醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士,堅持“不擇一切手段記住重要知識點(diǎn)”的教學(xué)思路。眾多考生心目中的“湯神”
專業(yè)代碼:203
專業(yè)代碼:368
專業(yè)代碼:369
專業(yè)代碼:370
專業(yè)代碼:371
專業(yè)代碼:372
專業(yè)代碼:373
直播+錄播
學(xué)員本人使用同一學(xué)員代碼可不限時間、次數(shù)重復(fù)點(diǎn)播學(xué)習(xí),直至2021年考試結(jié)束后一周關(guān)閉(模擬試卷于考試結(jié)束后關(guān)閉)。
課程開通后,您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。
課程開通后,您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。課程講義、練習(xí)等相關(guān)內(nèi)容可下載
靜脈輸血過程中為什么會出現(xiàn)溶血反應(yīng)?應(yīng)該如何護(hù)理?
溶血反應(yīng)是指輸入的紅細(xì)胞或受血者的紅細(xì)胞發(fā)生異常破壞而引起的一系列臨床癥狀。為輸血中最嚴(yán)重的反應(yīng)。最典型的癥狀為四肢麻木、腰酸背痛、黃疸和血紅蛋白尿。
①血管內(nèi)溶血:
a.原因:輸入異型血;輸入了變質(zhì)的血液:血中加入高滲、低滲溶液或能影響血液pH變化的藥物,致使紅細(xì)胞大量破壞所致。
b.癥狀:在輸血10~15ml后癥狀即可出現(xiàn),開始階段病人出現(xiàn)頭脹痛、四肢麻木、腰背部劇烈疼痛和胸悶等——紅細(xì)胞凝集成團(tuán)阻塞小血管;中間階段出現(xiàn)黃疸和血紅蛋白尿,伴寒戰(zhàn)、高熱、呼吸急促和血壓下降——凝集的紅細(xì)胞大量溶解,大量血紅蛋白散布到血漿中;最后階段病人急性腎衰竭,出現(xiàn)少尿、無尿,可導(dǎo)致死亡——大量血紅蛋白從血漿進(jìn)入腎小管,形成晶體,腎小管阻塞,腎小管內(nèi)皮缺血、缺氧而壞死脫落。
c.護(hù)理措施:預(yù)防溶血反應(yīng)應(yīng)認(rèn)真做好血型鑒定和交叉配血試驗(yàn);輸血前仔細(xì)查對;嚴(yán)格執(zhí)行血液采集保存要求。處理方法:立即停止輸血并通知醫(yī)生,保留余血,采集病人血標(biāo)本重做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn);維持靜脈輸液通道,供給升壓藥和其他藥物;口服或靜脈注射碳酸氫鈉堿化尿液,防止血紅蛋白結(jié)晶阻塞腎小管;雙側(cè)腰部封閉,并用熱水袋敷雙側(cè)腎區(qū),解除腎血管痙攣,保護(hù)腎臟;嚴(yán)密觀察生命體征和尿量,并做好記錄,對少尿、尿閉者,按急性腎衰竭處理;出現(xiàn)休克癥狀,配合抗休克治療。做好心理護(hù)理,緩解病人的焦慮及恐懼。
②血管外溶血:
多由Rh系統(tǒng)內(nèi)的抗體——抗-D、抗-C和抗-E所造成。Rh血型不合所致的溶血反應(yīng),一般在輸血后幾小時至幾天后出現(xiàn),體征較輕,有輕度發(fā)熱伴乏力、血膽紅素升高。確診后盡量避免再次輸血。
相關(guān)課程
最新文章