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1.護理學的形成經(jīng)歷了人類早期護理(以自我護理、家庭護理為主)、中世紀的護理(以宗教護理、醫(yī)院護理為主,護理工作僅限于生活照料)、文藝復興與宗教革命時期的護理、護理學的誕生(19世紀中葉,南丁格爾首創(chuàng)了科學的護理專業(yè))。
2.1912年國際護士會將5月12日(南丁格爾的生日)定為國際護士節(jié)。中華護士會成立于l909年,l936年改名為中華護士學會,1964年改名為中華護理學會。
3.現(xiàn)代護理學的發(fā)展經(jīng)歷了以疾病為中心、以病人為中心和以人的健康為中心三個階段。
4.1860年,南丁格爾在英國的圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦了世界上第一所護士學校。1888年,美國護士約翰遜在福州一所醫(yī)院里開辦了我國第一所護士學校。1950年,第一屆全國衛(wèi)生工作會議將護理教育列為中專教育之一。
1995年6月25日,全國開始了首次護士執(zhí)業(yè)考試。
5.護理學的性質(zhì)~是一門生命科學中綜合了自然、社會及人文科學的應(yīng)用性科學。護理學的范疇~包括理論范疇和實踐范疇,其中實踐范疇包括臨床護理(基礎(chǔ)護理、??谱o理)、社區(qū)保健、護理教育、護理管理和護理科研等方面。
6.人、健康、環(huán)境和護理是護理學最基本的四個概念,其中,核心是人,即護理實踐是以人的健康為中心的活動。護理中的人包括個人、家庭、社區(qū)和社會四個層面。
7.隨著護理學科的發(fā)展,護理的服務(wù)對象從單純的病人擴大到健康人群,即護理的服務(wù)對象是所有的人。
8.1990年WH0把健康定義為:健康,不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。沒有絕對的健康或疾病狀態(tài),健康是動態(tài)的過程。
9.1980年美國護士學會將護理定義為“護理是診斷和處理人類現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應(yīng)”。
10.成長與發(fā)展是持續(xù)的、有順序的,并按照有規(guī)律的和可預(yù)測的方式進行。