們?cè)谧非筘S富物質(zhì)生活的同時(shí)，更需要一個(gè)合理健康的生活方式，與此同時(shí)更希望自己擁有一個(gè)健康的身體。
營(yíng)養(yǎng)師需要具備哪些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能？
營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)：了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分、營(yíng)養(yǎng)素之間的相互作用和如何滿足身體所需的營(yíng)養(yǎng)需求。食品安全知識(shí)：了解食品安全的基本原則、食品污染和食品安全風(fēng)險(xiǎn)，并提供食品安全的建議。健康評(píng)估技能：了解如何評(píng)估個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)狀況、身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)和其他健康指標(biāo)，以設(shè)計(jì)適合個(gè)人需求的飲食計(jì)劃。
課程適合哪類(lèi)人學(xué)？
NO.2
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醫(yī)療衛(wèi)生藥品服務(wù)領(lǐng)域
各級(jí)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、連鎖藥店、保健品直營(yíng)店等機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員
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健康營(yíng)養(yǎng)服務(wù)領(lǐng)域
健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)中心、營(yíng)養(yǎng)保健品銷(xiāo)售、康養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)、月子中心等機(jī)構(gòu)從業(yè)者
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餐飲服務(wù)領(lǐng)域
大中小學(xué)、企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)餐廳食堂；商務(wù)酒店；健康餐廳等餐飲機(jī)構(gòu)從業(yè)者
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其他人群
對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)感興趣或有志于從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作的各類(lèi)社會(huì)人員
本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分為四級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、一級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）。
課程由淺入深，循環(huán)漸進(jìn)
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理論知識(shí)
職業(yè)道德、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與安全、保健食品鑒別與選擇、不同人群營(yíng)養(yǎng)分析、公共營(yíng)養(yǎng)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理、營(yíng)養(yǎng)配餐與烹飪技巧、疾病的營(yíng)養(yǎng)調(diào)理原則和方法等。
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操作技能
公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)課程操作技能包括以下內(nèi)容：膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查與評(píng)價(jià)、人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定與評(píng)價(jià)、營(yíng)養(yǎng)教育實(shí)踐、食譜編制、食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與減肥等。
營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)具有很大的作用，如果想要從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)相關(guān)行業(yè)的工作，有營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)是前提。證書(shū)代表著你接受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技能培訓(xùn)，是順應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)需求而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，同時(shí)也代表了你是此行業(yè)認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)人才。
1、、營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)是企業(yè)招聘、選拔、聘用、升職、加薪以及晉升的重要依據(jù);
2、可以增加我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，練就過(guò)硬的職業(yè)技能，從而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè);
3、是進(jìn)入企業(yè)的敲門(mén)磚，沒(méi)有證書(shū)就沒(méi)有進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會(huì);
4、營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)有利于塑造自己的專(zhuān)家級(jí)身份;
5、可以把營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，為家人、朋友、自己乃至是陌生人的健康護(hù)航。
公共營(yíng)養(yǎng)師課程內(nèi)容
| 班型 | 模塊 | 配套資料 | 課程服務(wù) |
|---|---|---|---|
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實(shí)操系統(tǒng)班
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課程模塊 基礎(chǔ)精講 習(xí)題精練 技能實(shí)操
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電子版： 《崗位技能一本通》 《培優(yōu)習(xí)題精編》
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1.班主任導(dǎo)學(xué)服務(wù) 2.定制化學(xué)習(xí)方案 3.專(zhuān)職教研在線答疑 4.考前直播答疑 5.電子版題庫(kù)及配套講義 6.小優(yōu)督學(xué)智能學(xué)習(xí)提醒通知 7.學(xué)習(xí)服務(wù)期到2022年12月31日
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尊享暢學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題精練
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電子版： 《崗位技能一本通》 《培優(yōu)習(xí)題精編》
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1.班主任導(dǎo)學(xué)服務(wù) 2.定制化學(xué)習(xí)方案 3.專(zhuān)職教研在線答疑 4.電子版題庫(kù)及配套講義 5.學(xué)習(xí)服務(wù)期到2022年12月31日
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尊享卓學(xué)班 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題精練 技能實(shí)操 考前集訓(xùn)
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電子版： 《崗位技能一本通》 《培優(yōu)習(xí)題精編》
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1.班主任導(dǎo)學(xué)服務(wù) 2.定制化學(xué)習(xí)方案 3.專(zhuān)職教研在線答疑 4.電子版題庫(kù)及配套講義 5.學(xué)習(xí)服務(wù)期到2022年12月31日
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營(yíng)養(yǎng)師前景
社會(huì)需求：隨著人們對(duì)健康和營(yíng)養(yǎng)的關(guān)注度不斷提高，社會(huì)對(duì)營(yíng)養(yǎng)師的需求也在增加。特別是在公共衛(wèi)生、疾病預(yù)防、健康管理等領(lǐng)域，營(yíng)養(yǎng)師的需求可能會(huì)更加顯著。政策支持：政府對(duì)營(yíng)養(yǎng)師行業(yè)的政策支持也可能對(duì)營(yíng)養(yǎng)師的前景產(chǎn)生積極影響。例如，政府可能會(huì)出臺(tái)更多的政策來(lái)鼓勵(lì)人們關(guān)注健康和營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也可能為營(yíng)養(yǎng)師提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
優(yōu)路教育建立了以智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體，以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心，服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺(tái)+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系，同時(shí)積極開(kāi)展職業(yè)技能提升行動(dòng)，不斷推進(jìn)新時(shí)代特色現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)實(shí)踐，已發(fā)展成為探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
其它營(yíng)養(yǎng)師
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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